|
|
| Строка 129: |
Строка 129: |
| | | | |
| | <p style="font-size:110%;color:#015454;">'''НОВОСТИ ПРОЕКТА'''</p> | | <p style="font-size:110%;color:#015454;">'''НОВОСТИ ПРОЕКТА'''</p> |
| − | * <font color="red">'''NEW '''</font> Подведены итоги [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&hl=ru&key=0ApzpLY-bAAbpdEZWMEVROXpCdUFHNUdWTTB5NjBXYnc&output=html '''конкурса «Будь в фокусе!»''']. | + | * <font color="red">'''NEW ''' </font> Жюри заканчивает работу над оценкой конкурса «Неизвестное в известном». Все члены жюри высказывают восхищение творчеством команд, разместивших виде-шифровки. В ближайшие дни будут размещены результаты. |
| − | * <font color="red">'''NEW '''</font> [https://docs.google.com/document/pub?id=19vUVLKpiHWtf7HokmMIMKXIbICRsaER-d1ENz7RLZV0 '''Опубликованы шифровки'''], в которых текст стихотворений закодирован словами противоположного смысла. ([[Конкурс Неизвестное в известном Новое поколение 2010/2011|Дополнительное задание конкурса «Неизвестное в известном»]]) | + | * <font color="red">'''NEW '''</font> Опубликованы [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&hl=ru&key=0ApzpLY-bAAbpdERxQk9WZ0YtQ1p6MUR1aXRBOWJpTEE&output=html '''результаты шести конкурсов проекта''']. |
| − | * Уважаемые участники проекта! Проект подходит в завершению. Пора подводить итоги работы. Предлагаем вам принять участие в рефлексии! Рефлексия участников проводится по категориям: '''ПЕДАГОГИ''' и '''УЧАЩИЕСЯ'''. Убедительная просьба: всем участникам соблюдать правила игры и работать строго в документе своей категории.
| + | * <font color="red">'''NEW ''' </font> Члены жюри проделали огромную работу по '''оцениванию конкурса "Код жизни"'''. По заданию конкурса в Web-альбом "Фотоконкурс «Код Жизни» проекта по информатике "Новое поколение" 2010/2011" необходимо было разместить фотографии знаков, сигналов, символов, которые созданы людьми для кодирования информации. Команды загрузили 425 изображений. При оценке каждого изображения жюри учитывало: является ли картинка кодом, качество и полнота пояснительного текста, повторяемость в альбоме. В таблице опубликованы [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&hl=ru&key=0ApzpLY-bAAbpdG1zTDhGNFZlTWRoMFFMV3BPaTd2SkE&output=html '''сводные результаты по конкурсу''']. |
| − | :: '''[http://new-generation-tlt.blogspot.com/2011/04/blog-post_15.html Рефлексия для УЧАЩИХСЯ]'''
| + | * Подведены [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&hl=ru&key=0ApzpLY-bAAbpdEZWMEVROXpCdUFHNUdWTTB5NjBXYnc&output=html '''итоги конкурса «Будь в фокусе!»''']. |
| − | :: [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ApzpLY-bAAbpdHhGazB1MndZNWNhOHFCWDdZMHNZeVE&hl=ru '''Рефлексия для ПЕДАГОГОВ''']
| + | * [https://docs.google.com/document/pub?id=19vUVLKpiHWtf7HokmMIMKXIbICRsaER-d1ENz7RLZV0 '''Опубликованы шифровки'''], в которых текст стихотворений закодирован словами противоположного смысла. ([[Конкурс Неизвестное в известном Новое поколение 2010/2011|Дополнительное задание конкурса «Неизвестное в известном»]]) |
| − | * Подведены итоги [[:Категория:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2010/2011|'''дистанционного методического семинара''' "Развитие познавательной активности учащихся при изучении темы «Кодирование информации»"]].<br> | + | |
| − | : К сожалению, не все педагоги приняли участие в этом конкурсном этапе.<br>
| + | |
| − | : С результатами можно познакомиться в [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0ApzpLY-bAAbpdDR4X3VHc0tXSXRmYl9mc2ctM3F3WGc&output=html '''итоговой таблице'''].
| + | |
| − | * Жюри работает над оценкой конкурса «Код Жизни». | + | |
| | | | |
| | | | |
| Строка 144: |
Строка 141: |
| | | | |
| | <p style="font-size:110%;color:#015454;">'''ТЕКУЩИЕ КОНКУРСЫ'''</p> | | <p style="font-size:110%;color:#015454;">'''ТЕКУЩИЕ КОНКУРСЫ'''</p> |
| − | * '''[[Конкурс Неизвестное в известном Новое поколение 2010/2011|Конкурс «Неизвестное в известном»]]''' ''(сроки проведения: 30.03.11 г. - 15.04.11 г.)''<br> | + | * '''Подведение итогов проекта''' |
| − | : Команды соревнуются в умении представлять текстовую информацию в видео- и звуковом формате. | + | : Рефлексия участников проводится по категориям: ПЕДАГОГИ и УЧАЩИЕСЯ. |
| − | * '''Фоторепортаж проекта «Будь в фокусе!»''' ''(сроки проведения: 03.02.11 г. – 10.04.11 г.)''<br> | + | ::* '''[http://new-generation-tlt.blogspot.com/2011/04/blog-post_15.html Рефлексия для УЧАЩИХСЯ]''' |
| − | : Команды пополняют [http://picasaweb.google.com/doping.tlt/20102011?feat=directlink '''WEB-альбом'''] репортажными фотографиями об участии команды в конкурсах проекта. Участники могут написать комментарии на фотографии других команд (подпись обязательна). | + | ::* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ApzpLY-bAAbpdHhGazB1MndZNWNhOHFCWDdZMHNZeVE&hl=ru '''Рефлексия для ПЕДАГОГОВ'''] |
| | | | |
| | | | |
|
|
Дистанционный Образовательный Проект по Информатике «Новое поколение»
Тема 2010 - 2011 гг.: «Кодирование информации»
«Мироздание — это сейф, для которого нужно отыскать шифр,
но этот шифр тоже заперт в сейфе.»
