Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
|
|
Строка 11: |
Строка 11: |
| | | |
| {| width=100% | | {| width=100% |
− | |width=100%|<video type="youtube" id="NdsbxFMX_PM" width="350" height="250" position="center"/> | + | |width=100%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/> |
| |- | | |- |
− | |<center>'''Функциональная грамотность. Поговорим о перспективах.'''<br>''Панарина Лариса Юрьевна, проректор, <br>ГАУ ДПО СО ИРО г. Самара'' | + | |<center>'''ТЕМА'''<br>''ФИО, учитель, <br>МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти'' |
| </center> | | </center> |
| |- | | |- |
Версия 10:28, 25 апреля 2022
|
Гордимся лучшими!
Традиционно тольяттинские учителя достойно представляют наш город на конкурсе "Учитель года". Знакомьтесь с опытом лауреатов конкурса.
|
ТЕМА ФИО, учитель, МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
|
|
ТЕМА ФИО, учитель, МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
|
|
|
Первые шаги реализации рабочей программы воспитания
Актуальные воспитательные практики реализации рабочей программы воспитания в урочной и внеурочной деятельности, в работе классного руководителя, детских молодежных объединений.
|
Воспитательный потенциал урока (модуль "Школьный урок") Морозов Иван Анатольевич, И.о. заведующего кафедрой воспитательных технологий ГАУ ДПО СО ИРО
|
|
ТЕМА ФИО, учитель, МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
|
|
|
|
Перспективы формирования функциональной грамотности в изменившихся условиях
Есть ли альтернатива международному исследованию PISA? Должна ли работа по формированию функциональной грамотности остаться в практике школьного учителя? Связаны ли обновлённые ФГОС и функциональная грамотность?
|
Функциональная грамотность. Поговорим о перспективах. Панарина Лариса Юрьевна, проректор, ГАУ ДПО СО ИРО г. Самара
|
|
|
Ваша школа может стать участницей проекта по развитию личностного потенциала
В Самарской области уже 42 образовательных учреждения стали участниками федеральной Программы Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее" по развитию личностного потенциала. Программа предлагает участникам курсы повышения квалификации для управленцев и педагогов, УМК для разных возрастов обучающихся, эффективные инструменты повышения личностного потенциала детей и взрослых и мониторинг изменений.
|
Знакомьтесь: Программа по развитию личностного потенциала Матвиенко Евгений, руководитель направления "Внедрение" Программы по развитию личностного потенциала Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее" г. Москва
|
|
|