|
|
| Строка 119: |
Строка 119: |
| | * '''Вопрос''': "Команды содержащие большее количество участников заранне набирают больше балов, т. к. у них больше личных страничек и больше статей эссе. Есть команда содержащая 6 участников. По условию их не должно быть больше 5. Или критерии другие." | | * '''Вопрос''': "Команды содержащие большее количество участников заранне набирают больше балов, т. к. у них больше личных страничек и больше статей эссе. Есть команда содержащая 6 участников. По условию их не должно быть больше 5. Или критерии другие." |
| | ** '''Ответ''':В связи с поступающими вопросами о подведении итогов первого конкурса и различным количественным составом команд жюри приняло решение оценивать конкурс по схеме: '''средний балл''' за личные странички участников '''суммируется''' с '''баллами за визитку''' команды."--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:42, 21 декабря 2009 (SAMT) | | ** '''Ответ''':В связи с поступающими вопросами о подведении итогов первого конкурса и различным количественным составом команд жюри приняло решение оценивать конкурс по схеме: '''средний балл''' за личные странички участников '''суммируется''' с '''баллами за визитку''' команды."--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 08:42, 21 декабря 2009 (SAMT) |
| − | * '''Вопрос''': "Добрый вечер, уважаемые организаторы конкурса! когда разместят рекомендации ко второму этапу конкурса? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!"
| |
| − | ** '''Ответ''': Елена Юрьевна! Второй этап начинается 28 декабря; в 8.00 28 декабря рекомендации будут опубликованы. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 23:17, 26 декабря 2009 (SAMT)
| |
| | * '''Вопрос''': "Добрый вечер, уважаемые организаторы конкурса! комментарии по поводу просмотренной работы делает каждый участник команды или вся команда? под комментариями необходимо ставить подпись участника или название команды? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!" | | * '''Вопрос''': "Добрый вечер, уважаемые организаторы конкурса! комментарии по поводу просмотренной работы делает каждый участник команды или вся команда? под комментариями необходимо ставить подпись участника или название команды? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!" |
| | ** '''Ответ''': 1. Нужно совместно обсудить визитки команд вашей группы и коллективное мнение отразить на страничке Обсуждение. 2. Посмотреть Личные странички, прочитать статью [[Кому нужны учителя?]] и отразить коллективное мнение в соответствующем вашей команде блоке. Оставить подпись команды. | | ** '''Ответ''': 1. Нужно совместно обсудить визитки команд вашей группы и коллективное мнение отразить на страничке Обсуждение. 2. Посмотреть Личные странички, прочитать статью [[Кому нужны учителя?]] и отразить коллективное мнение в соответствующем вашей команде блоке. Оставить подпись команды. |
| − |
| |
| | * '''Вопрос''':"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! подскажите пожалуйста, отрывок из произведения, посвященного учительской профессии, каким должен быть по объему? и можно ли использовать описание школы из литературного произведения? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!" | | * '''Вопрос''':"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! подскажите пожалуйста, отрывок из произведения, посвященного учительской профессии, каким должен быть по объему? и можно ли использовать описание школы из литературного произведения? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!" |
| | ** '''Ответ''':В условиях конкурса написано, что не более 4-5 минут. Очень бы хотелось послушать отрывки из произведений про учителей, но можно и про школу.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 14:55, 14 января 2010 (SAMT) | | ** '''Ответ''':В условиях конкурса написано, что не более 4-5 минут. Очень бы хотелось послушать отрывки из произведений про учителей, но можно и про школу.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 14:55, 14 января 2010 (SAMT) |
О КОНКУРСЕ
Наш мир опутали сети: корпоративные, электрические, информационные… Они, как щупальца спрута, тянут нас каждая к себе, завлекая яркой неоновой рекламой, суля немыслимые блага или … присылая счет, констатируя, что вы являетесь их потребителем. Мы волей или неволей становимся наживкой в их активной охоте. Признайтесь: разве вы не попадались на умело поданную рекламу и не покупали ненужную вещь очень известной крупной кампании? А разве хотя бы одним глазком не заглядывали на сайт Одноклассники.ру? Просто так, из любопытства, в надежде найти «кого-нибудь из наших»?
Новый век – это время компьютеров, интернета, сетей. Независимо от нашего желания информационные сети привязали нас к благам цивилизации. Сейчас настал момент, не просто быть включенным в сеть, а начать строить свою сеть, педагогическую. Предлагаем сделать это прямо сейчас, приняв участие в конкурсе.
