Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Хочу спросить)
(Хочу спросить)
 
(не показаны 14 промежуточных версий 5 участников)
Строка 27: Строка 27:
  
 
----
 
----
+
<font color="red"><center> '''НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ:'''</center></font>
 +
 
 +
* '''[[Тольяттинский Оскар|Лучшие видеоролики, снятые педагогическими командами]]'''
 +
* '''[[Слово учителя|Аудио-подкасты, содержащие отрывки из произведений о школе]] '''
 +
* ''' [[Успех педагога#СОВЕТЫ БЫВАЛОГО|"Советы бывалого". Комиксы, адресованные молодым педагогам]]'''
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 140: Строка 144:
  
 
==== Коротко о главном====
 
==== Коротко о главном====
* <font color="red">'''Внимание!'''</font> Уважаемые участники, приглашаем Вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе на страничке [[Рефлексия. IT-activity 2009/2010|рефлексии]].
+
* <font color="red">'''Внимание!'''</font> Опубликованы '''[http://spreadsheets.google.com/pub?key=thxRsUGU7B_2Fy_mPszl0jg&output=html результаты]''' [[Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни| конкурса "Невыдуманные истории из школьной жизни"]] и подведены [[Обсуждение:Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни|окончательные итоги конкурса]].
* <font color="red">'''Внимание!'''</font> Опубликованы '''[http://spreadsheets.google.com/pub?key=thxRsUGU7B_2Fy_mPszl0jg&output=html результаты]''' [[Конкурс Единица - вздор, единица - ноль| конкурса "Единица - вздор, единица - ноль"]]. Баллы за отчет по конкурсу (''раздел "Единица - вздор, единица - ноль" в визитке команды'') будут начислены при подведении итогов следующего конкурса.
+
* <font color="red">'''Внимание!'''</font> В связи с организацией семинара с использованием технологии видео-трансляций в Центре информационных технологий с 19 апреля, жюри сможет приступить к оценке конкурса [[Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни|"Невыдуманные истории из школьной жизни"]]только после 27 апреля. Поэтому сроки конкурса '''продлены до 8.00 26 апреля 2010 г'''. 
+
* <font color="red">'''Внимание!'''</font> Предлагаем все желающим пройти очно-дистанционное обучение по новому курсу программы Intel "Обучение для будущего" '''«Проектная деятельность в информационно-образовательной среде 21 века» (72 часа).''' Вы можете подробнее узнать о курсе и записаться на обучение [[Самозапись на обучение по программе INTEL Обучение для будущего|'''на странице самозаписи''']].
+
* <font color="red">'''Внимание!''' </font> '''Организаторы подвели [[Протокол дистанционного семинара|итоги дистанционного семинара "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"]]'''
+
* Приглашаем всех участников дистанционного семинара ответить на вопросы [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDJudWhfSjRUdG1ybUh6TUhiUWZHSEE6MA анкеты]. А на странице визитки вашей команды в разделе "Единица - вздор, единица - ноль..." просим опубликовать ответ на вопрос "Что дало вашей команде участие в дистанционном семинаре?"
+
* Опубликовано задание ПОСЛЕДНЕГО конкурсного этапа '''[[Конкурс Невыдуманные истории из школьной жизни|"Невыдуманные истории из школьной жизни"]]'''.
+
* Опубликованы результаты и [[Обсуждение:Конкурс Путь к успеху|анализ конкурса "Путь к успеху"]].
+
* Опубликовано следующее '''[[Конкурс Единица - вздор, единица - ноль|конкурсное задание "Единица - вздор, единица - ноль"]]'''.  
+
  
* Уважаемые участники конкурса! Проверьте, пожалуйста, правильность оформления ссылок на файлы, загруженные в ТолВики. Ссылки на загруженные в ТолВики файлы (фотографии, рисунки, текстовые документы (.doc), электронные таблицы (.xls), презентации (.ppt) и т.д.) должны быть '''ВНУТРЕННИЕ, А НЕ ВНЕШНИЕ'''. О правильном оформлении ссылок на загруженные в ТолВики файлы читайте [[Загрузка медиафайлов|ЗДЕСЬ]]. В случае неправильного оформления ссылки файл попадет в категорию неиспользуемых и будет удален.
+
Вот и закончился праздник ума, творчества и стремления к победе. Спасибо вам за огромный труд, бурную энергию, желание познания нового! Мы надеемся, что  в следующем учебном году мы в том же составе (а может быть пополненном) встретимся вновь в сообществе IT-активных!
  
