Классные инструменты в классе

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Текущая версия на 16:00, 4 мая 2011

Уважаемые педагоги!

Предлагаем вам принять участие в работе виртуального мастер-класса "Классные инструменты в классе".

Сроки проведения: 9 - 31 марта 2010 г.

Ведет мастер-класс: Попова Елена Николаевна, методист МОУДПОС Центра информационных технологий.

Перед учителем всегда встает проблема, как организовать обучение, чтобы ученик быстро и надолго усвоил знания.

Скорость восприятия учебной информации, ее понимание, усвоение и закрепление полученных знаний в основном зависит от наглядности и доступности материала, предложенного учителем. Изобразительные (рисунки, фотографии и т.д.), условно-графические (таблицы, схемы, чертежи, графики, диаграммы, карты и т.д.) и мультимедийные (аудио- и видео-, анимация) средства наглядности играют существенную роль в интеллектуальной познавательной деятельности учащихся и повышают эффективность процесса обучения.

Принцип наглядности обучения требует постоянного совершенствования средств обучения.

Classtools.net - это новый сервис, созданный преподавателем истории Расселом Тарром. Он разработан для визуализации информации и позволяет учителям и школьникам создавать интерактивные образовательные Flash-ресурсы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д.

На мастер-классе вы познакомитесь с сервисом Classtools.net, с помощью его шаблонов создадите авторские образовательные ресурсы, рассмотрите варианты использования инструментов этого сервиса в своей профессиональной деятельности.

Внимание!

С 22 марта 2010 г. появился новый шаблон сервиса Classtools.net - Telescopic Topic Generator.

Подробнее о нем можно узнать в инструкции по работе с сервисом.

ХОД РАБОТЫ МАСТЕР-КЛАССА:

I. Подготовительный этап
(09 марта 2010 г. – 16 марта 2010 г.)

1. Зарегистрируйтесь на странице мастер-класса (9 - 16 марта 2010 г.)

2. Познакомьтесь с инструкцией по работе с сервисом;

3. Погуляйте по сервису Classtools.net и познакомьтесь с шаблонами сервиса.

При затруднениях можно задать вопросы ведущей мастер-класса

телефон: 32-74-47
электронная почта: e.popova@mec.tgl.ru
ICQ: 353899294
Skype: p_len_nica
на вкладке "Обсуждение" данной страницы

II. Основной этап
(17 марта 2010 г. – 25 марта 2010 г.)

Закончился подготовительный этап нашего мастер-класса.

При знакомстве с шаблонами сервиса многие из участников для себя уже отметили инструменты, которые с удовольствием бы использовали в своей работе. Скорее всего, были и такие шаблоны, которые понравились меньше и вызвали у вас сомнения.
В нашем мастер-классе мы с вами совместными усилиями постараемся определить, когда и как можно использовать сервис Classtools.net в профессиональной педагогической деятельности.

Задание мастер-класса:

1. Выберите 3 шаблона Classtools.net.

2. Определите: на каких занятиях и по какой теме Вы можете их эффективно применить (темы могут быть разными). Проанализируйте, в какой форме на своих занятиях Вы будете использовать эти инструменты (например: демонстрация и представление материалов, исследовательская или практическая работа учеников, в том числе групповая, планирование деятельности, контроль учащихся и т.д.).

3. Реализуйте свои идеи, создав авторские образовательные ресурсы с использованием выбранных шаблонов, и сохраните их «как страницы в Интернете» (см. инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»).

4. Зайдите по ссылке на страницу «Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе».

5. Напротив своей фамилии нажмите кнопку [Править], и укажите ссылки (URL) на свои ресурсы (см. инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»).

6. Запишите свои идеи, предложения и пояснения по использованию ваших ресурсов в образовательной деятельности.

7. Познакомьтесь с работами других участников мастер-класса.

По мере выполнения участниками основного этапа мастер-класса для повышения наглядности будет заполняться таблица "Идеи участников мастер-класса по использованию сервиса Classtools.net на различных учебных предметах".

III. Заключительный этап
(25 марта 2010 г. – 29 марта 2010 г.)

1. После знакомства с работами других участников мастер-класса на вкладке «Обсуждения» напишите:

какие идеи применения сервиса Вам показались наиболее интересными и почему
какие предложения по применению инструментов вам показались неэффективными и почему

2. Проанализируйте эффективность применения в образовательной деятельности "непопулярных" на мастер-классе шаблонов сервиса Classtools.net.

