Развитие личностного потенциала как ценность современного образования
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#FDF5E6; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " | | {| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#FDF5E6; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; " | | ||
| | | | ||
| − | <center>Материалы, представленные в секции, будут интересны не только учреждениям - участникам Программы по развитию личностного потенциала, но и тем, кто интересуется инструментами развития личностного потенциала: | + | <center>Материалы, представленные в секции, будут интересны не только учреждениям - участникам Программы по развитию личностного потенциала, но и тем, кто интересуется инструментами развития личностного потенциала: эмоциональным интеллектом, критическим мышлением, способностью достигать целей и совершать качественный выбор. Свой опыт внедрения проектов по развитию личностного потенциала представляют учреждения нашего региона, вступившие в программу в 2020 году. </center> |
|} | |} | ||
|} | |} | ||
Версия 10:40, 25 апреля 2022
| Главная страница | Пленарное заседание | Секция 1 |
|
Секция 2 | Секция 3 | Секция 4 |
|
Эффективное партнерство в рамках Программы по развитию личностного потенциала Чугунова Татьяна Валентиновна, педагог-психолог, МБДОУ "Детский сад № 264" г.о. Самара |
Трансформация предметно-пространственной среды школы с. Красный Яр: опыт, проблемы, пути решения. Перфильева Наталья Петровна, педагог-психолог, ГБОУ СОШ с. Красный Яр |
Ученическое тьюторство как средство развития личностного потенциала обучающихся Иванова Татьяна Васильевна, Кондратьева Ольга Петровна, Рыбкина Ирина Владимировна, заместитель директора по УР, заместитель директора по ВР, учитель истории и обществознания, ГБОУ СОШ №2 "ОЦ" с. Большая Глушица |
Клуб «Позитивный малыш» как эффективное средство развития личностного потенциала детей старшего дошкольного возраста Калюжная Анна Семеновна, педагог-психолог, МАОУ детский сад № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти |
Проект по развитию личностного потенциала "Открытые встречи" Бражникова Татьяна Степановна, Алешина Марина Валериевна, Бахарева Светлана Анатольевна, директор, заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа №89" г.о. Тольятти |
Характеристика пособий, входящих в УМК программы по развитию личностного потенциала «Социально - эмоциональное развитие дошкольников» Сычева Т.А., Айриян Э.М., Наганова Н.П., ст. воспитатель, воспитатели, МБУ №162 "Олимпия" г.о. Тольятти |
