Курс Intel Обучение для будущего/январь 2013/группа 5
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая страница: «__NOTOC__ ='''"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"'''= [[Изоб…») |
(→Портфолио проектов) |
||
| (не показаны 20 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
* [[Как работать с сервисом Classtools.net]] | * [[Как работать с сервисом Classtools.net]] | ||
* [[Работа с сервисом WikiWall]] | * [[Работа с сервисом WikiWall]] | ||
| + | * [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271 Инструкция по работе с сервисом Learningapps.org] | ||
* [http://www.docme.ru/doc/15267/sozdanie-ssylok Создание ссылок в ТолВики] | * [http://www.docme.ru/doc/15267/sozdanie-ssylok Создание ссылок в ТолВики] | ||
* [[Как создать блог]] | * [[Как создать блог]] | ||
| Строка 90: | Строка 91: | ||
* [https://docs.google.com/present/view?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfNDAzZnF4Mmo0Yzc&hl=ru Создание буклета средствами Гугл] | * [https://docs.google.com/present/view?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfNDAzZnF4Mmo0Yzc&hl=ru Создание буклета средствами Гугл] | ||
* [https://sites.google.com/site/intelworksheets/1modul Интерактивный рабочий лист в Googledocs] | * [https://sites.google.com/site/intelworksheets/1modul Интерактивный рабочий лист в Googledocs] | ||
| + | * Инструкции по работе с сервисом Wordle.net: | ||
| + | ** [http://www.nachalka.com/wordle Инструкция 1] | ||
| + | ** [http://www.openclass.ru/dig-resource/109503 Инструкция 2] | ||
* [[Как создать короткую ссылку]] | * [[Как создать короткую ссылку]] | ||
|} | |} | ||
==Материалы для совместной работы== | ==Материалы для совместной работы== | ||
| − | * [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform? | + | * [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE85dTlCMUEwNzVURmRIR1kxMWFJWnc6MA Входная анкета для участников группы] |
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ '''БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ'''] | * [http://intel-tlt.blogspot.com/ '''БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ'''] | ||
| − | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key= | + | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDhDNE02aHI1MUd0XzR4cTV6VzlxcXc Таблица продвижения по курсу] |
* [http://www.iteach.ru/feedback/course_v10.php Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего] | * [http://www.iteach.ru/feedback/course_v10.php Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего] | ||
* '''[http://wiki.iteach.ru/images/9/9c/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8.swf Интерактивный обзор курса]''' | * '''[http://wiki.iteach.ru/images/9/9c/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8.swf Интерактивный обзор курса]''' | ||
| Строка 118: | Строка 122: | ||
* [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] | * [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] | ||
* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dsRiG.htm Таблица умножения и деления на 7, 8, 9] | * [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dsRiG.htm Таблица умножения и деления на 7, 8, 9] | ||
| − | |||
| − | |||
* [[Основной этап мастер-класса|'''ПОСМОТРЕТЬ ЕЩЕ...''']] | * [[Основной этап мастер-класса|'''ПОСМОТРЕТЬ ЕЩЕ...''']] | ||
| + | ==[http://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool= '''Примеры дидактики на сервисе Learningapps.org''']== | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/cloze-test Пример задания '''Сloze test''' и инструкция по его созданию] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/video-so-vstavkami Пример задания '''Видео со вставками''' и инструкция по его созданию] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/naznacenie-na-karte Пример задания '''Назначение на карте''' и инструкция по его созданию] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию] | ||
| style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| Строка 149: | Строка 160: | ||
'''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:''' | '''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:''' | ||
| − | + | # [[Участник:Будылёва Валентина|Будылёва Валентина Викторовна ]] ........ [[Учебный проект Лексика. Фразеология]] | |
