Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010
(→Хочу спросить) |
|||
(не показаны 308 промежуточных версий 40 участников) | |||
Строка 20: | Строка 20: | ||
Во-первых, наш конкурс командный. Команда – это тот мини-коллектив, в котором ощущается чувство локтя и витает дух сотворчества. | Во-первых, наш конкурс командный. Команда – это тот мини-коллектив, в котором ощущается чувство локтя и витает дух сотворчества. | ||
− | Во-вторых, коллективные действия помогут вам освоить сетевые технологии, которые вы в дальнейшем сможете применить в своей работе. | + | Во-вторых, [[Участники конкурса. IT-activity 2009/2010|коллективные]] действия помогут вам освоить сетевые технологии, которые вы в дальнейшем сможете применить в своей работе. |
− | В-третьих, педагогическое сетевое сообщество – эта среда, в которой и помощь будет только в радость, и советы - только добрые, а атмосфера - дружественная. | + | В-третьих, [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ педагогическое сетевое сообщество] – эта среда, в которой и помощь будет только в радость, и советы - только добрые, а атмосфера - дружественная. |
Присоединяйтесь к нам на любом этапе конкурса! | Присоединяйтесь к нам на любом этапе конкурса! | ||
---- | ---- | ||
− | + | <font color="red"><center> '''НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ:'''</center></font> | |
+ | |||
+ | * '''[[Тольяттинский Оскар|Лучшие видеоролики, снятые педагогическими командами]]''' | ||
+ | * '''[[Слово учителя|Аудио-подкасты, содержащие отрывки из произведений о школе]] ''' | ||
+ | * ''' [[Успех педагога#СОВЕТЫ БЫВАЛОГО|"Советы бывалого". Комиксы, адресованные молодым педагогам]]''' | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
Строка 42: | Строка 46: | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br> | ||
− | [[Конкурсные мероприятия. IT-activity 2009/2010|'''Конкурсные мероприятия''']]</div> | + | [[Конкурсные мероприятия. IT-activity 2009/2010|'''Конкурсные мероприятия''']] <br>[http://spreadsheets.google.com/pub?key=thxRsUGU7B_2Fy_mPszl0jg&output=html Сводная таблица результатов конкурса]</div> |
<br> | <br> | ||
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br> | ||
− | [['''Участники конкурса''']]</div> | + | [[Участники конкурса. IT-activity 2009/2010|'''Участники конкурса''']]</div> |
<br> | <br> | ||
− | |||
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br> | ||
− | [['''Глоссарий''']]</div> | + | [[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div> |
<br> | <br> | ||
− | |||
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br> | ||
− | '''Рефлексия'''</div> | + | [[Рефлексия. IT-activity 2009/2010|'''Рефлексия''']]</div> |
<br> | <br> | ||
− | |||
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
Строка 67: | Строка 68: | ||
'''Полезные ссылки'''</div> | '''Полезные ссылки'''</div> | ||
<br> | <br> | ||
− | + | * [[Работа в команде]] | |
+ | * [http://www.7ya.ru/articles/7284.aspx Методика распределения ролей в команде] | ||
+ | * [http://www.ippnou.ru/article.php?idarticle=005161 Креативные техники генерации идей] | ||
+ | * [http://www.free-writer.ru/pages/brainstorming.html Генерация и оценка идей] | ||
+ | * [http://holidaydream.ru/tag/mozgovoy-shturm/ Методы генерации креативных идей] | ||
+ | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:ТРИЗ Википедия. Категория: ТРИЗ] | ||
+ | * [[Что такое эссе?]] | ||
+ | * [http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fdd20527-e980-4caf-bdbf-b7fcc1eff5cb Как написать эссе?] | ||
+ | * [http://www.msses.ru/education/students/essay/good_essay.php Что такое хорошее эссе?] | ||
+ | * [http://www.charko.narod.ru/tekst/an6/3.html Типы эссе и критерии оценивания эссе] | ||
+ | * [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,listcats/cat_id,1188/ Каким должен быть учитель? Материалы Всероссийского педсовета 2007] | ||
+ | * [http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=5304 Т.А. Иванько Берегите голос: Советы учителям] | ||
+ | * [http://klass.resobr.ru/forum/forum2/topic69/messages/ Как сберечь голос?] | ||
+ | * [http://vslovar.ru/bes/27723.html Виртуальный словарь. Толкование слова КРЕДО] | ||
+ | * [http://enc-dic.com/ushakov/Kredo-25839.html Словарь Ушакова. Толкование слова КРЕДО] | ||
+ | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кредо Википедия. КРЕДО] | ||
+ | * [http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/6927 Сайт Академик.ру.Толкование слова КРЕДО] | ||
+ | * [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32320/ Как писать литературные произведения, используя «метод снежинки»?] | ||
+ | * [http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=74&showentry=3263 Из раздумий учителя в Год учителя] | ||
+ | * [http://www.shkolarulez.ru/archives/321 Тяжелые будни учителей] | ||
+ | * [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=4131&Itemid=88&bsb_midx=0 Театральная педагогика и артистизм учителя как средство создания образовательной среды (или зачем учителю быть актером?)] | ||
+ | * [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/v_kamera.html Что снимать и как снимать] | ||
