Статьи участников конференции 2012
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
м |
м |
||
Строка 46: | Строка 46: | ||
#Мурзинцева Ю.В, Сивков И.Д. [[Медиа:Sivkov.doc|''' Входной контроль знаний и его роль в организации личностно-ориентированного обучения''']] | #Мурзинцева Ю.В, Сивков И.Д. [[Медиа:Sivkov.doc|''' Входной контроль знаний и его роль в организации личностно-ориентированного обучения''']] | ||
#Николаева Яна[[Медиа:Nikolaeva.doc|''' Уровни развития читательских интересов и критерии, соответствующие уровням, по которым можно измерить уровень развития читательских интересов младших школьников''']] | #Николаева Яна[[Медиа:Nikolaeva.doc|''' Уровни развития читательских интересов и критерии, соответствующие уровням, по которым можно измерить уровень развития читательских интересов младших школьников''']] | ||
+ | #Павлюткина Анна [[Медиа:Pavlutkina.doc|''' Компетентностный подход использования активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр и др.) как средство формирования методологической культуры будущего специалиста.''']] | ||
#Полтораднева [[Медиа:Poltoradneva2.doc|''' Адаптация детей мигрантов младшего школьного возраста через речевую среду''']] | #Полтораднева [[Медиа:Poltoradneva2.doc|''' Адаптация детей мигрантов младшего школьного возраста через речевую среду''']] | ||
#Сангинова Виктория[[Медиа:Sanginova nk-31.doc|''' Формирование коммуникативных компетенций у младших школьников ''']] | #Сангинова Виктория[[Медиа:Sanginova nk-31.doc|''' Формирование коммуникативных компетенций у младших школьников ''']] |