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник:Буданова Ольга|Буданова Ольга Николаевна ]] ........ [[Учебный проект Баскетбол - это игра или средство физического воспитания]] |
| − | + | # [[Участник:Иванайская Зоя|Иванайская Зоя Ивановна]] ........ [[Учебный проект Бактерии]] | |
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник:Ирина Федорова|Федорова Ирина Валерьевна]] ........ [[Учебный проект Всё начинается с игры]] |
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник:Шумилина Татьяна Тимофеевна|Шумилина Татьяна Тимофеевна]] ........ [[УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ ОКРУЖНОСТЬ КРУГ СФЕРА]] |
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник:Чекалина Татьяна|Чекалина Татьяна Анатольевна]] ........ [[Учебный проект Сказки вокруг нас]] |
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник:Губенко Анна|Губенко Анна Яковлевна]] ........ [[Учебный проект Тема ответственности в произведениях Булгакова М.А. ]] |
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник:Карасева Наталия|Карасева Наталия Ивановна]] ........ [[Учебный проект по теме Антарктида|Учебный проект Антарктида]] |
| − | # [[Участник: | + | # Борисенко Валентина Ивановна ........[[Учебный проект]] |
| − | # [[Участник: | + | |
| − | + | ||
| − | # | + | |
| − | + | ||
[[Категория:Группы обучения по курсу]] | [[Категория:Группы обучения по курсу]] | ||
Текущая версия на 17:54, 5 февраля 2013
"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 5
- Сроки проведения: с 15.01.13 г. по 05.02.13 г.
- Даты проведения занятий: 15, 17, 22, 24, 29, 31 января и 05 февраля (с 14.30 до 18.30)
- Место проведения: МАОУДПОС ЦИТ г.о.Тольятти
- Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Лобода Светлана Юрьевна
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Волобуева Надежда Владимировна Учебный проект "По страницам детских журналов"
- Дымченко Галина Васильевна Учебный проект "Как люди научились считать"
- Майорова Юлиана Алексеевна Учебный проект "Вероятности вокруг нас"
- Квасникова Ольга Александровна Учебный проект "Географическая карта"
- Верясова Марина Александровна Учебный проект "Алюминий"
- Масютенко Артем Павлович Учебный проект Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морскою ...
- Савельева Татьяна Николаевна Учебный проект "Эликсир вечной жизни"
- Тимохина Евгения Георгиевна, Учебный проект "Удивительное рядом"
- Лучшие проекты нашей площадки
- РАЗДЕЛ "ОПЫТ И ПРАКТИКА" САЙТА ПРОГРАММЫ "ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО"
Примеры работ учащихся:
- Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
- Учебный проект Колыбель жизни
- Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
- Учебный проект "Глагол" (Исследование учащихся по теме "Происхождение слова "глагол")
- Учебный проект "Внутренний мир - моё богатство" (Исследование учащихся по теме "Как решить, что такое добро и что такое зло?")
Материалы для совместной работы
- Входная анкета для участников группы
- БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ
- Таблица продвижения по курсу
- Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего
- Интерактивный обзор курса
- Очно-дистанционный курс INTEL(Модули курса)
Шаблоны
- Визитка проекта
- Шаблон:Портфолио проекта
- Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Таблица оценивания
- Таблица «Исследования учащихся»
- Таблица характеристики сервисов Веб 2.0
Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - Категория:Intel Обучение для будущего
УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:
- Будылёва Валентина Викторовна ........ Учебный проект Лексика. Фразеология
- Буданова Ольга Николаевна ........ Учебный проект Баскетбол - это игра или средство физического воспитания
- Иванайская Зоя Ивановна ........ Учебный проект Бактерии
- Федорова Ирина Валерьевна ........ Учебный проект Всё начинается с игры
- Шумилина Татьяна Тимофеевна ........ УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ ОКРУЖНОСТЬ КРУГ СФЕРА
- Чекалина Татьяна Анатольевна ........ Учебный проект Сказки вокруг нас
- Губенко Анна Яковлевна ........ Учебный проект Тема ответственности в произведениях Булгакова М.А.
- Карасева Наталия Ивановна ........ Учебный проект Антарктида
- Борисенко Валентина Ивановна ........Учебный проект
