Использование ИКТ в методической деятельности

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задания для работы в группах)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 52: Строка 52:
 
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
== Основные материалы ==
 
== Основные материалы ==
# [https://docs.google.com/presentation/d/1xZlXHOi-QeLTBcpYSvIYOtg804fB5oYV-2IzN-M_-Co/pub?start=true&loop=false&delayms=5000 Использование возможностей ТолВики в системе методического сопровождения]
+
# [https://docs.google.com/presentation/d/1ExglWlyyu-m8GkblY4KwbUp-qAepNkS2bOeGx-3kEN8/pub?start=false&loop=false&delayms=5000 Использование возможностей ТолВики в системе методического сопровождения]
 
# [[ТолВИКИ:Справка|Справка по работе на портале ТолВики]]
 
# [[ТолВИКИ:Справка|Справка по работе на портале ТолВики]]
  
Строка 132: Строка 132:
 
== Задания для работы в группах==
 
== Задания для работы в группах==
 
[https://docs.google.com/document/d/1E7j6XX9WtG1OP2P7i3oTZLks30hbivX93XfrgD0kFVA/edit?usp=sharing Группа 1. Видеоколлекции]<br />
 
[https://docs.google.com/document/d/1E7j6XX9WtG1OP2P7i3oTZLks30hbivX93XfrgD0kFVA/edit?usp=sharing Группа 1. Видеоколлекции]<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1ExglWlyyu-m8GkblY4KwbUp-qAepNkS2bOeGx-3kEN8/edit?usp=sharing Группа 2. Культурологические ресурсы]<br />
+
[https://docs.google.com/document/d/1Ks0pmQIVpz549AaP8RUXfTK3eWSCpRULxFAX1u0C0c0/edit?usp=sharing Группа 2. Культурологические ресурсы]<br />
 
[https://docs.google.com/document/d/1p_fTU29LsZ4pqdEp6oci99RLJvfl-9rP0s1CbBWFruU/edit Группа 3. Сервисы Google]<br />
 
[https://docs.google.com/document/d/1p_fTU29LsZ4pqdEp6oci99RLJvfl-9rP0s1CbBWFruU/edit Группа 3. Сервисы Google]<br />
 
[https://docs.google.com/document/d/1fUKIh9TwsgF-isoC2GkefI2hqedeVkz2gb2eHMoQjD8/edit?usp=sharing Группа 4. LearningApps]<br />
 
[https://docs.google.com/document/d/1fUKIh9TwsgF-isoC2GkefI2hqedeVkz2gb2eHMoQjD8/edit?usp=sharing Группа 4. LearningApps]<br />
Строка 161: Строка 161:
  
 
== '''Самообразование''' ==
 
== '''Самообразование''' ==
* Дистанционный методический семинар
+
* Дистанционный методический семинар [[Дистанционный семинар декабрь 2015|«”Перевернутый класс” – инновационная модель обучения»]]
* Дистанционный методический семинар
+
* Дистанционный методический семинар [[Дистанционный семинар Бриколаж|«Бриколаж как приём развития творческого мышления учащихся»]]
* Дистанционный методический семинар
+
* Дистанционный методический семинар [[Дистанционный семинар октябрь 2015|«Приёмы формирования навыков работы с информацией»]]
* Семинар-тренинг "IT-калейдоскоп". Тема: "Мобильное обучение"
+
* Семинар-тренинг "IT-калейдоскоп". Тема: [[IT-калейдоскоп 2016|«Мобильное обучение»]]
* Конкурс IT-activity 2014-2015. Тема:
+
* Конкурс IT-activity 2014-2015. Тема: [[:Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015|«Как помочь учителю в освоении ФГОС, или развитие кругозора и повышение культурного уровня»]]
* Конкурс IT-activity 2015-2016. Тема:
+
* Конкурс IT-activity 2015-2016. Тема: [[:Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016|«Приёмы развития познавательной мотивации учащихся»]]
  
 
<br>
 
<br>

Текущая версия на 12:50, 28 сентября 2016


Семинар "Использование ИКТ в методической деятельности"



Урок 1. Инструменты управления учебным процессом

Основные материалы

  1. Перечень ИКТ-компетенций педагога (Приложение 1 к профессиональному стандарту педагога "Расширенный, ориентированный на перспективу перечень ИКТ-компетенций педагога, которые могут рассматриваться в качестве критериев оценки его деятельности при создании необходимых и достаточных условий")
  2. Введение. Инструменты управления образовательным процессом


Дополнительные материалы

  1. АСУ РСО. Инструкции для педагогов
  2. АСУ РСО для родителей
  3. АСУ РСО. Материалы семинаров
  4. Модуль МСОКО. Инструкции
  5. Модуль МСОКО. Материалы семинаров
  6. Модуль РОСТ. Презентация возможностей


Урок 2. Практическая работа “Анализ данных средствами Excel”

Основные материалы

  1. Примеры диаграмм, созданных в результате анализа результатов экзаменов.
  2. Приёмы редактирования табличных данных средствами Excel.