Для этого зайдите на страницу "Шаблоны сервиса Classtools.net в образовательной деятельности" и напишите свое мнение.

СПИСОК ШАБЛОНОВ Classtools.net:

Arcade Game Generator	Countdown Timer	Random Name Picker

Dustrbin Game	Post It	Diamond 9

Fishbone Diagram (Ishikawa)	Venn Diagram	Animated (Virtual) Book

Timeline	Lights Out	Target diagram

Hamburger	Living Graph	Learning Cycle

Jigsaw Diagram	Priority Chart	Source Analyser

Telescopic Topic Generator

Участники мастер-класса:

Для записи на мастер-класс кликнув по кнопке «Править» рядом с разделом Участники мастер-класса
Впишите свою фамилию и инициалы, укажите ОУ. Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.
Обязательно сделайте ссылку на вашу личную страничку участника!

Савельева Т.Н. МОУ школа № 31, учитель технологии IT23 МЕРИ ПОППИНС
Танайлова И.А., МОУ школа № 70, IT22 "Эрудит-квартет"
Шонина Г.Ю., МОУ лицей № 19, IT72 Лицеистки
Перец Елена Анатольевна, МОУ лицей № 76, IT36 "Lady - Талант"
Зубарева О.Н., МОУ средняя школа № 91, IT35 АЛЫЕ ПАРУСА
Семенова О.С., МОУ школа №62, IT33 Три девицы
Жеребцова И.И., МОУ школа №5, IT16 Сердца четырёх
Копылова Е.П., МОУ школа №16 г.о. Жигулевск, IT64 Трио "КПД"
Боряева Н.В., МОУ лицей № 19
Андреева А.Б., МОУ гимназия № 77, IT27 Палитра
Степаненко Т.В., МОУ СШ №82, IT24 Ультр@ctive.82
Пудовкина М.Е., МОУ прогимназия № 208 "Веста", IT07 Весточки
Истомина Е.В., МОУ школа №90, IT80 Беспокойные сердца
Савина Г.Н., МОУ гимназия № 39 "Классическая", IT30 "У_МЫ"
Дорошенко Н.С.,МОУ СШ №16,IT50Ладушки
Надточий И.С., МОУ лицей №6, IT26 Virtu-Асы
Михеева О.П., ГОУ ВПО ТГУ
Крутикова Галина Кузьминична,МДОУ детский сад № 2 IT47 Педагогический драйв
Азамова И.И.,МОУ Новомансуркинская СОШ,IT14Ялкын
Перезнатнова М.Ю.,МОУ школа № 28, IT21 Отличницы
Кузнецова М.Н., МОУ лицей № 76,IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)
Кадырова Л.Г., МДОУ №120 "Сказочный", IT77 Сказочная команда
Клёнова И.В., МОУ начальная школа № 89 г.о. Тольятти, IT81 НЕКОНДИЦИЯ
Козлова М.В., МОУ начальная школа № 92 г.о. тольятти,IT20 Начальники
Верясова М. А., МОУ школа № 43 IT17 ХИМИГ
Волкова О. В., МОУ средняя школа № 41 г.о.Тольятти, IT73 Квинтет
Погорелова О.Н., МОУ средняя школа № 71 г.о.Тольятти, IT37 Эдельвейс
Славкина О.А.,МОУ лицей №37 г.о. Тольятти, IT75 Классные Дамы
Осипова С. Л., МОУ гимназия № 39 "Классическая"
Почтарёва Елена, МДОУ д/с №17, IT-78 МАЛЬВИНКИ
Львова Наталья Владимировна, МОУ Ново-Камеликская ООШ, IT29 Единство
Ананьева Татьяна Александровна, МОУ лицей №60 г.о.Тольятти, IT15 "IT-вистки"
Рагулина Е.В.,МОУ школа № 70,IT46 Вторые мамы
Шейкина С.А.,МОУ СОШ села Васильевка
Ильжеева О.В., МОУ средняя школа №88, IT09 Искатели–сеятели
Любимова О.П., МОУ школа № 27, IT32 Самоцветы

