Категория:Проект Я ищу затерянное время 2017-2018

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ)
 
(не показаны 54 промежуточные версии 4 участников)
Строка 84: Строка 84:
  
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br>
   [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
+
   [[Дистанционный семинар Учить и учиться со смыслом|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
 
----
 
----
 
<br>
 
<br>
Строка 127: Строка 127:
  
 
==== Актуально ====
 
==== Актуально ====
* <font color="red">'''NEW </font>''' Идет регистрация'''
+
* <font color="red">'''Поздравляем всех участников проекта с наступающим Новым Годом! Сертификаты участников будут высланы на электронную почту после новогодних праздников. Дипломы победителей будут вручены в апреле! </font>'''
 +
 
 +
'''Предлагаем координаторам проекта (педагогам) ответить на вопросы [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YTf-whCmt4Jlse3mRefCDsIzsonbUR_hmrffIdnJz4A/edit?usp=sharing РЕФЛЕКСИИ]'''
 +
 
 +
'''Предлагаем участниками проекта (детям) также высказать свое мнение о проекте, заполнив [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsUGbH3L3KUM6qjloc9FRgM6SH1_Tic98-OzXGBN-zrhNbiA/viewform ФОРМУ]'''
 +
 
 +
Добавлены [[Итоги проекта. Анализ конкурса "Переводчики с ПИКТО"|ИТОГИ]] проекта
 +
 
 +
Обновлен [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Tk5xQ3ynFoAeInnrn7OIwPvi_MStxzoHpsLOUbVeWn4/edit#gid=0 Протокол] по итогам проекта
  
 
====Организатор проекта ====
 
====Организатор проекта ====
Строка 144: Строка 152:
  
 
== Задай свой вопрос ==
 
== Задай свой вопрос ==
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:
 
* Вопрос: Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса. Сегодня получили доступ к нашему дневнику и огорчились, так как там указано, что дедлайн конкурса "Русский язык среди языков мира" состоится 9 ноября. А ведь в разделе "конкурсы" стоит совсем иная дата проведения: 9.11-20.11. Как же быть? На что ориентироваться?
 
К сожалению, мы смогли приступить только сегодня, так как ребята были на каникулах и вышли на учёбу только вчера!!! Может, было бы целесообразнее отодвинуть дедлайн? Спасибо. С уважением учитель русского языка, Горбунова Ю.Э.
 
** Ответ:
 
* Вопрос:
 
** Ответ:
 
 
  
 +
Итоги подведены. Спасибо всем за участие!
  
 
[[Архив вопросов. Я ищу затерянное время 2016-2017|АРХИВ ВОПРОСОВ]]
 
[[Архив вопросов. Я ищу затерянное время 2016-2017|АРХИВ ВОПРОСОВ]]

Текущая версия на 09:14, 26 декабря 2017

Дистанционный проект

Я ищу затерянное время 2017-2018

Kniga-komp.png


«Гений языка умнее писателей и знает, что принять и что исключить.
В русский язык по необходимости вошло множество иностранных слов,
потому что в русскую жизнь вошло множество иностранных понятий и идей...
С новым понятием, которое один берет у другого,
он берет и само слово, выражающее это понятие.
В этом действии видна справедливость:
как бы в награду за понятие, рожденное народом,
переходит к другим народам и слово, выражающее это понятие…»
В.Г. Белинский



О ПРОЕКТЕ

Приветствуем вас, любители русской словесности!

  • «Русский звучит круто и холодно».«Что я думаю о русском? Нельзя понять ни слова, нет даже представления, когда начинается и заканчивается предложение».
  • «В высшей степени эмоциональный язык – в интонацию русские вкладывают много чувства и страсти. Пример: «Вот это да!».
  • «Самое удивительное, что русский язык может звучать совершенно по-разному: все зависит от говорящего, и от того, что именно говорится. В-принципе, от русского языка при желании можно добиться ангельского звучания».
  • «Мне всегда казалось, что русский – это смесь испанского с округлым «Р», французского, в который добавили «Ж» и немецких грубых звуков».

Так думают иностранцы, изучающие русский язык. А что вы думаете о русском языке? О том языке, носителем которого являетесь? Как вы оцениваете его звучание, значение, роль в мире? Ведь на русском языке создана и великая русская литература, и самый объемный актив инвективой лексики. Слыхали о такой? Не случайно иностранцы, изучающие русский язык, испытывают столь противоречивые чувства. Давайте посмотрим на систему русского языка «сверху», увидим ее место в системе мировых языков, увидим роль и значение нашего языка в этой системе. Это же так интересно!

Если вам интересная тема «Русский язык среди языков мира», то скорее присоединяйтесь к нам! У нас будет нескучно и очень познавательно!


Для участия в проекте необходимо:

  • собрать команду учащихся 5-8 классов под руководством ОДНОГО локального координатора (учителя русского языка и литературы),
  • подать электронную заявку до 17.00 9 ноября 2017 г.
  • проверить имя команды в список участников и получить доступ к электронному дневнику. (Доступ предоставляется электронным письмом, отправленным на почтовый ящик организатора).
  • локальному координатору (учителю русского языка и литературы) обязательно нужно иметь действующий аккаунт Google (почта *.gmail.com).
  • повторить тему "Языкознание: общие сведения о языке", "Языковая карта", "Происхождение лексики русского языка", "Генеалогическая классификация языков".

Правила участия в проекте

1. После регистрации командам предоставляется доступ к электронному дневнику, в котором опубликованы все задания проекта. Таким образом, участники могут выполнять их самостоятельно в удобное время.

ВНИМАНИЕ! Руководитель проекта будет открывать и закрывать просмотр дневников. В ходе выполнения заданий все дневники будут закрыты для всеобщего обозрения. Только команда будет иметь доступ к своему дневнику на протяжении всего проекта! В дедлайн дневники становятся доступны для просмотра любому пользователю сети Интернет, а также в течение 3-х последующих дней. Поэтому рекомендуем публиковать задания накануне дедлайна.

2. Прежде чем выполнять задание рекомендуем познакомиться с теоретическим материалом на странице портала ТолВики, посмотреть критерии оценивания и только затем переходить в дневник.

3. Участие в проекте командное и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА












Archivero15.png

Полезные ссылки




ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ



Актуально

  • Поздравляем всех участников проекта с наступающим Новым Годом! Сертификаты участников будут высланы на электронную почту после новогодних праздников. Дипломы победителей будут вручены в апреле!

Предлагаем координаторам проекта (педагогам) ответить на вопросы РЕФЛЕКСИИ

Предлагаем участниками проекта (детям) также высказать свое мнение о проекте, заполнив ФОРМУ

Добавлены ИТОГИ проекта

Обновлен Протокол по итогам проекта

Организатор проекта

Координатор проекта

[mailto: lyv@tgl.net.ru Написать Ю.В.Лёшиной]

Жюри

Задай свой вопрос

Итоги подведены. Спасибо всем за участие!

АРХИВ ВОПРОСОВ

Страницы в категории «Проект Я ищу затерянное время 2017-2018»

Показано 4 страницы этой категории из 4.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/