Дополнительные материалы

  1. Самоучитель по работе в Excel для "чайников".
  2. Excel: От простого к сложному (17 видеоуроков по работе в Excel)


Урок 3. Муниципальный образовательный портал ТолВики

Основные материалы

  1. Использование возможностей ТолВики в системе методического сопровождения
  2. Справка по работе на портале ТолВики

Дополнительные материалы

Избранные разделы:

  1. Ресурсы Интернет педагогам
  2. Безопасность в Интернет
  3. Конкурсные мероприятия
    1. Проекты
    2. Конкурс Инфо-мир
    3. Конкурс IT-activity
  4. Сетевые предметные сообщества



Урок 4. Интернет-ресурс методического объединения

Основные материалы

  1. Блог и сайт
  2. Блог методического объединения учителей биологии Самарской области
  3. Cайт сообщества учителей английского языка Александровского района!
  4. Сообщество учителей информатики г.о. Тольятти
  5. Сетевое сообщество школьных библиотекарей Меленковского района
  6. Методическое объединение учителей биологии, географии и химии г. Тольятти
  7. "Сетевое взаимодействие при организации работы учебно-методического объединения", И.Ю. Панфилова, руководитель областного УМО учителей биологии (г. Самара)

Дополнительные материалы

Создание блога на Blogger

Создание Google сайта


Урок 5. Практическая работа “Использование облачных технологий в организации обучения и дистанционной поддержки школьников”

Основные материалы

  1. Тест "Совсем неигрушечная игрушка"
  2. Совместный документ "Что Вы знаете о деревянных игрушках?"
  3. Таблица "Делимся на группы"
  4. Совместная презентация "Совсем неигрушечная игрушка"


Дополнительные материалы

  1. Документы Google
  2. Google Docs для создания коллективной презентации
  3. Google Docs для создания "общей тетради"
  4. Google Docs для создания "общей тетради"-2. Таблицы


Внеурочная деятельность

Задания для работы в группах

Группа 1. Видеоколлекции
Группа 2. Культурологические ресурсы
Группа 3. Сервисы Google
Группа 4. LearningApps


Используемые ресурсы

  1. Видеоколлекции по основным школьным предметам
  2. Каталог культурологических ссылок
  3. Сервисы Google
  4. Сервисы создания дидактических материалов

Инструкции

7 y manual theme.png

Создание аккаунта Google

Создание интерактивных заданий

Самообразование


Видеоуроки

Видеоуроки Ирины Ошнуровой по созданию блога на Blogger

Vidiourok.jpg

Видеоуроки по созданию сайта на платформе Google

  • 00:00:00-00:11:01 – Презентация о сайте учителя.
  • 00:11:02-00:14:06 – О макете сайта учителя.
  • 00:14:07-00:15:43 – Подключение макета к своему сайту.
  • 00:17:46-00:21:30 – Первые шаги в создании сайта.
  • 00:22:51-00:33:59 – Создание и удаление новостей.
  • 00:34:00-00:40:56 – Редактирование страниц сайта.
  • 00:40:57-00:43:09 – Добавление документов на Google disk.
  • 00:43:10-00:50:59 – Работа с инструментом «Меню редактирование сайта», о различных видах страниц сайта.
  • 00:51:20-00:54:22 – О том, что будет рассматриваться на втором часе семинара.
  • 00:54:23-01:43:55 –Создание и добавление презентаций на сайт, соблюдение авторских прав на публикуемый контент.
  • 01:43:56-01:59:55 – Работа с шаблоном «Иерархия».
  • 01:59:56-02:59:59 – Работа с формами.
  • 02:30:00-02:36:04 – Работа с фото альбомами из Google+.

Полезные ссылки

A 69b86b8a.jpg

ДОПОЛНИТЕЛЬНО:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/