американский писатель Питер де Врайз
|
О ПРОЕКТЕ
Приветствуем вас, умные, талантливые и любознательные школьники и их мудрые наставники!
Информация никогда не появляется в «чистом виде», она всегда как-то представлена. Представление сведений в той или иной стандартной форме называется кодированием информации. Грандиозные достижения человечества - письменность и арифметика - есть не что иное, как системы кодирования речи и числовой информации.
Дapвин cчитaл, что тpyд cдeлaл oбeзьянy чeлoвeкoм. Другие ученые считают, что человек стал Человеком благодаря своим ycпexaм в кoдиpoвaнии инфopмaции, блaгoдapя изoбpeтeнию языкa, пиcьмeннocти и cпocoбoв кoдиpoвaния и зaпиcи чиcлoвoй инфopмaции.
Только представив информацию наиболее удобным способом, её можно передавать, хранить, обрабатывать.
Продолжая прошлогоднюю тему «Информация. Информационные процессы в современном обществе», во II дистанционном образовательном проекте по информатике «Новое поколение» выбрана тема «Кодирование информации».
Участвуя в проекте, ребята под руководством своих наставников не только смогут раскрыть свои творческие способности, но и найдут ответы на разные вопросы, узнают много нового и интересного, найдут единомышленников, друзей, смогут объединиться ради достижения общей цели.
Участники дистанционного проекта по информатике «Новое поколение»:
Участниками проекта могут быть команды учащихся, состоящие из учеников 8-10 классов образовательных учреждений, под руководством одного локального координатора – учителя информатики.
Заявку на участие необходимо оформить не позднее 2 февраля 2011 г., заполнив поля электронной формы (регистрация на проект завершена).
|
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА
Итоговая рефлексия
участников проекта
|
На десерт
Вы решили отдохнуть?
Сделали все задания конкурса и есть свободное время?
Загляните на страницу Это интересно!
Здесь вы можете посмотреть видео с интересными фактами о языках, улыбнуться вместе с командами КВН над вариантами кодирования информации.
Желаем вам хорошего настроения!
|
|
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
|
НОВОСТИ ПРОЕКТА
- NEW Жюри заканчивает работу над оценкой конкурса «Неизвестное в известном». Все члены жюри высказывают восхищение творчеством команд, разместивших виде-шифровки. В ближайшие дни будут размещены результаты.
- NEW Опубликованы результаты шести конкурсов проекта.
- NEW Члены жюри проделали огромную работу по оцениванию конкурса "Код жизни". По заданию конкурса в Web-альбом "Фотоконкурс «Код Жизни» проекта по информатике "Новое поколение" 2010/2011" необходимо было разместить фотографии знаков, сигналов, символов, которые созданы людьми для кодирования информации. Команды загрузили 425 изображений. При оценке каждого изображения жюри учитывало: является ли картинка кодом, качество и полнота пояснительного текста, повторяемость в альбоме. В таблице опубликованы сводные результаты по конкурсу.
- Подведены итоги конкурса «Будь в фокусе!».
- Опубликованы шифровки, в которых текст стихотворений закодирован словами противоположного смысла. (Дополнительное задание конкурса «Неизвестное в известном»)
ТЕКУЩИЕ КОНКУРСЫ
- Подведение итогов проекта
- Рефлексия участников проводится по категориям: ПЕДАГОГИ и УЧАЩИЕСЯ.
-
Все материалы по всем конкурсам размещаются на странице Конкурсы проекта Новое поколение 2010/2011.
Архив сообщений
|
|
Организаторы проекта
Связаться с организаторами можно по:
-
Руководитель проекта: Попова Елена Николаевна, методист МОУДПОС Центра информационных технологий
Координатор проекта: Одегова Светлана Петровна, методист МОУДПОС Центра информационных технологий
Жюри проекта:
- Гущина Оксана Михайловна, ГОУ ВПО "Тольяттинский государственный университет", кафедра информатики и вычислительной техники, к.п.н., доцент;
- Зоркин Владимир Анатольевич, ГОУ ВПО "Тольяттинский государственный университет", кафедра информатики и вычислительной техники, старший преподаватель;
- Найденова Ольга Валерьевна, ГОУ ВПО "Тольяттинский государственный университет", кафедра информатики и вычислительной техники, старший преподаватель;
- Луканов Александр Сергеевич, ГОУ ВПО "Самарский государственный университет", кафедра информатики и вычислительной математики, к.ф-м.н., доцент;
- Русакова Маргарита Сергеевна, ГОУ ВПО "Самарский государственный университет", кафедра информатики и вычислительной математики, к.ф-м.н., доцент;
- Крутиков Юрий Юрьевич, ГОУ ВПО «Самарский государственный университет», кафедра безопасности информационных систем, к.ф-м.н., старший преподаватель.
Задать вопросы и написать предложения организаторам проекта или командам-соперникам можно в блоге проекта: http://new-generation-tlt.blogspot.com/
АРХИВ ПРОЕКТА:
Проект "Новое поколение" 2009/2010
|
НОВОСТНАЯ СТРОКА БЛОГА ПРОЕКТА
<rss>http://new-generation-tlt.blogspot.com/feeds/posts/default%7Ctemplate=Template:Блог3%7Cmax=2</rss>
|
