Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Хочу спросить) |
(→Хочу спросить) |
||
| Строка 127: | Строка 127: | ||
==== Хочу спросить ==== | ==== Хочу спросить ==== | ||
| − | * '''Вопрос''': Уважаемые организаторы конкурса! Я считаю, что в будущем Вам необходимо внести поправку в условия конкурса: чтобы команды не включали учителей информатики, а организаторы устраивали конкурс для того, чтобы действительно познакомить учителей других предметов с новыми сервисами! Смысл привлекать учеников и учителей информатиков? очень часто они не имеют понятия о подобных сервисах! и желания "за просто так" помогать у многих тоже нет! "Опускаются руки" и пропадает желание участвовать в конкурсе, когда видишь, что силы неравноценны! Спасибо! Носова Е.Ю. | + | * '''Вопрос''': Уважаемые организаторы конкурса! Я считаю, что в будущем Вам необходимо внести поправку в условия конкурса: чтобы команды не включали учителей информатики, а организаторы устраивали конкурс для того, чтобы действительно познакомить учителей других предметов с новыми сервисами! Смысл привлекать учеников и учителей информатиков? очень часто они не имеют понятия о подобных сервисах! и желания "за просто так" помогать у многих тоже нет! "Опускаются руки" и пропадает желание участвовать в конкурсе, когда видишь, что силы неравноценны! Если Вы обратили внимание на то, что около 20 команд перестали участвовать в конкурсе, я считаю, что это довольно много! и организаторам конкурса стоит задуматься над этим! Спасибо! Носова Е.Ю. |
* '''Вопрос''': Уважаемые организаторы конкурса! Вопрос о присутствии учителей информатики в командах Палитра подняла не зря, мы в этом с ней солидарны. Не обязательно взваливать на "информатиков" всю техническую работу - надо учиться самим, но когда такой человек рядом,он может показать это всем членам команды и потренировать их в этом. А когда человека такого рядом нет? Время выполнения затягивается чуть ли не в 2 раза,а время у педагога "на вес золота". При подведении итогов хотелось бы, чтобы этот момент учитывался! Несмотря на Ваши убеждения по результатам конкурса мы этого пока не увидели. Спасибо!IT-68 СоУС | * '''Вопрос''': Уважаемые организаторы конкурса! Вопрос о присутствии учителей информатики в командах Палитра подняла не зря, мы в этом с ней солидарны. Не обязательно взваливать на "информатиков" всю техническую работу - надо учиться самим, но когда такой человек рядом,он может показать это всем членам команды и потренировать их в этом. А когда человека такого рядом нет? Время выполнения затягивается чуть ли не в 2 раза,а время у педагога "на вес золота". При подведении итогов хотелось бы, чтобы этот момент учитывался! Несмотря на Ваши убеждения по результатам конкурса мы этого пока не увидели. Спасибо!IT-68 СоУС | ||
| − | ** '''Ответ''': Уважаемые коллеги! Вы предлагаете назначить штрафные баллы командам, за то, что в их составе есть учителя информатики? :) А если серьезно - можно найти много вариантов получения помощи: обратиться к школьному учителю информатики, например, или к организаторам конкурса. Можно и учеников попросить, многие из них в освоении сетевых сервисов и компьютерных программ давно нас всех переплюнули. --[[Участник:Ирина Герасимова begin_of_the_skype_highlighting end_of_the_skype_highlighting begin_of_the_skype_highlighting end_of_the_skype_highlighting|Ирина Герасимова]] 23:05, 22 февраля 2010 (SAMT) | + | ** '''Ответ''': Уважаемые коллеги! Вы предлагаете назначить штрафные баллы командам, за то, что в их составе есть учителя информатики? :) А если серьезно - можно найти много вариантов получения помощи: обратиться к школьному учителю информатики, например, или к организаторам конкурса. Можно и учеников попросить, многие из них в освоении сетевых сервисов и компьютерных программ давно нас всех переплюнули. --[[Участник:Ирина Герасимова begin_of_the_skype_highlighting end_of_the_skype_highlighting begin_of_the_skype_highlighting end_of_the_skype_highlighting begin_of_the_skype_highlighting end_of_the_skype_highlighting|Ирина Герасимова]] 23:05, 22 февраля 2010 (SAMT) |
* '''Вопрос''': во многих командах участвуют в конкурсе учителя информатики, которые знают всю "подноготную" компьютера и работы в интернете, согласитесь, что у таких команд - значительное преимущество! С уважением команда "Палитра". Спасибо!" | * '''Вопрос''': во многих командах участвуют в конкурсе учителя информатики, которые знают всю "подноготную" компьютера и работы в интернете, согласитесь, что у таких команд - значительное преимущество! С уважением команда "Палитра". Спасибо!" | ||
** '''Ответ''': Одной из задач конкурса является популяризация ИКТ, организаторы планировали, что в ходе конкурса ВСЕ участники познакомятся с новыми сервисами и освоят их. Участников тех команд, которые возложили всю ответственность за работу с компьютером на учителя информатики искренне жаль, они так и не узнают о многочисленных возможностях современных сетевых сервисов и информационных технологий. Поэтому преимущество таких команд под вопросом. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:14, 24 января 2010 (SAMT) | ** '''Ответ''': Одной из задач конкурса является популяризация ИКТ, организаторы планировали, что в ходе конкурса ВСЕ участники познакомятся с новыми сервисами и освоят их. Участников тех команд, которые возложили всю ответственность за работу с компьютером на учителя информатики искренне жаль, они так и не узнают о многочисленных возможностях современных сетевых сервисов и информационных технологий. Поэтому преимущество таких команд под вопросом. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:14, 24 января 2010 (SAMT) | ||
Версия 02:59, 23 февраля 2010
Конкурс
2009 - 2010 учебный год
«Это невозможно!» - сказала Причина.
«Это безрассудство!» – заметил Опыт.
«Это бесполезно!» – отрезала Гордость.
«Попробуй...» – шепнула Мечта.
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА
 Полезные ссылки
|
|
|
|
|
|
|
|
Страницы в категории «Конкурс IT-activity 2009/2010»
Показано 104 страницы этой категории из 104.
