Участник конкурса:Клёнова Ирина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Мой вклад в Интернет:)
(Обо мне:)
 
(не показаны 15 промежуточных версий 2 участников)
Строка 11: Строка 11:
 
'''Город: [http://www.rubin44.lact.ru/ Тольятти]'''
 
'''Город: [http://www.rubin44.lact.ru/ Тольятти]'''
  
'''Место работы: [[Портрет гимназии 89|МОУ гимназия №89]]'''
+
'''Место работы: [[Портрет гимназии 89|МБУ гимназия №89]]'''
  
 
'''Должность: учитель начальных классов.'''
 
'''Должность: учитель начальных классов.'''
  
'''Педагогический стаж:''' 33 года
+
'''Педагогический стаж:''' 40 лет
  
 
'''Профессиональная категория:'''высшая
 
'''Профессиональная категория:'''высшая
  
 
'''Контакты:''' '''Skype - irenavlkl'''
 
'''Контакты:''' '''Skype - irenavlkl'''
 +
 +
{{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}}
  
 
'''Профессиональные заслуги:'''  
 
'''Профессиональные заслуги:'''  
Строка 35: Строка 37:
  
 
==Мой вклад в Интернет:==
 
==Мой вклад в Интернет:==
 
+
* [https://irenvk.blogspot.com// Блог "Новый кл "А"сс"]
 +
* [https://3sokiv89.blogspot.com/ Блог "РОСТ"]
 
* [http://kiv891a.blogspot.com/ Блог 3 "Со"- Содружество, сотрудничество, сотворчество"]
 
* [http://kiv891a.blogspot.com/ Блог 3 "Со"- Содружество, сотрудничество, сотворчество"]
 
* [http://davaitegovori.blogspot.com/ Блог "Давайте говорить" в рамках Конкурса IT-activity 2009/2010]
 
* [http://davaitegovori.blogspot.com/ Блог "Давайте говорить" в рамках Конкурса IT-activity 2009/2010]
 
* [http://tolgimnaz89.blogspot.com/ Блог "Учитель - это диагноз"] - [http://dls.vspu.ac.ru/teach/ Педагогическая олимпиада "Учитель XXI века"]
 
* [http://tolgimnaz89.blogspot.com/ Блог "Учитель - это диагноз"] - [http://dls.vspu.ac.ru/teach/ Педагогическая олимпиада "Учитель XXI века"]
 +
* [http://wiki-sibiriada.ru/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вики-Сибириада.] [http://goo.gl/SHjHNN Личная страница]
  
 
'''Моё участие:'''
 
'''Моё участие:'''
 +
* '''"2-я международная образовательная научно-практическая on-line Конференция''' [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/ ''Новая школа: мой маршрут"'']
 +
 +
- '''Вебинар''' [http://goo.gl/xCDYYE '''''Творческая деятельность с книгой по иллюстрированию ее саундтреками'''''][http://goo.gl/SHjHNN Личная страница]
 +
* [http://nauka-it.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1295&Itemid=151#1 Электронное периодическое издание "НАУКОГРАД"] [http://nauka-it.ru/images/stories/konfer13leto/klenova_iv_tolytti_konf13.pdf Летняя общероссийская конференция 2013 года "Актуальные проблемы теории и практики образования"] Секция - ИКТ в структуре современного урока
 +
* Городская конференция [[Городская конференция «Информационная образовательная среда начальной школы»|"Информационная образовательная среда начальной школы"]]-выступающий
 +
* Конкурс [http://expert-edugalaxy.ru/news/56 "Мой педагогический запрос"] - '''''активный дискуссант награждена ценным призом'''''
 +
* Интернет-урок [https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/mos/ot-drevnej-rusi-k-edinoj-rossii "От Древней Руси к единой России"] в курсе "Окружающий мир. 3 класс" в рамках конкурса IT-activity 2012/2013 - '''''Победитель'''''
 
* Сайт [http://planeta.tspu.ru/?ur=810&ur1=870 "Педагогическая планета"]  Конкурс "Творческий урок" - '''1 место'''
 
* Сайт [http://planeta.tspu.ru/?ur=810&ur1=870 "Педагогическая планета"]  Конкурс "Творческий урок" - '''1 место'''
 
* [http://nsportal.ru/konkurs '''Конкурс для учителей «Я — классный руководитель!»''']- 2012 '''Статья''' [http://nsportal.ru/konkurs/ya-klassnyi-rukovoditel/povyshenie-sotsialnoi-aktivnosti-obuchayushchikhsya-sredstvami-it-te Повышение социальной активности обучающихся средствами IT-технологий (через блог класса)]
 
* [http://nsportal.ru/konkurs '''Конкурс для учителей «Я — классный руководитель!»''']- 2012 '''Статья''' [http://nsportal.ru/konkurs/ya-klassnyi-rukovoditel/povyshenie-sotsialnoi-aktivnosti-obuchayushchikhsya-sredstvami-it-te Повышение социальной активности обучающихся средствами IT-технологий (через блог класса)]
Строка 76: Строка 87:
 
* [[Семинар ДООнкВнеклассное занятие по русскому языку и математике в 3 классе «Счастливый случай»|Внеклассное занятие по русскому языку и математике в 3 классе «Счастливый случай»]]
 
* [[Семинар ДООнкВнеклассное занятие по русскому языку и математике в 3 классе «Счастливый случай»|Внеклассное занятие по русскому языку и математике в 3 классе «Счастливый случай»]]
  