Что вам нужно знать о конкурсе?
Во-первых, наш конкурс командный. Команда – это тот мини-коллектив, в котором ощущается чувство локтя и витает дух сотворчества.
Во-вторых, коллективные действия помогут вам освоить сетевые технологии, которые вы в дальнейшем сможете применить в своей работе.
В-третьих, педагогическое сетевое сообщество – эта среда, в которой и помощь будет только в радость, и советы - только добрые, а атмосфера - дружественная.
Присоединяйтесь к нам на любом этапе конкурса!
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
Коротко о главном
- NEW! Уважаемые участники конкурса! В связи с тем, что некоторые команды не приняли участие в конкурсе «Мы такие разные… и все-таки мы вместе» изменено распределение на группы . Рекомендуем вам перед выполнением коллективного задания познакомиться с новым распределением на группы.
- NEW! Раз словечко, два словечко Закончен первый конкурсный этап «Мы такие разные… и все-таки мы вместе!», жюри начинает подводить итоги. Всем участникам конкурса мы предлагаем познакомиться с заданиями следующего конкурсного этапа "Раз словечко, два словечко", который продлится с 28 декабря 2009 г. по 22 января 2010 г. Все задания этого этапа опубликованы в ТолВики и рассылаться по электронной почте не будут.
- NEW! Уважаемые участники конкурса! При создании своей ЛИЧНОЙ страницы (например, Участник: Иванова Алла Ивановна) прописывайте категории: Я - тольяттинский учитель и Педагоги. НЕ НАДО на личных страницах прописывать категорию Конкурс IT-activity 2009/2010.
АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА
|
|
Хочу спросить
- Вопрос: Обсуждаем визитки команд. А визитку и личные странички своей команды мы обсуждаем?
- Вопрос: "Заполнили личные страницы, но с визитки личные страницы не открываются. Никак не пойму, где я допустила ошибку? Спасибо!"
- Ответ: Ошибка, скорее всего, в оформлении внутренней ссылки на статью личной странички. Сделайте так: 1) скопируйте название статьи со своей личной страничкой 2) вставьте его на страницу визитки, заключите в двойные квадратные скобки 3) внутри скобок после названия статьи поставьте без пробела знак | и затем опять без пробела напишите свои фамилию, имя, отчество. Должно получиться примерно так: Герасимова Ирина Петровна Подробнее об оформлении внутренних и внешних ссылок смотрите статью справочного раздела Форматирование текста. --Ирина Герасимова 14:01, 26 декабря 2009 (SAMT)
- Вопрос: "Команды содержащие большее количество участников заранне набирают больше балов, т. к. у них больше личных страничек и больше статей эссе. Есть команда содержащая 6 участников. По условию их не должно быть больше 5. Или критерии другие."
- Ответ:В связи с поступающими вопросами о подведении итогов первого конкурса и различным количественным составом команд жюри приняло решение оценивать конкурс по схеме: средний балл за личные странички участников суммируется с баллами за визитку команды."--Марина Низенькова 08:42, 21 декабря 2009 (SAMT)
- Вопрос: "Добрый вечер, уважаемые организаторы конкурса! комментарии по поводу просмотренной работы делает каждый участник команды или вся команда? под комментариями необходимо ставить подпись участника или название команды? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!"
- Ответ: 1. Нужно совместно обсудить визитки команд вашей группы и коллективное мнение отразить на страничке Обсуждение. 2. Посмотреть Личные странички, прочитать статью Кому нужны учителя? и отразить коллективное мнение в соответствующем вашей команде блоке. Оставить подпись команды.
- Вопрос:"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! подскажите пожалуйста, отрывок из произведения, посвященного учительской профессии, каким должен быть по объему? и можно ли использовать описание школы из литературного произведения? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!"
- Ответ:В условиях конкурса написано, что не более 4-5 минут. Очень бы хотелось послушать отрывки из произведений про учителей, но можно и про школу.--Марина Низенькова 14:55, 14 января 2010 (SAMT)
АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ
|
|
Координаты организаторов
Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40
Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора, gip@itc.tgl.ru
Низенькова Марина Геннадьевна, методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt
Одегова Светлана Петровна , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet
|
|
|
