Категория:Проект ДООМ 2012-2013

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" |
 
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" |
 
|  
 
|  
| <p style="text-align:center;font-size:175%;color:#000066;">'''7-ая Межрегиональная'''<br>  
+
| <p style="text-align:center;font-size:175%;color:#000066;">'''8-ая Межрегиональная'''<br>  
'''Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ)''' <br>'''«В лабиринте процентов»'''<br></p>
+
'''Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ)''' <br>'''«Бесконечность чисел»'''<br></p>
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
[[Изображение:Doom_1.png|left|[[:Категория:Проект ДООМ|Дистанционная обучающая олимпиада по математике]]]]
 
[[Изображение:Doom_1.png|left|[[:Категория:Проект ДООМ|Дистанционная обучающая олимпиада по математике]]]]
Строка 8: Строка 8:
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<br>
<p align=right>'''''«Пусть мысли, заключенные в книгах, будут твоим основным капиталом,'''''<br> '''''а мысли, которые возникнут у тебя самого, - процентами на него."'''''.<br>   
+
<p align=right>'''''«Хотите научиться плавать — войдите в воду,'''''<br> '''''хотите научиться решать задачи — решайте их."'''''.<br>   
''Фома Аквинский''<br></p>  
+
''Д. Пойя''<br></p>  
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<br>
Строка 23: Строка 23:
 
<p align=center>'''Приветствуем вас, талантливые и любознательные школьники и их мудрые наставники!'''<br></p>
 
<p align=center>'''Приветствуем вас, талантливые и любознательные школьники и их мудрые наставники!'''<br></p>
  
Проценты — удобная относительная мера, позволяющая оперировать с числами в привычном для человека формате независимо от размера самих чисел.
+
Число – важнейшее математическое понятие. На теории чисел основаны многие интересные аспекты прикладных технологий в самых различных областях науки и техники. Знание основ теории чисел помогает разрабатывать более оптимизированные алгоритмы в вычислительных задачах, а также успешно применять численные методы при решении различных задач при помощи вычислительной техники. Более того, теория чисел позволяет быть более внимательным к различным числовым последовательностям, развивает умение находить скрытые взаимосвязи в, казалось бы, хаотических множествах чисел. Все это, в свою очередь, самым благотворным образом сказывается на развитии интеллектуальных способностей человека.
Идея выражения частей целого постоянно в одних и тех же долях, вызванная практическими соображениями, родилась еще в древности. Современная жизнь делает задачи на проценты актуальными, так как сфера практического приложения процентных расчетов расширяется. Проценты незаменимы в страховании, финансовой сфере, экономических расчетах. В процентах выражаются ставки налогов, доходность капиталовложений, плата за заемные денежные средства (например, кредиты банка), темпы роста экономики и многое другое. Планирование семейного бюджета, выгодного вложения денег в банки невозможны без умения производить несложные процентные вычисления.
+
+
Предмет исследования участников олимпиады: способы решения задач на проценты и процентное содержание, концентрацию, смеси и сплавы с преимущественным использованием основных правил действия с десятичными и обыкновенными дробями. Использование новых информационных технологий позволит увидеть математику в совершенно новом свете.  
+
  
 +
Предмет исследования участников олимпиады: удивительные особенности чисел и использование этих свойств в решении задач и уравнений. Использование новых информационных технологий позволит увидеть математику в совершенно новом свете.
 +
 
Учителя математики могут принять участие в дистанционном методическом семинаре «Способы формирования критического мышления у учащихся»: поделиться своим опытом, познакомиться с опытом коллег и заработать баллы для своей команды.<br>
 
Учителя математики могут принять участие в дистанционном методическом семинаре «Способы формирования критического мышления у учащихся»: поделиться своим опытом, познакомиться с опытом коллег и заработать баллы для своей команды.<br>
  
 
<br>
 
<br>
Участниками олимпиады могут стать команды учащихся 5-х – 11-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора учителя математики. Олимпиада проводится в двух возрастных категориях: младшая возрастная группа (5 – 8 классы) и старшая возрастная группа (9 – 11 классы).
+
Участниками олимпиады могут стать команды учащихся 5-х – 11-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора, учителя математики. Олимпиада проводится в трех возрастных категориях: младшая возрастная группа (5 – 6 классы), средняя возрастная категория (7 – 8 классы) и старшая возрастная группа (9 – 11 классы).  
  