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 <p style="text-align:center;font-size:140%;color:#800000;">'''Предлагаем вам принять участие в работе виртуального мастер-класса "Классные инструменты в классе"'''.</p>
-'''Сроки проведения: 9 - 31 марта 2010 г.'''
-'''Ведущая матеркласса''': Попова Елена Николаевна, методист МОУДПОС Центра информационных технологий.
+ '''Сроки проведения: 9 - 31 марта 2010 г.'''
+ '''Ведет мастер-класс''': [[Попова Елена Николаевна|Попова Елена Николаевна]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий.
+Перед учителем всегда встает проблема, как организовать обучение, чтобы ученик быстро и надолго усвоил знания.
+Скорость восприятия учебной информации, ее понимание, усвоение и закрепление полученных знаний в основном зависит от наглядности и доступности материала, предложенного учителем. Изобразительные (рисунки, фотографии и т.д.), условно-графические (таблицы, схемы, чертежи, графики, диаграммы, карты и т.д.) и мультимедийные (аудио- и видео-, анимация) средства наглядности играют существенную роль в интеллектуальной познавательной деятельности учащихся и повышают эффективность процесса обучения.
+Принцип наглядности обучения требует постоянного совершенствования средств обучения.
+'''Classtools.net''' - это новый сервис, созданный преподавателем истории [http://www.activehistory.co.uk/about_the_site.htm Расселом Тарром]. Он разработан для визуализации информации и позволяет учителям и школьникам создавать интерактивные образовательные Flash-ресурсы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д.
 <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''На мастер-классе вы познакомитесь с сервисом Classtools.net, с помощью его шаблонов создадите авторские образовательные ресурсы, рассмотрите варианты использования инструментов этого сервиса в своей профессиональной деятельности.'''</p>
-'''Classtools.net''' - это новый сервис, созданный преподавателем истории [http://www.activehistory.co.uk/about_the_site.htm Расселом Тарром], позволяющий учителям и школьникам создавать интерактивные Flash-диаграммы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д.
+<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Внимание!'''</p>
+<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''С 22 марта 2010 г. появился новый шаблон''' сервиса Classtools.net - '''Telescopic Topic Generator'''.</p>
+<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;"> Подробнее о нем можно узнать в [[Как работать с сервисом Classtools.net|'''инструкции по работе с сервисом''']].</p>
-<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''ПЛАН РАБОТЫ СЕМИНАРА:'''</p>
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 45%; background-color:#fee; border: 1px solid #800000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
-'''1. Зарегистрируйтесь на странице мастер-класса (9 - 16 марта 2010 г.)'''
+<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#800000;">'''ХОД РАБОТЫ МАСТЕР-КЛАССА:'''</p>
-----
+<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''I. Подготовительный этап'''<br> (09 марта 2010 г. – 16 марта 2010 г.)</p>
-<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''Участники мастер-класса:'''</p>
+:'''1. [[Классные инструменты в классе#Участники мастер-класса:|Зарегистрируйтесь на странице мастер-класса (9 - 16 марта 2010 г.)]]'''
-Впишите свою фамилию и инициалы, укажите ОУ, кликнув по кнопке Править рядом с разделом Участники мастер-класса. Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.
+:'''2. Познакомьтесь с [[Как работать с сервисом Classtools.net|инструкцией по работе с сервисом]];'''
