Учебный проект по теме Трагедии в драмах А.Н.Островского (по пьесам Гроза и Бесприданница)

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 70: Строка 70:
 
*беседа
 
*беседа
 
*мозговой штурм
 
*мозговой штурм
*тест
+
*тестирование
 
  |
 
  |
 
*план проекта
 
*план проекта
Строка 77: Строка 77:
 
  |
 
  |
 
*презентация  
 
*презентация  
*эссе
+
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDhZcHczaFB1T294R0hGOHVENnl4aHc6MQ Тест]
 
*ученическая конференция
 
*ученическая конференция
 
*[http://LearningApps.org/display?v=7mso2525 Дидактическая игра "Восстановим текст"]
 
*[http://LearningApps.org/display?v=7mso2525 Дидактическая игра "Восстановим текст"]
 +
*[http://learningapps.org/display?v=1zednq7t Дидактическая игра "Найди соответствия"]
 +
*[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c34a945c-c273-425c-9361-3745a2939bfb/?interface=teacher&class=53&subject=10 ЦОР Тематическая контрольная работа. Творчество А.Н. Островского]
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}

Версия 17:29, 29 октября 2012


Содержание

Автор проекта

Мелихова Наталья Юрьевна

Название проекта

Не искушай меня без нужды

Предмет, класс

Литература, 10 класс

Психология

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Всегда ли есть иной путь?

  1. Проблемный вопрос:Каким искушениям противостоят героини А.Н.Островского?
    1. Учебный вопрос:Как вы объясните значение слова искушение?
    2. Учебный вопрос:Какие соблазны захватили драмы А.Н.Островского?
    3. Учебный вопрос:Какой библейский сюжет возникает в сознании, когда мы говорим об искушении?
  2. Проблемный вопрос:Почему погибла Катерина?
    1. Учебный вопрос:Как имя характеризует героиню?
    2. Учебный вопрос:Из какой среды пришла Катерина?
    3. Учебный вопрос:Какими событиями наполнена жизнь героини?
    4. Учебный вопрос:Как любит Катерина?
    5. Учебный вопрос:В чем трагедия Катерины?
  3. Проблемный вопрос:Почему погибла Лариса?
    1. Учебный вопрос:Как имя характеризует героиню?
    2. Учебный вопрос:Куда рвется Лариса? О чем она мечтает?
    3. Учебный вопрос:Как любит Лариса?
    4. Учебный вопрос:В чем причина гибели Ларисы?
  4. Проблемный вопрос:Могли бы помочь современные психологи героиням 19 века?
    1. Учебный вопрос:Какие проблемы современной жизни нас окружают?
    2. Учебный вопрос:Как нам помогают психологи?
    3. Учебный вопрос:Какие советы мог бы дать психолог героиням А.Н.Островского?
    4. Учебный вопрос:Почему героини не смогли увидеть свое спасение?

Публикация учителя

Буклет для коллег стр1

Буклет для коллег стр2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя для учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Образ Катерины. Ее душевная трагедия.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • беседа
  • мозговой штурм
  • тестирование
  • план проекта
  • мониторинг прогресса
  • письменные дневники

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сервисы Web 2.0 в проекте

Тест

ЦОР Тематическая контрольная работа. Творчество А.Н. Островского

Дидактическая игра "Восстановим текст"

Дидактическая игра "Найди соответствия"

Информационные источники

Создание интеллектуальных карт

Cоздание стенгазеты

Сервисы хранения подкастов

Другие документы

Организация учебной работы при помощи блога. Создание заданий для самоконтроля

Образование Guy технологии

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/