  
'''Сроки  проведения олимпиады:  с 03.10.11 г. по 19.12.11 г.'''  
+
'''Сроки  проведения олимпиады:  с 08.10.12 г. по 19.12.12 г.'''  
  
 
'''Порядок проведения олимпиады:'''
 
'''Порядок проведения олимпиады:'''
 
*Олимпиада проводится очно-дистанционно.  
 
*Олимпиада проводится очно-дистанционно.  
 
*Взаимодействие участников, локальных координаторов команд и организаторов олимпиады осуществляется средствами интернет (вся рассылка дублируется по электронной почте).
 
*Взаимодействие участников, локальных координаторов команд и организаторов олимпиады осуществляется средствами интернет (вся рассылка дублируется по электронной почте).
*Участие в проекте для команд образовательных учреждений г.о. Тольятти бесплатное. Заявку на участие в олимпиаде необходимо направить не позднее 7 октября 2011 г., заполнив [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZZcXdCSlBMYzZQV3dYU3RDWnVXdXc6MQ&ifq|электронную форму].
+
*Участие в проекте для команд образовательных учреждений г.о. Тольятти бесплатное. Заявку на участие в олимпиаде необходимо направить не позднее 16 октября 2012 г., заполнив [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZZcXdCSlBMYzZQV3dYU3RDWnVXdXc6MQ&ifq|электронную форму].
 
*Информация для иногородних участников: Регистрационный взнос за участие в ДООМ для команд учащихся, не проживающих на территории  г.о. Тольятти (иногородних участников), составляет 200 руб.  Для того, чтобы стать участником ДООМ, вам необходимо выполнить следующие действия:
 
*Информация для иногородних участников: Регистрационный взнос за участие в ДООМ для команд учащихся, не проживающих на территории  г.о. Тольятти (иногородних участников), составляет 200 руб.  Для того, чтобы стать участником ДООМ, вам необходимо выполнить следующие действия:
 
**Ознакомиться с [[Медиа:Договор_публичной_оферты.doc|Договором о предоставлении услуги]] (договор публичной оферты, единый для всех участников).
 
**Ознакомиться с [[Медиа:Договор_публичной_оферты.doc|Договором о предоставлении услуги]] (договор публичной оферты, единый для всех участников).
 
**Оплатить регистрационный взнос за команду в установленном размере. Для оплаты регистрационного взноса наличными через отделение банка можно воспользоваться готовым [[Медиа:Бланк_извещения.doc|бланком квитанции]].
 
**Оплатить регистрационный взнос за команду в установленном размере. Для оплаты регистрационного взноса наличными через отделение банка можно воспользоваться готовым [[Медиа:Бланк_извещения.doc|бланком квитанции]].
**Направить заявку на участие в олимпиаде не позднее 7 октября 2011 г., заполнив [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZZcXdCSlBMYzZQV3dYU3RDWnVXdXc6MQ&ifq|электронную форму].
+
**Направить заявку на участие в олимпиаде не позднее 16 октября 2012 г., заполнив [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZZcXdCSlBMYzZQV3dYU3RDWnVXdXc6MQ&ifq|электронную форму].
  
  
  
  
<p align=center> '''Добро пожаловать в ДООМ «В лабиринте процентов»!'''</p>
+
<p align=center> '''Добро пожаловать в ДООМ «Бесконечность чисел»!'''</p>
  
  
Строка 64: Строка 63:
 
<br>
 
<br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Mation_007_h.png|left|]]<br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Mation_007_h.png|left|]]<br>
   [[Медиа:Polog_doom_2011-12.doc‎|'''Положение о ДООМ "В лабиринте процентов"]]</div>
+
   [[Медиа:Polog_doom_2011-12.doc‎|'''Положение о ДООМ "Бесконечность чисел"]]</div>
 
----
 
----
 
<br>
 
<br>
Строка 74: Строка 73:
 
<br>
 
<br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Comands_d.gif|left|]]<br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Comands_d.gif|left|]]<br>
   [[Участники проекта ДООМ В лабиринте процентов|'''Участники''']]</div>
+
   [[Участники проекта ДООМ Бесконечность чисел|'''Участники''']]</div>
 
----
 
----
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konkurs_d.gif|left|]]<br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konkurs_d.gif|left|]]<br>
  [[Конкурсы проекта ДООМ В лабиринте процентов|'''Конкурсы''']]</div>
+
  [[Конкурсы проекта ДООМ Бесконечность чисел|'''Конкурсы''']]</div>
 