-== ==
+:'''3. Погуляйте по [http://classtools.net/ сервису Classtools.net] и познакомьтесь с шаблонами сервиса.'''<br>
+::При затруднениях можно задать вопросы ведущей мастер-класса
+::* телефон: 32-74-47
+::* электронная почта: e.popova@mec.tgl.ru
+::* ICQ: 353899294
+::* Skype: p_len_nica
+::* на '''вкладке "Обсуждение"''' данной страницы
-# ...
+<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''II. Основной этап'''<br> (17 марта 2010 г. – 25 марта 2010 г.)</p>
-# ...
-# ...
-# ...
-# ...
-# ...
-# ...
-# ...
-# ...
+Закончился подготовительный этап нашего мастер-класса.
-== ==
+При знакомстве с шаблонами сервиса многие из участников для себя уже отметили инструменты, которые с удовольствием бы использовали в своей работе. Скорее всего, были и такие шаблоны, которые понравились меньше и вызвали у вас сомнения.<br>
+В нашем мастер-классе мы с вами совместными усилиями постараемся '''определить, когда и как можно использовать сервис Classtools.net''' в профессиональной педагогической деятельности.
-'''2. Познакомьтесь с [[Как работать с сервисом Classtools.net|инструкцией по работе с сервисом]];'''
+<p style="text-align:left;font-size:105%;color:#000066;">'''Задание мастер-класса:'''</p>
-'''3. Погуляйте по [http://classtools.net/ сервису Classtools.net] и попробуйте освоить инструменты шаблонов сервиса.'''<br>
+'''1.''' Выберите '''3 шаблона''' Classtools.net.
-:При затруднениях можно задать вопросы ведущей мастер-класса
-:* телефон: 32-74-47
-:* электронная почта: e.popova@mec.tgl.ru
-:* ICQ: 353899294
-:* Skype: p_len_nica
-<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''Список шаблонов Classtools.net:'''</p>
+'''2.''' Определите: на каких занятиях и по какой теме Вы можете их эффективно применить (темы могут быть разными). Проанализируйте, в какой форме на своих занятиях Вы будете использовать эти инструменты (например: демонстрация и представление материалов, исследовательская или практическая работа учеников, в том числе групповая, планирование деятельности, контроль учащихся и т.д.).
+'''3.''' Реализуйте свои идеи, '''создав авторские образовательные ресурсы''' с использованием выбранных шаблонов, и сохраните их «как страницы в Интернете» (см. [[Как работать с сервисом Classtools.net#Сохранение ресурса, созданного в любом шаблоне Classtools.net|инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»]]).
+'''4.''' Зайдите по ссылке на [[Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе|'''страницу «Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе»''']].
+'''5.''' Напротив своей фамилии нажмите кнопку [Править], и укажите ссылки (URL) на свои ресурсы (см. [[Как работать с сервисом Classtools.net#Сохранение ресурса, созданного в любом шаблоне Classtools.net|инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»]]).
+'''6.''' Запишите свои идеи, предложения и пояснения по использованию ваших ресурсов в образовательной деятельности.
+'''7.''' Познакомьтесь с работами других участников мастер-класса.
+:По мере выполнения участниками основного этапа мастер-класса для повышения наглядности будет заполняться [[Основной этап мастер-класса|таблица '''"Идеи участников мастер-класса по использованию сервиса Classtools.net на различных учебных предметах"''']].
+<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''III. Заключительный этап'''<br> (25 марта 2010 г. – 29 марта 2010 г.)</p>
+'''1.''' После знакомства с [[Основной этап мастер-класса|работами других участников]] мастер-класса [[Обсуждение:Основной этап мастер-класса|'''на вкладке «Обсуждения» напишите''']]:
