ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
Коротко о главном
- Внимание! По многочисленным просьбам участников конкурса сроки размещения материалов конкурса «Раз словечко, два словечко» продлеваются до 9.00 25 января.
- Внимание! При создании итогового свода результатов первого конкурса произошла техническая ошибка: при переносе оценок разных экспертов из-за пропуска строки произошло смещение всех результатов оценивания личных страничек участников. Организаторы конкурса приносят свои извинения всем участникам и в ближайшее время опубликуют итоги конкурса.
- Уважаемые участники конкурса! В связи с тем, что некоторые команды не приняли участие в конкурсе «Мы такие разные… и все-таки мы вместе» изменено распределение на группы . Рекомендуем вам перед выполнением коллективного задания познакомиться с новым распределением на группы.
- Раз словечко, два словечко Закончен первый конкурсный этап «Мы такие разные… и все-таки мы вместе!», жюри начинает подводить итоги. Всем участникам конкурса мы предлагаем познакомиться с заданиями следующего конкурсного этапа "Раз словечко, два словечко", который продлится с 28 декабря 2009 г. по 22 января 2010 г. Все задания этого этапа опубликованы в ТолВики и рассылаться по электронной почте не будут.
- Уважаемые участники конкурса! При создании своей ЛИЧНОЙ страницы (например, Участник: Иванова Алла Ивановна) прописывайте категории: Я - тольяттинский учитель и Педагоги. НЕ НАДО на личных страницах прописывать категорию Конкурс IT-activity 2009/2010.
АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА
|
|
Хочу спросить
- Вопрос: Скажите пожалуйста, творческий отчет о командной работе помещать только за этап "Слово учителю" или за весь конкурс "Раз словечко, два словечко"? IT37 Эдельвейс
- Ответ: В сетевой газете команды размещается краткий творческий отчет о командной работе в ходе выполнения всего конкурса «Раз словечко, два словечко».--Одегова Светлана 21:26, 23 января 2010 (SAMT)
- Вопрос: Влияет ли на количество баллов добавление в подкаст слайдов и музыки?
- Ответ: В условиях конкурса это не предусмотрено. Но если команда проявила творческий подход к выполнению задания (вставила музыку, сделала слайд-шоу)и все это прекрасно вписываются в тему произведения, то жюри оставляет за собой право поощрить дополнительными баллами творчество участников.--Марина Низенькова 10:10, 22 января 2010 (SAMT)
- Вопрос Отзыв на статью "Кому нужны учителя" мы написали давно. А сегодня видим изменение, которое мы не вносили. Просим выяснить причину. Заранее благодарим. Сердца четырёх.
- Ответ: Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
- Вопрос: При повторном внесении изменений в обсуждении статьи "Кому нужны учителя?", на нашей странице отразились списки и статьи других команд.При сохранении нашей страницы изменилась вся страница. Удалять что-либо мы не стали, чтобы не удалить и статьи других педагогов. Просим Вас выяснить причину. Спасибо. Танзиля
- Ответ: Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
- Вопрос: А можно ли узнать более подробную таблицу баллов по визитке и личным страничкам, которые нам предлагались? Хотелось бы узнать свои ошибки и недочёты, чтобы избежать их в дальнейшем.
- Ответ: Более подробную таблицу оценивания визитки команды и личной страницы можно узнать в индивидуальном порядке, предварительно созвонившись с организаторам конкурса. В ближайшее время будет опубликован общий анализ первого конкурса «Мы такие разные… и все-таки мы вместе».--Марина Низенькова 09:08, 19 января 2010 (SAMT)
- Вопрос: Обсуждаем визитки команд. А визитку и личные странички своей команды мы обсуждаем?
- Вопрос:"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! подскажите пожалуйста, отрывок из произведения, посвященного учительской профессии, каким должен быть по объему? и можно ли использовать описание школы из литературного произведения? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!"
- Ответ:В условиях конкурса написано, что не более 4-5 минут. Очень бы хотелось послушать отрывки из произведений про учителей, но можно и про школу.--Марина Низенькова 14:55, 14 января 2010 (SAMT)
- Вопрос: "Добрый день! Хочется узнать, - возможно ли выбывание участников из команд?Спасибо.С уважением Кротова С.В. СоУС"
- Ответ: Команда сама вправе решать такие вопросы. --Ирина Герасимова 20:14, 24 января 2010 (SAMT)
- Вопрос:"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! Просим о помощи - команда IT30.Отрывок из произведения, мы записали, ссылку на него сделали, но прослушать подкасты других участников и свой в том числе не можем. Что мы делаем не так? Можно ли приехать к вам на консультацию и когда? Хотелось бы подробнее изучить эту программу, потому что она нам понравилась!Спасибо!"