----
 
----
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Distant_d.gif|left|]] <br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Distant_d.gif|left|]] <br>
   [[Дистанционный методический семинар ДООМ В лабиринте процентов|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
+
   [[Дистанционный методический семинар ДООМ Бесконечность чисел|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
 
----
 
----
 
<br>
 
<br>
Строка 94: Строка 93:
 
<br>
 
<br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Reflec_d.gif|left|]] <br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Reflec_d.gif|left|]] <br>
   [[Итоговая рефлексия участников ДООМ В лабиринте процентов|'''Итоговая рефлексия участников''']]</div>
+
   [[Итоговая рефлексия участников ДООМ Бесконечность чисел|'''Итоговая рефлексия участников''']]</div>
 
----
 
----
 
<br>
 
<br>
Строка 101: Строка 100:
 
   '''[[Медиа:itogiDOOM2011.xls|Итоги олимпиады]]'''</div>
 
   '''[[Медиа:itogiDOOM2011.xls|Итоги олимпиады]]'''</div>
 
----
 
----
* [[Медиа:ozen_DOOM2011.xls|Итоги конкурса визиток «О процентах и о нас»]]
+
 
* [[Медиа:Ozen_DOOM2011+блиц.xls|Итоги блиц-конкурса «Акценты на процентах»]]
+
* [[Медиа:Ozen_DOOM2011+блиц+обуч_тур.xls|Итоги обучающего тура]]
+
* [[Медиа:Ozen_DOOM2011+блиц+обуч_тур+on-line_тур.xls|Итоги on-line тура]]
+
* [[Медиа:Ozen_DOOM2011+блиц+обуч_тур+on-line_тур+семинар_(проверка).xls‎ |Итоги дистанционного методического семинара]]
+
* [[Медиа:Ozen_DOOM2011_конкурс.xls|Итоги конкурсного тура.]]
+
 
<br>
 
<br>
  
Строка 120: Строка 114:
 
==== Одной строкой ====
 
==== Одной строкой ====
 
[[Изображение:Attention.gif|right]]
 
[[Изображение:Attention.gif|right]]
Уважаемые участники ДООМ! Подведены '''[[Медиа:itogiDOOM2011.xls|итоги 7-ой  Межрегиональной Дистанционной Обучающей  Олимпиады по Математике «В лабиринте процентов»]]''' (ДООМ). Благодарим  ВСЕХ участников за  совместную работу и от всей души поздравляем с победой, потому что уверены – проигравших нет! Сделать такой вывод нам позволили ваши отзывы на странице [[Итоговая рефлексия участников ДООМ В лабиринте процентов|Итоговая рефлексия участников ДООМ]]. Они означают, что цель олимпиады достигнута – школьники стремятся к новым знаниям и делают это с интересом и удовольствием!
+
....
  
Поздравляем всех участников с наступающим Новым годом! Пусть ваши мечты и смелые фантазии не имеют границ!
+
Поздравляем всех участников с новым учебным годом! Пусть ваши мечты и смелые фантазии не имеют границ!
  
 
|}
 
|}
Строка 129: Строка 123:
  
 
----
 
----
 
====Координатор ДООМ "В лабиринте процентов":====
 
 
*Калугина Инна Генриховна.
 
 
(e-mail: [mailto:doom@itc.tgl.ru '''doom@itc.tgl.ru'''])
 
--------
 
  
 
====Организаторы ДООМ "В лабиринте процентов"====
 
====Организаторы ДООМ "В лабиринте процентов"====
Строка 150: Строка 137:
 
----
 
----
  
====Как стать участником ДООМ "В лабиринте процентов"====
+
====Как стать участником ДООМ "Бесконечность чисел"====
  
 
Чтобы принять участие в олимпиаде, нужно совсем немного:
 
Чтобы принять участие в олимпиаде, нужно совсем немного:
 
#Ознакомиться с [[Медиа:Polog_doom_2011-12.doc|'''Положением об олимпиаде''']];
 
#Ознакомиться с [[Медиа:Polog_doom_2011-12.doc|'''Положением об олимпиаде''']];
 
#Создать команду единомышленников из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями;
 
#Создать команду единомышленников из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями;
#До '''07 октября 2011 года''' направить заявку на участие в олимпиаде (см. Порядок проведения олимпиады).
+
#До '''16 октября 2012 года''' направить заявку на участие в олимпиаде (см. Порядок проведения олимпиады).
  
