Педагогическая мастерская

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 18: Строка 18:
  
 
[[Дистанционное обучение,  как форма работы с одаренными детьми]]
 
[[Дистанционное обучение,  как форма работы с одаренными детьми]]
 +
 +
[[International Teacher. No. 2, August 2006-07]]
 +
 +
[[International Teacher. No. 3, February 2007-08]]
  
  

Версия 15:29, 15 апреля 2008

Информационное обеспечение гимназии

Формирование информационной компетентности педагогов

The ecological actions in Gymnasia 77

Гуманитаризация как средство развития человека культуры в мультикультурной среде

Толерантное поведение как основа патриотического воспитания

Менторство, как реализация идеи индивидуального обучения одаренного ребенка

Внедрение исследовательской и проектной работы в обучение одаренных детей с использованием КМ-школы

Особенности организации процесса дистанционного обучения в школе

Проблема подготовки выпускников педагогических специальностей к работе с одаренными детьми в условиях информатизации образования

Дистанционное обучение, как форма работы с одаренными детьми

International Teacher. No. 2, August 2006-07

International Teacher. No. 3, February 2007-08

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/