Категория:Инновационная деятельность образовательных учреждений
Видеть и делать новое – очень большое удовольствие.
Ф.Вольтер
Уважаемые коллеги!
На портале ТолВики начинает работать педагогическое сообщество «Инновационная деятельность образовательных учреждений», созданное МОУ ДПОС "Ресурсный центр г.о.Тольятти", где мы предлагаем обмениваться опытом работы среди ОУ и педагогов, работающих в режиме инноваций. На страницах нашего сетевого сообщества Вы будете знакомиться с материалами семинаров, конференций, конкурсов, активно участвовать в обсуждении (размещать свои материалы на страницах сайта).
Цель сообщества: Обмен опытом по инновационным процессам, проходящим в образовательных учреждениях.
Задачи:
- Оказывать методическую помощь ОУ при работе над образовательными проектами.
- Поддерживать постоянную связь с педагогами и руководителями ОУ через работу в сообществе для обмена опытом.
- Обеспечить открытый доступ к материалам семинаров, конференций, конкурсов, а также к педагогическому опыту образовательных учреждений, работающих в режиме инноваций.
На страницах сообщества вы можете размещать свои материалы, созданные в рамках конкурсов профессионального мастерства.
Ждём вас в сообществе "Инновационная деятельность образовательных учреждений"
|
|
|
Тренинги в рамках работы «Школы молодого руководителя»
ИСКУССТВО МОТИВАЦИИ ПОДЧИНЕННЫХ
«Можно привести осла к реке, но невозможно заставить его напиться» - гласит восточная мудрость. И действительно, что бы мы с вами ни делали, что бы мы не предпринимали, какие бы великолепные идеи мы не вынашивали в нашей голове, и как бы хороши они не были с нашей точки зрения, это ТОЛЬКО НАШИ ИДЕИ, наше видение и наше понимание мира. У каждого человека есть какие-то цели; каждый из нас идет по жизни, руководствуясь своими ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ целями, желаниями, системой ценностей, ПОТРЕБНОСТЯМИ и УСТАНОВКАМИ. Если перемены, встречающиеся на нашем жизненном пути, угрожают достижению ВНУТРЕННИХ целей, идут вразрез с нашими базовыми УСТАНОВКАМИ и АКТУАЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, то адекватной реакцией любого на подобные изменения будет СОПРОТИВЛЕНИЕ. Если предстоящие перемены способствуют достижению целей человека, работают на удовлетворение его базовых потребностей, укладываются в системе установок, то он воспринимает их с радостью.
Другими словами, если мы не будет учитывать систему ЦЕННОСТЕЙ, УСТАНОВОК окружающих нас людей, наших подчиненных, то даже самые уникальные проекты и нововведения, так и станутся пылиться на задворках нашей памяти, не найдя воплощения в реальной жизни.
Этим и многим другим аспектам эффективной управленческой деятельности был посвящен двухдневный тренинг «Развитие базовых управленческих навыков руководителя. Личные ресурсы руководителя. Мотивация подчиненных» для вновь назначенными руководителями ОУ г.о. Тольятти, состоявшийся в феврале 2011 г. на базе Ресурсного центра (ул.Комсомольская, 127). В рамках 2-х встреч участникам были даны конкретные практические технологии управления подчиненными.
Методист отдела практической психологии
МОУ ДПОС «Ресурсный центр»
Бочкова Виолетта Владимировна
|} |}
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как внедряются новые технологии в ОУ?
Уважаемые коллеги, на данной странице мы предлагаем вам разместить материалы конкурсов, проводимых для образовательных учреждений, работающим в режиме инноваций
Основные проблемы перехода ОУ в режим развития?
Уважаемые коллеги, предлагаем вам обсудить основные проблемы перехода образовательных учреждений в режим развития.
Страницы в категории «Инновационная деятельность образовательных учреждений»
Показано 17 страниц этой категории из 17.
АБВГИ |
КМНО |
О (продолжение)
ПС |