  

Версия 15:45, 27 сентября 2012

8-ая Межрегиональная
Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ)
«Бесконечность чисел»

Дистанционная обучающая олимпиада по математике




«Хотите научиться плавать — войдите в воду,
хотите научиться решать задачи — решайте их.".
Д. Пойя




О ПРОЕКТЕ ДООМ


Приветствуем вас, талантливые и любознательные школьники и их мудрые наставники!

Число – важнейшее математическое понятие. На теории чисел основаны многие интересные аспекты прикладных технологий в самых различных областях науки и техники. Знание основ теории чисел помогает разрабатывать более оптимизированные алгоритмы в вычислительных задачах, а также успешно применять численные методы при решении различных задач при помощи вычислительной техники. Более того, теория чисел позволяет быть более внимательным к различным числовым последовательностям, развивает умение находить скрытые взаимосвязи в, казалось бы, хаотических множествах чисел. Все это, в свою очередь, самым благотворным образом сказывается на развитии интеллектуальных способностей человека.

Предмет исследования участников олимпиады: удивительные особенности чисел и использование этих свойств в решении задач и уравнений. Использование новых информационных технологий позволит увидеть математику в совершенно новом свете.

Учителя математики могут принять участие в дистанционном методическом семинаре «Способы формирования критического мышления у учащихся»: поделиться своим опытом, познакомиться с опытом коллег и заработать баллы для своей команды.


Участниками олимпиады могут стать команды учащихся 5-х – 11-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора, учителя математики. Олимпиада проводится в трех возрастных категориях: младшая возрастная группа (5 – 6 классы), средняя возрастная категория (7 – 8 классы) и старшая возрастная группа (9 – 11 классы).


Сроки проведения олимпиады: с 08.10.12 г. по 19.12.12 г.

Порядок проведения олимпиады:

  • Олимпиада проводится очно-дистанционно.
  • Взаимодействие участников, локальных координаторов команд и организаторов олимпиады осуществляется средствами интернет (вся рассылка дублируется по электронной почте).
  • Участие в проекте для команд образовательных учреждений г.о. Тольятти бесплатное. Заявку на участие в олимпиаде необходимо направить не позднее 16 октября 2012 г., заполнив форму.
  • Информация для иногородних участников: Регистрационный взнос за участие в ДООМ для команд учащихся, не проживающих на территории г.о. Тольятти (иногородних участников), составляет 200 руб. Для того, чтобы стать участником ДООМ, вам необходимо выполнить следующие действия:
    • Ознакомиться с Договором о предоставлении услуги (договор публичной оферты, единый для всех участников).
    • Оплатить регистрационный взнос за команду в установленном размере. Для оплаты регистрационного взноса наличными через отделение банка можно воспользоваться готовым бланком квитанции.
    • Направить заявку на участие в олимпиаде не позднее 16 октября 2012 г., заполнив форму.



Добро пожаловать в ДООМ «Бесконечность чисел»!




ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА





Calendar g.gif

Календарь (03.10.11 - 19.12.11)




















ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ


Одной строкой

Attention.gif

....

Поздравляем всех участников с новым учебным годом! Пусть ваши мечты и смелые фантазии не имеют границ!



Организаторы ДООМ "В лабиринте процентов"

МОУ ДПОС Центр информационных технологий

Связаться с организаторами можно по:

Руководитель проекта: Тиссен Елена Гергардовна.
Технический консультант: Яковлева Вероника Владимировна.



Как стать участником ДООМ "Бесконечность чисел"

Чтобы принять участие в олимпиаде, нужно совсем немного:

  1. Ознакомиться с Положением об олимпиаде;
  2. Создать команду единомышленников из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями;
  3. До 16 октября 2012 года направить заявку на участие в олимпиаде (см. Порядок проведения олимпиады).



АРХИВ ДООМ


Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (Формат прошлых лет)


Страницы в категории «Проект ДООМ 2012-2013»

Показано 99 страниц этой категории из 99.

1

2

3

G

I

J

А

Б

В

Г

Д

Д (продолжение)

Е

З

И

К

М

Н

О

П

П (продолжение)

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ч

Ш

Э

Ю

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/