Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Хочу спросить)
(→ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА)
Строка 85: Строка 85:
 
* [http://www.shkolarulez.ru/archives/321 Тяжелые будни учителей]
 
* [http://www.shkolarulez.ru/archives/321 Тяжелые будни учителей]
 
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=4131&Itemid=88&bsb_midx=0  Театральная педагогика и артистизм учителя как средство создания образовательной среды (или зачем учителю быть актером?)]
 
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=4131&Itemid=88&bsb_midx=0  Театральная педагогика и артистизм учителя как средство создания образовательной среды (или зачем учителю быть актером?)]
 +
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/v_kamera.html Что снимать и как снимать]
  
  

Версия 15:19, 22 января 2010

Конкурс

Logo it.jpg

2009 - 2010 учебный год


«Это невозможно!» - сказала Причина.
«Это безрассудство!» – заметил Опыт.
«Это бесполезно!» – отрезала Гордость.
«Попробуй...» – шепнула Мечта.


О КОНКУРСЕ

Наш мир опутали сети: корпоративные, электрические, информационные… Они, как щупальца спрута, тянут нас каждая к себе, завлекая яркой неоновой рекламой, суля немыслимые блага или … присылая счет, констатируя, что вы являетесь их потребителем. Мы волей или неволей становимся наживкой в их активной охоте. Признайтесь: разве вы не попадались на умело поданную рекламу и не покупали ненужную вещь очень известной крупной кампании? А разве хотя бы одним глазком не заглядывали на сайт Одноклассники.ру? Просто так, из любопытства, в надежде найти «кого-нибудь из наших»?

Новый век – это время компьютеров, интернета, сетей. Независимо от нашего желания информационные сети привязали нас к благам цивилизации. Сейчас настал момент, не просто быть включенным в сеть, а начать строить свою сеть, педагогическую. Предлагаем сделать это прямо сейчас, приняв участие в конкурсе.

Что вам нужно знать о конкурсе?

Во-первых, наш конкурс командный. Команда – это тот мини-коллектив, в котором ощущается чувство локтя и витает дух сотворчества.

Во-вторых, коллективные действия помогут вам освоить сетевые технологии, которые вы в дальнейшем сможете применить в своей работе.

В-третьих, педагогическое сетевое сообщество – эта среда, в которой и помощь будет только в радость, и советы - только добрые, а атмосфера - дружественная.

Присоединяйтесь к нам на любом этапе конкурса!

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА




Konk1.png


Конкурсные мероприятия
Сводная таблица по конкурсу









Uchast1.png


Полезные ссылки

ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ

Коротко о главном

  • Внимание! По многочисленным просьбам участников конкурса сроки размещения материалов конкурса «Раз словечко, два словечко» продлеваются до 9.00 25 января.
  • Внимание! При создании итогового свода результатов первого конкурса произошла техническая ошибка: при переносе оценок разных экспертов из-за пропуска строки произошло смещение всех результатов оценивания личных страничек участников. Организаторы конкурса приносят свои извинения всем участникам и в ближайшее время опубликуют итоги конкурса.
  • Уважаемые участники конкурса! В связи с тем, что некоторые команды не приняли участие в конкурсе «Мы такие разные… и все-таки мы вместе» изменено распределение на группы . Рекомендуем вам перед выполнением коллективного задания познакомиться с новым распределением на группы.
  • Раз словечко, два словечко Закончен первый конкурсный этап «Мы такие разные… и все-таки мы вместе!», жюри начинает подводить итоги. Всем участникам конкурса мы предлагаем познакомиться с заданиями следующего конкурсного этапа "Раз словечко, два словечко", который продлится с 28 декабря 2009 г. по 22 января 2010 г. Все задания этого этапа опубликованы в ТолВики и рассылаться по электронной почте не будут.
  • Уважаемые участники конкурса! При создании своей ЛИЧНОЙ страницы (например, Участник: Иванова Алла Ивановна) прописывайте категории: Я - тольяттинский учитель и Педагоги. НЕ НАДО на личных страницах прописывать категорию Конкурс IT-activity 2009/2010.

АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА


Хочу спросить

  • Вопрос: Влияет ли на количество баллов добавление в подкаст слайдов и музыки?
    • Ответ: В условиях конкурса это не предусмотрено. Но если команда проявила творческий подход к выполнению задания (вставила музыку, сделала слайд-шоу)и все это прекрасно вписываются в тему произведения, то жюри оставляет за собой право поощрить дополнительными баллами творчество участников.--Марина Низенькова 10:10, 22 января 2010 (SAMT)
  • Вопрос Отзыв на статью "Кому нужны учителя" мы написали давно. А сегодня видим изменение, которое мы не вносили. Просим выяснить причину. Заранее благодарим. Сердца четырёх.
    • Ответ: Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
  • Вопрос: При повторном внесении изменений в обсуждении статьи "Кому нужны учителя?", на нашей странице отразились списки и статьи других команд.При сохранении нашей страницы изменилась вся страница. Удалять что-либо мы не стали, чтобы не удалить и статьи других педагогов. Просим Вас выяснить причину. Спасибо. Танзиля
    • Ответ: Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
  • Вопрос: А можно ли узнать более подробную таблицу баллов по визитке и личным страничкам, которые нам предлагались? Хотелось бы узнать свои ошибки и недочёты, чтобы избежать их в дальнейшем.
    • Ответ: Более подробную таблицу оценивания визитки команды и личной страницы можно узнать в индивидуальном порядке, предварительно созвонившись с организаторам конкурса. В ближайшее время будет опубликован общий анализ первого конкурса «Мы такие разные… и все-таки мы вместе».--Марина Низенькова 09:08, 19 января 2010 (SAMT)
  • Вопрос: Обсуждаем визитки команд. А визитку и личные странички своей команды мы обсуждаем?
  • Вопрос:"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! подскажите пожалуйста, отрывок из произведения, посвященного учительской профессии, каким должен быть по объему? и можно ли использовать описание школы из литературного произведения? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!"
    • Ответ:В условиях конкурса написано, что не более 4-5 минут. Очень бы хотелось послушать отрывки из произведений про учителей, но можно и про школу.--Марина Низенькова 14:55, 14 января 2010 (SAMT)

АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ


Координаты организаторов

Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40

Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

Низенькова Марина Геннадьевна, методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

Одегова Светлана Петровна , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet


Сообщества


Организаторы проекта

Департамент образования мэрии г.о. Тольятти

МОУДПОС Центр информационных технологий

Связаться с организаторами



АРХИВ КОНКУРСА

Архив 2008-2009

Страницы в категории «Конкурс IT-activity 2009/2010»

Показано 104 страницы этой категории из 104.

I

I (продолжение)

А

В

Г

И

К

Л

М

О

П

Р

С

Т

У

Ц

Ч

Э
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2009/2010&oldid=126142»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/