+:* какие идеи применения сервиса Вам показались наиболее интересными и почему
+:* какие предложения по применению инструментов вам показались неэффективными и почему
+'''2.''' Проанализируйте эффективность применения в образовательной деятельности "непопулярных" на мастер-классе шаблонов сервиса Classtools.net.
+: Для этого зайдите на [[Шаблоны сервиса Classtools.net в образовательной деятельности|страницу '''"Шаблоны сервиса Classtools.net в образовательной деятельности"''']] и напишите свое мнение.
+| style="width: 55%; background-color:#D7E6FE; border: 1px solid #000066; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''СПИСОК ШАБЛОНОВ Classtools.net:'''</p>
+<center>
 {| border=1
   !Arcade Game Generator
@@ Строка 54: / Строка 90: @@
   !Random Name Picker
   |-
-  |[[Изображение:Game-Generator_4.jpg|280px]]||[[Изображение:Countdown-Timer_1.jpg|280px]]||[[Изображение:Random-Picker_4.jpg|280px]]
+  |[[Изображение:Game-Generator_4.jpg|180px]]||[[Изображение:Countdown-Timer_1.jpg|180px]]||[[Изображение:Random-Picker_4.jpg|180px]]
   |-
   !Dustrbin Game
@@ Строка 60: / Строка 96: @@
   !Diamond 9
   |-
-  |[[Изображение:Dustrbin-Game_4.jpg|280px]]||[[Изображение:Post-it_3.jpg|280px]]||[[Изображение:Diamond-9_1.jpg|280px]]
+  |[[Изображение:Dustrbin-Game_4.jpg|180px]]||[[Изображение:Post-it_3.jpg|180px]]||[[Изображение:Diamond-9_1.jpg|180px]]
   |-
   !Fishbone Diagram (Ishikawa)
@@ Строка 66: / Строка 102: @@
   !Animated (Virtual) Book
   |-
-  |[[Изображение:Fishbone-Diagram_1.jpg|280px]]||[[Изображение:Venn-Diagram_3.jpg|280px]]||[[Изображение:Animated-Book_1-1.jpg|280px]]
+  |[[Изображение:Fishbone-Diagram_1.jpg|180px]]||[[Изображение:Venn-Diagram_3.jpg|180px]]||[[Изображение:Animated-Book_1-1.jpg|180px]]
   |-
   !Timeline
@@ Строка 72: / Строка 108: @@
   !Target diagram
   |-
-  |[[Изображение:Time-line_2.jpg|280px]]||[[Изображение:Lights-Out_3.jpg|280px]]||[[Изображение:Target-diagram_2.jpg|280px]]
+  |[[Изображение:Time-line_2.jpg|180px]]||[[Изображение:Lights-Out_3.jpg|180px]]||[[Изображение:Target-diagram_2.jpg|180px]]
   |-
   !Hamburger
@@ Строка 78: / Строка 114: @@
   !Learning Cycle
   |-
-  |[[Изображение:Burger-Diagram_1.jpg|280px]]||[[Изображение:Living-Graph_3.jpg|280px]]||[[Изображение:Learning-Cycle_1.jpg|280px]]
+  |[[Изображение:Burger-Diagram_1.jpg|180px]]||[[Изображение:Living-Graph_3.jpg|180px]]||[[Изображение:Learning-Cycle_1.jpg|180px]]
   |-
   !Jigsaw Diagram
@@ Строка 84: / Строка 120: @@
   !Source Analyser
   |-
-  |[[Изображение:Jigsaw-Diagram_2.jpg|280px]]||[[Изображение:Priority-Chart_2.jpg|280px]]||[[Изображение:Source-Analyser_1.jpg|280px]]
+  |[[Изображение:Jigsaw-Diagram_2.jpg|180px]]||[[Изображение:Priority-Chart_2.jpg|180px]]||[[Изображение:Source-Analyser_1.jpg|180px]]
+ |-
+ !colspan=3 |Telescopic Topic Generator
+ |-
+ |colspan=3 | [[Изображение:Telescopic-Topic_1.jpg|180px|center]]
   |}
+</center>
+<br>
+ |}
+<br>
+----
+=='''Участники мастер-класса:'''==
+* Для записи на мастер-класс кликнув по кнопке '''''«Править»''''' рядом с разделом Участники мастер-класса
+* Впишите свою фамилию и инициалы, укажите ОУ. Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.
+* Обязательно сделайте ссылку на вашу личную страничку участника!
+----
+# [[Участник конкурса: Участник Савельева Татьяна Николаевна|Савельева Т.Н.]] МОУ школа № 31, учитель технологии [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]]
+# [[Участник:Ирина Алексеевна Танайлова|Танайлова И.А.]], МОУ школа № 70, [[IT22 "Эрудит-квартет"]]
+# [[Участник конкурса:Шонина Галина Юрьевна|Шонина Г.Ю.]], МОУ лицей № 19, [[IT72 Лицеистки]]