==Участие в городских проектах==
+
==Участие в городских проектах и конкурсах==
 
+
* Конкурс "Школьное молоко", номинация [[Видеоролик о пользе молока и молочных продуктов|"Видеоролик о пользе молока и молочных продуктов"]] - '''1 место''' см. [http://youtu.be/dByWPklu7Fo ЗДЕСЬ]
 
* [[Участник:IDz2011-006 СНЕГОЖИТЕЛИ|Команда СНЕГОЖИТЕЛИ - Проект "Нескучная зима 2011-2012"]]
 
* [[Участник:IDz2011-006 СНЕГОЖИТЕЛИ|Команда СНЕГОЖИТЕЛИ - Проект "Нескучная зима 2011-2012"]]
 
* [[Участник:ID-z462 Снежарики|Команда СНЕЖАРИКИ - Проект "Нескучная зима 2010-2011"]]- Диплом 2 место
 
* [[Участник:ID-z462 Снежарики|Команда СНЕЖАРИКИ - Проект "Нескучная зима 2010-2011"]]- Диплом 2 место

Текущая версия на 01:20, 12 мая 2019

КИВ


Содержание

Обо мне:

ФИО: Клёнова Ирина Владимировна

Город: Тольятти

Место работы: МБУ гимназия №89

Должность: учитель начальных классов.

Педагогический стаж: 40 лет

Профессиональная категория:высшая

Контакты: Skype - irenavlkl

Logo it.jpg
Участник конкурса
"Конкурс IT-activity 2014/2015"

Профессиональные заслуги:

  • Победитель федерального «Конкурса по отбору лучших учителей на получение денежного поощрения» (2006 г.),
  • Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ» (2006 г.)
  • Медаль "За личный вклад в воспитании подрастающего поколения" (решением Учредительного Совета Фонда "Общественное мнение" г. Тольятти)
  • Победитель федерального «Конкурса по отбору лучших учителей на получение денежного поощрения» (2011 г.)

Область профессиональных интересов: деятельностный подход в обучении: исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.

Эссе на тему «Профессию я не выбирала, она во мне таилась»

Мои увлечения: IT- технологии, фотография, изобразительное искусство (мастихин, масло)

Мой вклад в Интернет:

Моё участие:

- Вебинар Творческая деятельность с книгой по иллюстрированию ее саундтрекамиЛичная страница

Мои публикации:

Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" Издательского дома "Первое сентября"

Участие в городских проектах и конкурсах

Участие детей в других мероприятиях

  • Интернет-выставка поделок из пластилина "Радости летнего леса" - 2012 г.

(Беркова А.,Пилипенко А., Осипатова С.)

Эссе в рамках семинара проекта "Нескучная зима 20011-2012" по теме: "Игровые технологии в начальной школе"

Что для учителя ИГРА?

Ежедневно готовясь к урокам, наверное, каждый учитель открывает «СВОЮ КОПИЛКУ» игровых приемов. Ведь мы имеем дело с маленькими ЛЮДЬМИ, для которых игра – это самое любимое занятие! Придя в школу, ребенок сталкивается с тем, что он должен в ПЕРВУЮ очередь УЧИТЬСЯ! Отсюда следует, что теперь для него самым любимым занятием должна стать УЧЕБА, но так не бывает! И вот тут, чтобы это СЛУЧИЛОСЬ, учитель достает «СВОЮ КОПИЛКУ» игр. Предлагая на уроке своим ученикам какую-нибудь «ИГРУШКУ» я наблюдаю, как происходит «ВОЛШЕБСТВО»: детские глаза загораются интересом, в классе стоит «лес рук» - каждый хочет принять участие, оживляются даже самые застенчивые ребятишки и забывают про то, что минуту назад стеснялись отвечать перед классом. И вот итог: если это игра-путешествие, то ученики достигли конечного пункта, преодолев все препятствия на пути; если это игра-сказка, значит им удалось спасти сказочного героя из создавшейся ситуации; если это игра-соревнование, значит – есть победители… И все это я называю – УЧЕНИЧЕСКИМ УСПЕХОМ! Ведь не есть тайна для нас – учителей то, что ребенок хочет учиться, только тогда, когда у него что-то ПОЛУЧАЕТСЯ. И если ребенок почувствовал свою успешность, значит, у него ПОЛУЧИЛОСЬ!

Так игра, являясь для школьников развлечением, способна незаметно перерасти в обучение, а затем и в творчество – то есть в ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ!

А для учителя игра – это ИНСТРУМЕНТ сделать учебу для детей любимым занятием. И это я поняла еще в самом начале своего педагогического пути. За 30 лет работы моя «КОПИЛКА» росла с помощью наставников, коллег, инноваций, семинаров, курсов. С появлением информационных технологий ее рост стал прогрессировать, но это даже здорово. Теперь мои подопечные могут НАУЧИТЬСЯ интенсивно УЧИТЬСЯ!

PS. Уже шестой год участвую в педагогическом эксперименте по теме: "Модели и процедуры проблемно-ориентированного обучения как средство формирования общеучебных умений учащихся младших классов" Все модели строятся на основе ОТСМ-ТРИЗ технологий, что считаю наиболее соответствующим требованиям ФГОС. Предлагаю познакомиться с некоторыми "ИГРУШКАМИ", которые я использую на своих уроках.

Более подробно с материалами экперимента можно познакомиться на сайте "Проект Джонатан Ливингстон

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/