Воспитательные практики образовательных организаций как фактор развития личности современного школьника
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
|- | |- | ||
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''10'''</big></big></big></big></big></font><br>'''КТД + сотрудничество + самоуправление – обеспечит ли это успех классному руководителю?'''<br>''Алексеева Лариса Витальевна, учитель английского языка, <br>МБУ "Школа № 59" г.о. Тольятти''</center> | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''10'''</big></big></big></big></big></font><br>'''КТД + сотрудничество + самоуправление – обеспечит ли это успех классному руководителю?'''<br>''Алексеева Лариса Витальевна, учитель английского языка, <br>МБУ "Школа № 59" г.о. Тольятти''</center> | ||
| − | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>''' | + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''11'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Приёмы формирования толерантного сознания на уроках русского языка и литературы'''<br>''Шишкина Елена Алексеевна, учитель русского языка и литературы, <br>МБУ "Школа № 43" г.о. Тольятти''</center> |
| − | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>''' | + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''12'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Обучение методу школьной медиации обучающихся и подготовка "групп равных"'''<br>''Жукова Татьяна Николаевна, учитель истории и обществознания, <br>МБУ "Школа № 72" г.о. Тольятти''</center> |
|- | |- | ||
Текущая версия на 09:04, 26 апреля 2022
| Главная страница | Пленарное заседание | Секция 1 |
|
Секция 2 | Секция 3 | Секция 4 |
|
Мастер-класс "Мастерская В. Сухомлинского" Зимина Анжелика Игоревна, заместитель директора по УВР, ЧОУ СОШ "Кристалл" г. Сызрани |
Реализация модулей программы воспитания в урочной деятельности Стаканова Наталья Вячеславовна, учитель начальных классов, МБУ "Гимназия №39" г.о. Тольятти |
Коллективная творческая деятельность как эффективный способ формирования классного коллектива в начальной школе Городецкая Елена Николаевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 45" г.о. Тольятти |
Классный руководитель - ключевая роль в воспитательном процессе Корчагина Юлия Эдуардовна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 47" г.о. Тольятти |
Школьная служба примирения как ресурс ранней профилактики правонарушений и безнадзорности Смоленкова Галина Валентиновна, заместитель директора по УВР, МБУ "Школа № 18" г.о. Тольятти |
Организация деятельности школьной службы примирения Селеш Ольга Анатольевна, заместитель директора по УВР, МБУ " Школа №5" г.о. Тольятти |
Обучение и воспитание младших школьников на основе ценностно-смыслового взаимодействия Конева Валентина Борисовна, учитель начальных классов, ГБОУ гимназия "ОЦ"Гармония" г.о.Отрадный |
Формирование патриотического сознания через участие в ОДМО Мерзлякова Анна Николаевна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 32" г.о. Тольятти |
Классный час на сплочение коллектива Точилкина Екатерина Дмитриевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 91" г.о. Тольятти |
КТД + сотрудничество + самоуправление – обеспечит ли это успех классному руководителю? Алексеева Лариса Витальевна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 59" г.о. Тольятти |
Приёмы формирования толерантного сознания на уроках русского языка и литературы Шишкина Елена Алексеевна, учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 43" г.о. Тольятти |
Обучение методу школьной медиации обучающихся и подготовка "групп равных" Жукова Татьяна Николаевна, учитель истории и обществознания, МБУ "Школа № 72" г.о. Тольятти |
