Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016»: популярная страница ([edit=sysop] (бессрочно) [move=sysop] (бессрочно)) [каскадная]) |
||
| (не показана 71 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
<p align=center>'''Приветствуем вас, умные, талантливые, любознательные школьники и их мудрые наставники!'''<br></p> | <p align=center>'''Приветствуем вас, умные, талантливые, любознательные школьники и их мудрые наставники!'''<br></p> | ||
| − | <p align=justify>Раньше, для получения какой-либо дополнительной информации нужно было обязательно идти в библиотеку. А выйти в сеть Интернет и найти ответ на любой вопрос. Интернет настоящий кладезь информации по любой тематике. Нужно только уметь правильно пользоваться этим ценным ресурсом. В зависимости от того, как вы составите свой поисковый запрос и какой поисковой машиной воспользуетесь, результаты могут быть совершенно разными. Доверять всему, что написано в Сети глупо и наивно, ведь Интернет является зоной свободного доступа, и абсолютно каждый может принимать участие в его наполнении. Многие даже не сомневаются, что понравившаяся им страничка правдива, а ведь последствия использования недостоверной информации могут быть весьма печальными. <br> | + | <p align=justify>Раньше, для получения какой-либо дополнительной информации нужно было обязательно идти в библиотеку. А сейчас достаточно выйти в сеть Интернет и найти ответ на любой вопрос. Интернет настоящий кладезь информации по любой тематике. Нужно только уметь правильно пользоваться этим ценным ресурсом. В зависимости от того, как вы составите свой поисковый запрос и какой поисковой машиной воспользуетесь, результаты могут быть совершенно разными. Доверять всему, что написано в Сети глупо и наивно, ведь Интернет является зоной свободного доступа, и абсолютно каждый может принимать участие в его наполнении. Многие даже не сомневаются, что понравившаяся им страничка правдива, а ведь последствия использования недостоверной информации могут быть весьма печальными. <br> |
Предлагаем учащимся начальных классов принять участие в 8-ой дистанционной обучающей олимпиаде «Нескучная зима». Ребята под руководством своих наставников не только откроют много нового и интересного в литературе и искусстве, но и научатся правильно искать информацию в Интернет и оценивать ее правдивость. <br> | Предлагаем учащимся начальных классов принять участие в 8-ой дистанционной обучающей олимпиаде «Нескучная зима». Ребята под руководством своих наставников не только откроют много нового и интересного в литературе и искусстве, но и научатся правильно искать информацию в Интернет и оценивать ее правдивость. <br> | ||
Участниками олимпиады могут быть команды учащихся 2-х - 4-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора – учителя начальных классов (не более 1-го координатора). | Участниками олимпиады могут быть команды учащихся 2-х - 4-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора – учителя начальных классов (не более 1-го координатора). | ||
<br><br> | <br><br> | ||
---- | ---- | ||
| − | <font color="red">'''NEW'''</font> В этом году изменился формат проекта. Проект будет состоять из [[Конкурсы проекта ДООнк 2015-2016|'''трех | + | <font color="red">'''NEW'''</font> В этом году изменился формат проекта. Проект будет состоять из [[Конкурсы проекта ДООнк 2015-2016|'''трех самостоятельных этапов''']]. Локальный координатор вправе принимать решение участвовать в одном конкурсе или во всех трех. По итогам каждого этапа будут определяться призовые места, и награждаться победители. По итогам всего проекта будет определен абсолютный победитель. |
<br> | <br> | ||
</p> | </p> | ||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
*Собрать команду учащихся 2-х-4-х классов под руководством '''одного''' локального координатора (учителя начальных классов). | *Собрать команду учащихся 2-х-4-х классов под руководством '''одного''' локального координатора (учителя начальных классов). | ||
| − | *Подать | + | *Подать заявку до '''26 февраля 2016 г, заполнив электронную форму (ПРОЕКТ ЗАВЕРШЕН). |
*Внимательно следить за новостями проекта в разделе '''Текущий момент'''. | *Внимательно следить за новостями проекта в разделе '''Текущий момент'''. | ||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА== | ==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА== | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog_doonk_2.png|left|]]<br><br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog_doonk_2.png|left|]]<br><br> | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Письмо_Марафон.doc|'''Положение об олимпиаде''']]</div> |
---- | ---- | ||
| Строка 64: | Строка 64: | ||
<div style="background-color:inherit"> | <div style="background-color:inherit"> | ||
<imagemap>Изображение:Uchast.png|left| | <imagemap>Изображение:Uchast.png|left| | ||
| − | default [ | + | default [https://goo.gl/xt8eSg] |