+# [[Участник: Перец Елена Анатольевна|Перец Елена Анатольевна]], МОУ лицей № 76, [[IT36 "Lady - Талант"]]
+# [[Участник: Зубарева Оксана|Зубарева О.Н.]], МОУ средняя школа № 91, [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]]
+# [[Семенова Оксана Сергеевна|Семенова О.С.]], МОУ школа №62, [[IT33 Три девицы]]
+# [[Участник:Жеребцова Ирина Ивановна|Жеребцова И.И.]], МОУ школа №5, [[IT16 Сердца четырёх]]
+# [[Участник:Копылова Елена|Копылова Е.П.]], МОУ школа №16 г.о. Жигулевск, [[IT64 Трио "КПД"]]
+# [[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Н.В.]], МОУ лицей № 19
+# [[Участник:Андреева Антонина Борисовна|Андреева А.Б.,]] МОУ гимназия № 77, [[IT27 Палитра]]
+# [[Участник:Степаненко Татьяна Валериевна|Степаненко Т.В.]], МОУ СШ №82, [[IT24 Ультр@ctive.82]]
+# [[Участник:Майя Пудовкина|Пудовкина М.Е.]], МОУ прогимназия № 208 "Веста", [[IT07 Весточки|IT07 Весточки]]
+# [[Участник:Истомина Елена|Истомина Е.В.]], МОУ школа №90, [[IT80 Беспокойные сердца]]
+# [[Участник:Савина Галина Николаевна|Савина Г.Н.]], МОУ гимназия № 39 "Классическая", [[IT30 "У_МЫ"]]
+# [[Участник:Дорошенко Надежда|Дорошенко Н.С.]],МОУ СШ №16,[[IT50 Ладушки|IT50Ладушки]]
+# [[Участник:Надточий Ирина Сергеевна|Надточий И.С.]], МОУ лицей №6, [[IT26 Virtu-Асы]]
+# [[Участник:Михеева Ольга|Михеева О.П.]], ГОУ ВПО [http://www.tltsu.ru ТГУ]
+# [[Крутикова Галина Кузьминична|Крутикова Галина Кузьминична]],МДОУ детский сад № 2 [[IT47 Педагогический драйв|IT47 Педагогический драйв]]
+# [[Участник:Илуза|Азамова И.И.]],МОУ Новомансуркинская СОШ,[[IT14Ялкын|IT14Ялкын]]
+# [[Участник:Перезнатнова Марина Юрьевна|Перезнатнова М.Ю.]],МОУ школа № 28, [[IT21 Отличницы]]
+# [[Участник: Марина Кузнецова|Кузнецова М.Н.]], МОУ лицей № 76,[[IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)]]
+# [[Кадырова Лиана Гаряйевна|Кадырова Л.Г.]], МДОУ №120 "Сказочный", [[IT77 Сказочная команда|IT77 Сказочная команда
+]]
+# [[Участник конкурса:Клёнова Ирина|Клёнова И.В.]], МОУ начальная школа № 89 г.о. Тольятти, [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]
+# [[Участник конкурса:Козлова Марина|Козлова М.В.]], МОУ начальная школа № 92 г.о. тольятти,[[IT 20 Начальники|IT20 Начальники]]
+# [[Участник:Верясова Марина|Верясова М. А.]], МОУ школа № 43 [[IT17 ХИМИГ|IT17 ХИМИГ]]
+# [[Волкова Ольга Владимировна|Волкова О. В.]], МОУ средняя школа № 41 г.о.Тольятти, [[IT73 Квинтет]]
+# [[Участник:Погорелова Оксана|Погорелова О.Н.]], МОУ средняя школа № 71 г.о.Тольятти, [[IT37 Эдельвейс]]
+# [[Участник:Славкина Ольга Александровна|Славкина О.А.]],МОУ лицей №37 г.о. Тольятти, [[IT75 Классные Дамы]]
+# [[Участник конкурса:Осипова Светлана|Осипова С. Л.]], МОУ гимназия № 39 "Классическая"
+# [[Почтарёва Елена]], МДОУ д/с №17, [[IT-78 МАЛЬВИНКИ]]
+# [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]], МОУ Ново-Камеликская ООШ, [[IT29 Единство]]
+# [[Участник:Ананьева Татьяна|Ананьева Татьяна Александровна]], МОУ лицей №60 г.о.Тольятти, [[IT15 "IT-вистки"]]
+# [[Рагулина Елена Викторовна|Рагулина Е.В.]],МОУ школа № 70,[[IT46 Вторые мамы]]
+# [[Участник:Шейкина Светлана Анатольевна|Шейкина С.А.]],МОУ СОШ села Васильевка
+#[[Участник:Ильжеева Ольга Владимировна|Ильжеева О.В.]], МОУ средняя школа №88, [[IT09 Искатели–сеятели]]
+# [[Участник:Любимова Ольга|Любимова О.П.]], МОУ школа № 27, [[IT32 Самоцветы]]
+[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]
+[[Категория:Сетевое Объединение Информатиков Тольятти]]

Классные инструменты в классе

Текущая версия на 16:00, 4 мая 2011

Участники мастер-класса:

Просмотры

Личные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты

наши друзья