+ | * [http://rutube.ru/tracks/1643074.html?v=0cc0d94a831902a5e3e9393ca1c930bb "Как снять Видеоролик"] - советы сайта Рутьюб | ||
+ | * [http://vision.rambler.ru/users/ramblervision/1/181/ "Как снимать видеоролики"] - советы сайта Рамблер | ||
+ | * [http://g21.edusite.ru/p28aa1.html Проблемно-визуалистический метод в преподавании истории в 5-6 классах] | ||
+ | * [http://www.businessstudio.ru/procedures/iso/ishikava/ Какая польза от рыбьего скелета] | ||
+ | <br> | ||
---- | ---- | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC" | {| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC" | ||
| | | | ||
− | + | ==== Координаты организаторов ==== | |
− | + | ''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40 | |
− | + | ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru | |
− | + | ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt | |
− | + | ||
− | + | ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet | |
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
---- | ---- | ||
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC" | {| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC" | ||
| | | | ||
− | + | ==== Сообщества ==== | |
− | + | ||
− | + | * [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity] | |
− | + | * [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | *.. | + | |
− | + | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
---- | ---- | ||
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC" | {| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC" | ||
| | | | ||
− | + | ====Организаторы проекта ==== | |
− | + | [http://www.do.tgl.ru/ Департамент образования мэрии г.о. Тольятти] | |
− | + | ||
− | = | + | |
+ | [http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий] | ||
+ | [mailto:mgn@itc.tgl.ru Связаться с организаторами] | ||
|} | |} | ||
− | + | ||
− | < | + | ---- |
+ | |||
+ | | style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
+ | ===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>=== | ||
---- | ---- | ||
Строка 127: | Строка 143: | ||
| | | | ||
− | ==== | + | ==== Коротко о главном==== |
+ | * <font color="red">'''Внимание!'''</font> Опубликованы '''[http://spreadsheets.google.com/pub?key=thxRsUGU7B_2Fy_mPszl0jg&output=html результаты]''' [[Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни| конкурса "Невыдуманные истории из школьной жизни"]] и подведены [[Обсуждение:Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни|окончательные итоги конкурса]]. | ||
− | + | Вот и закончился праздник ума, творчества и стремления к победе. Спасибо вам за огромный труд, бурную энергию, желание познания нового! Мы надеемся, что в следующем учебном году мы в том же составе (а может быть пополненном) встретимся вновь в сообществе IT-активных! | |
− | + | ||
− | + | ||
+ | <font color="red"> '''1 место''' </font> – команды [[IT16 Сердца четырёх]] и [[IT36 "Lady - Талант"]]. | ||
+ | |||
+ | <font color="red"> '''2 место''' </font>– команды [[IT33 Три девицы]], [[IT26 Virtu-Асы]], [[IT27 Палитра]], [[IT64 Трио "КПД"]], [[IT75 Классные Дамы]]. | ||
+ | |||
+ | <font color="red"> '''3 место''' </font> – команды [[IT17 ХИМИГ]], [[IT68 "СоУС" (Союз Учительских Сердец)]], [[IT73 Квинтет]], [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]. | ||
+ | |||
+ | Остальные команды, мужественно дошедшие до финала конкурса, стали лауреатами конкурса IT-activity. Все победители и лауреаты на августовской конференции получат дипломы, в которых будет указано название команды и ее состав (для победителей место) и призы. | ||
+ | |||
+ | '''Поздравляем всех победителей с победой! Желаем прекрасного летнего отдыха!''' | ||
+ | |||
+ | [[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА''']] | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
<br> | <br> | ||
+ | ---- | ||
− | |||
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC" | {| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC" | ||
| | | | ||
− | {| border=0 width=98% align=center | + | {| border=0 width=98% align=center |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ==== Хочу спросить ==== | |
+ | *'''Наши поздравления!!!''' | ||
+ | Поздравляем призеров и лауреатов конкурса "IT-activity 2009/2010"! Благодарим организаторов и коллег за конструктивное общение! Надеемся на продолжение сотрудничества! С уважением, [[IT77 Сказочная команда]] | ||
+ | |||
− | [ | + | |
− | + | [[Архив вопросов и ответов (начало). Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']] | |
− | + | |} | |
+ | |} | ||
|} | |} | ||
− | |||
<br> | <br> | ||
---- | ---- | ||
− | |||
{| border=3 width=100% align=center | {| border=3 width=100% align=center | ||
Строка 172: | Строка 197: | ||
|} | |} | ||
− | + | [[Категория:Год учителя]] | |
− | [[Категория: | + | [[Категория:Архив конкурса]] |
Текущая версия на 11:41, 19 января 2016
Конкурс
2009 - 2010 учебный год
«Это невозможно!» - сказала Причина.
«Это безрассудство!» – заметил Опыт.
«Это бесполезно!» – отрезала Гордость.
«Попробуй...» – шепнула Мечта.
|
|
Страницы в категории «Конкурс IT-activity 2009/2010»
Показано 104 страницы этой категории из 104.
I
|
I (продолжение)
А
ВГИ |
К
ЛМОПРС
ТУЦЧЭ |