desc none</imagemap><br> | desc none</imagemap><br> | ||
| − | [ | + | [https://goo.gl/xt8eSg '''Участники олимпиады (Этап 1)''']<br> |
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lw9G4WlxZLJsO481axZIQblqGofc5Gc32oeDvu9b-KY/edit?usp=sharing '''Участники олимпиады (Этап 2)''']<br> | ||
| + | [https://goo.gl/f6GEZ1 '''Участники олимпиады (Этап 3)''']</div> | ||
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
| Строка 78: | Строка 80: | ||
<div style="background-color:inherit"> | <div style="background-color:inherit"> | ||
<imagemap>Изображение:Seminar.png|left| | <imagemap>Изображение:Seminar.png|left| | ||
| − | default [[Дистанционный | + | default [[Дистанционный семинар октябрь 2015|]] |
desc none</imagemap><br> | desc none</imagemap><br> | ||
| − | [[Дистанционный методический семинар | + | [[Дистанционный семинар октябрь 2015|'''Дистанционный методический семинар октябрь 2015 "Приёмы формирования навыков работы с информацией"''']] |
| + | [[Дистанционный семинар декабрь 2015|'''Дистанционный методический семинар декабрь 2015 "Перевернутый класс"''']] | ||
| + | [[Дистанционный семинар Бриколаж|'''Дистанционный методический семинар «Бриколаж как приём развития творческого мышления учащихся»''']]</div> | ||
| + | |||
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit"> | <div style="background-color:inherit"> | ||
<imagemap>Изображение:Pero_list.png|left| | <imagemap>Изображение:Pero_list.png|left| | ||
| − | default [ | + | default [http://organaizerdlyanachalki.blogspot.ru/p/blog-page_14.html] |
desc none</imagemap><br> | desc none</imagemap><br> | ||
| − | [ | + | [http://organaizerdlyanachalki.blogspot.ru/p/blog-page_14.html '''Итоговая рефлексия участников ДООНК''']</div> |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
| − | <div style="background-color:inherit"> | + | <div style="background-color:inherit"> |
| − | '''['''Итоги олимпиады''']'''</div> | + | <imagemap>Изображение:Star_doonk.png|left| |
| + | default [https://goo.gl/xt8eSg] | ||
| + | desc none</imagemap><br> | ||
| + | [https://goo.gl/xt8eSg '''Итоги олимпиады (Этап 1)''']<br> | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lw9G4WlxZLJsO481axZIQblqGofc5Gc32oeDvu9b-KY/edit?usp=sharing '''Итоги олимпиады (Этап 2)''']<br> | ||
| + | [https://goo.gl/f6GEZ1 '''Итоги олимпиады (Этап 3)''']</div> | ||
---- | ---- | ||
| Строка 108: | Строка 118: | ||
[[Изображение:Attention.gif|right]] | [[Изображение:Attention.gif|right]] | ||
| − | + | *<font color="red">'''NEW'''</font> На адреса координаторов команд направлены документы, подтверждающие участие команды в 3-ем этапе олимпиаде. | |
| − | + | ||
| + | *Уважаемые участники олимпиады! Подведены итоги 8-ой дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов «Нескучная зима» (ДООНК) (см. https://goo.gl/f6GEZ1). | ||
| + | |||
| + | 1. Команды, показавшие лучшие результаты по итогам 3-го этапа в 8-ой дистанционной обучающей олимпиаде для учащихся начальных классов «Нескучная зима»: | ||
| + | |||
| + | '''1 место:''' | ||
| + | |||
| + | *IDNZA06, МБУ "Школа №16", Кристаллики; | ||
| + | *IDNZA26, МБУ "Школа № 59", ШИК (Школьная интеллектуальная команда); | ||
| + | *IDNZA47, МБУ "Школа№10", Апельсин | ||
| + | |||
| + | '''2 место:''' | ||
| + | |||
| + | * IDNZA08, КБОУ "ШДО", Не промах; | ||
| + | * IDNZA48, МБУ "Школа№10", Дружба; | ||
| + | * IDNZС03, МКОУ ООШ с. Кай, Непоседы | ||
| + | |||
| + | '''3 место:''' | ||
| + | |||
| + | * IDNZС02, МБУ "Школа №82", Барбарики | ||
| + | |||
| + | 2. Команды, показавшие лучшие результаты по итогам Марафона образовательных проектов «Лестница успеха» (всех трёх этапов олимпиады). Эти команды будут награждены дипломами департамента образования на ежегодном Параде победителей в мае 2016 г. | ||
| + | |||
| + | '''1 место:''' IDNZA06, МБУ "Школа №16", Кристаллики. | ||
| + | |||
| + | '''2 место:''' IDNZA26, МБУ "Школа № 59", ШИК (Школьная интеллектуальная команда). | ||
| + | |||
| + | '''3 место:''' IDNZA16, МБУ "Школа № 16" , Затейники. | ||
| + | |||
| + | Поздравляем победителей с заслуженной победой, а всех участников олимпиады с достойным соперничеством! Все работы были интересны! Благодарим ВСЕХ участников за совместную работу и от всей души поздравляем с новыми знаниями! | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ------ | ||
| + | [[Архив новостей проекта Нескучная зима 2015-2016|'''АРХИВ НОВОСТЕЙ''']] | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| Строка 127: | Строка 171: | ||
<br> | <br> | ||
---- | ---- | ||
| + | '''Жюри:''' | ||
| + | |||
| + | #Саяпина Наталья Валериевна | ||
| + | #Пятышина Елена Константиновна | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 08:35, 26 января 2018
 Дистанционная
Организаторы проектаОсуществить связь с организаторами можно по:
Руководитель проекта: Яковлева Вероника Владимировна.
Жюри:
|
Страницы в категории «Проект Нескучная зима 2015-2016»
Показано 2 страницы этой категории из 2.