- Ответ: Уважаемая команда IT30! Ваш подкаст, загруженный в сервис подкастов, доступен к прослушиванию. Для размещения ссылки на ваш подкаст на страницу конкурса Слово учителя Вам необходимо выполнить пункт IV. Размещение ссылки на подкаст в Толвики статьи Размещение аудиофайлов в сети Интернет. Пройдя по размещенной вами ссылке, и вы и другие команды смогут прослушать ваш подкаст. Зачастую, подкасты не прослушиваются в связи с не очень большой скоростью подключения к Интернету. Более подробный ответ, вы сможете получить, позвонив организаторам конкурса в понедельник по телефону, либо связаться с нами по скайпу. --Одегова Светлана 21:41, 23 января 2010 (SAMT)
- Вопрос:"Добрый вечер, уважаемые организаторы конкурса! Мы хотели бы спросить:
1) почему число участников команд в группах разное! 4 группы по 5 команд, остальные по 6! любой Ваш конкурс - это траты определенного времени (хотя его у учителей немного!!!)! Можно принять, что написание комментария не вызывает проблем, но определение монолога...
- Ответ: Количество команд в группах разное потому что, 4 команды подключились к конкурсу в последний момент. Если у вас есть другие предложения по способам деления команд на группы, пишите, мы рассмотрим их. По поводу временных затрат - организаторы предполагали, что знакомство с монологами вызовет у участников не только стремление получить дополнительные баллы, но и определенный интерес. Прослушать монолог "лишней" команды - это 3-4 минуты, определить литерат.источник при наличии выхода в интернет тоже недолго.--Ирина Герасимова 20:18, 24 января 2010 (SAMT)
2) во многих командах участвуют в конкурсе учителя информатики, которые знают всю "подноготную" компьютера и работы в интернете, согласитесь, что у таких команд - значительное преимущество! С уважением команда "Палитра". Спасибо!"
- Ответ: Одной из задач конкурса является популяризация ИКТ, организаторы планировали, что в ходе конкурса ВСЕ участники познакомятся с новыми сервисами и освоят их. Участников тех команд, которые возложили всю ответственность за работу с компьютером на учителя информатики искренне жаль, они так и не узнают о многочисленных возможностях современных сетевых сервисов и информационных технологий. Поэтому преимущество таких команд под вопросом. --Ирина Герасимова 20:14, 24 января 2010 (SAMT)
- Вопрос:"Добрый вечер, организаторы конкурса! Мы хотели бы спросить:
почему до сих пор нет результатов первого этапа конкурса? многие команды этим пользуются и дорабатывают свои странички и визитки команд (например, команда "Физкульт,язык")?
- Ответ:Результаты будут опубликованы в ближайшее время. На любой странице ТолВики есть вкладка "История", где любой может посмотреть - кто, когда и какие изменения внес на странице. --Ирина Герасимова 20:18, 24 января 2010 (SAMT)
- Вопрос: Здравствуйте, организаторы конкурса! Я создала в подкасте видеоряд. Но он куда-то девается! вместо 8-9 фотографий только 6, удаляются либо первые, либо последнии. Устала уже переделывать. Записываю, просматриваю, вроде все хорошо, на следующий день начинаю проматривать опять не хватает фоток. Что делать?
Гришина Татьяна, МОУ СОШ № 43
- Вопрос: Здравствуйте, организаторы конкурса! У нас та же проблема. Вчера был создан подкаст с музыкой и слайдами. Сегодня, в 15.00 посмотрели и ужаснулись. Видеоряд исчез, и музыка звучит тише. Сегодня мы снова его переделали, и все было хорошо. А вот полчаса назад опять исчезли слайды. В чём дело? Как будто кто - то их специально удаляет. Помогите нам разобраться. Сердца четырёх.
- Ответ: Уважаемые коллеги, при создании слайдкаста к вашему подкасту пользуйтесь инструкцией, размещенной на сервисе PODFM.RU. Ряд команд в нашем конкурсе использовали эту функцию данного сервиса, и проблем с созданием слайдкастов не возникало: IT36 Lady - Талант, IT37 Эдельвейс, IT 77 Сказочная команда. Ошибки у Вас возникают, возможно, при неточном выполнении инструкции... В инструкции, коллеги, особое внимание обратите на размеры загружаемых картинок!!! Чаще всего ошибки возникают также и при расстановке слайдов. Коллеги, на данном сервисе Вы создаёте подкасты, которые кроме авторов (т.е. тех, кто разместил подкаст), никто не может его редактировать (удалять фото, делать тише музыку и т.д.), хотя для просмотра они доступны всем. Напоминаем, коллеги, что в условиях конкурса не предусмотрено оценивать баллами добавление в подкаст слайдов и музыки и лишь если это прекрасно вписываются в тему произведения, то жюри оставляет за собой право поощрить дополнительными баллами творчество участников.
АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ
|
|
Координаты организаторов
Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40
Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора, gip@itc.tgl.ru
Низенькова Марина Геннадьевна, методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt
Одегова Светлана Петровна , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet
|
|
|