* Опубликованы результаты третьего конкурса. Организаторами опубликован [[Обсуждение:Конкурс Доживем до понедельника|анализ результатов конкурса «Доживем до понедельника»]].
+
<font color="red"> '''1 место''' </font> – команды [[IT16 Сердца четырёх]]  и [[IT36 "Lady - Талант"]].  
* <font color="red">'''Внимание!''' </font> Открыт постоянно действующий [[Тольяттинский Оскар|'''КИНОФЕСТИВАЛЬ Т-оскароносных фильмов''']]  
+
 
* Опубликованы результаты второго конкурса. Организаторами опубликован [[Обсуждение:Конкурс Раз словечко, два словечко|анализ результатов конкурса «Раз словечко, два словечко»]].  
+
<font color="red"> '''2 место''' </font>– команды [[IT33 Три девицы]], [[IT26 Virtu-Асы]], [[IT27 Палитра]], [[IT64 Трио "КПД"]], [[IT75 Классные Дамы]].
* Опубликованы результаты первого конкурса. Организаторами подготовлен [[Обсуждение:Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе!|анализ результатов конкурса «Мы такие разные, но все-таки мы вместе»]], в котором даются некоторые технические рекомендации по работе в ТолВики.  
+
 
 
+
<font color="red"> '''3 место''' </font> – команды [[IT17 ХИМИГ]], [[IT68 "СоУС" (Союз Учительских Сердец)]], [[IT73 Квинтет]], [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]].
 +
 
 +
Остальные команды, мужественно дошедшие до финала конкурса, стали лауреатами конкурса IT-activity. Все победители и лауреаты на августовской конференции получат дипломы, в которых будет указано название команды и ее состав (для победителей место) и призы.
 +
 
 +
'''Поздравляем всех победителей с победой! Желаем прекрасного летнего отдыха!'''
  
 
[[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА''']]
 
[[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА''']]
Строка 169: Строка 169:
  
 
==== Хочу спросить ====
 
==== Хочу спросить ====
 
+
*'''Наши поздравления!!!'''
* '''Доброе время суток, уважаемые организаторы конкурса!'''  
+
Поздравляем призеров и лауреатов конкурса "IT-activity 2009/2010"! Благодарим организаторов и коллег за конструктивное общение! Надеемся на продолжение сотрудничества! С уважением, [[IT77 Сказочная команда]]
 
+
Я полностью согласна с письмом, которое написала одна из команд, название которой почему-то не было указано вами! Судя по-всему, нужно брать '''не качеством, а количеством'''!
+
 
+
Уважаемая Ирина Петровна, Вы пишите: «Мы НЕ ПООЩРЯЕМ плагиат. В статье Итоги дистанционного семинара об этом сказано, как и о том, что мы этот плагиат видим.», но что толку?! Все как всегда остается только на «бумаге», и проблема тут не в поощрительных баллах или сертификатах, а в '''педагогической чести'''!
+
 
   
 
   
Каждый раз, пытаясь четко выполнять задания конкурса, исходя из критериев, ничего не получается! И главная причина, на мой взгляд, в том, что в мероприятиях конкурса и критериях есть задания, которые можно истолковывать как кому вздумается!
 
Например, в конкурсном задании «Единица – вздор, единица - ноль» была фраза «Команда участников конкурса IT-activity состоит из нескольких человек. Вспомните о преимуществах командной работы и распределите обязанности внутри команды так, чтобы ваша команда смогла принять участие в работе всех секций семинара и мастер-классов. Спланируйте заранее время таким образом, чтобы объемы выполняемой работы у всех были одинаковы».
 
  
Что мы и сделали в нашей команде! Как оказалось впоследствии, выдергивая фразы из чужих работ, можно было накропать статейку и заработать команде дополнительные баллы!
 
Ведь ''«Жюри имеет право поощрить бонусными баллами…»''- ну, очень размытая фраза!
 
 
Поэтому, чтобы избежать неожиданностей напоследок, уважаемые организаторы конкурса, прошу разъяснить одну из фраз в тексте задания: «Подготовить фотоаппарат (видеокамеру) для того, чтобы запечатлеть работу участников семинара» - видеоролик будет оцениваться '''дополнительными (бонусными) баллами'''?
 
 
Носова Е.Ю. IT27 Палитра
 
 
*'''Уважаемые организаторы!''' Подскажите, пожалуйста, как поместить фоторепортаж, нет ссылки "править" в рубрике "Фотоотчет"
 
Валеева Т.А. [[IT14Ялкын]]
 
** '''Ответ:''' Можно было просто воспользоваться вкладкой '''Править''' и в конце статьи найти блок под названием '''Фототчет'''. Но сейчас мы уже поправили, и у вас появилась кнопка '''Править'''. Рекомендуем раздел Фоотчет переименовать и назвать, например, "Репортаж с семинара" или еще как-то оригинально. Фото советуем размещать в виде [[Форматирование изображения#Галереи|галереи]]. --[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 13:32, 9 апреля 2010 (MSD)
 
'''Уважаемые организаторы!'''
 
Команда № 3 мастер класса  "Граффити и не только на Вики-стене" указала авторов.
 
* Уважаемые участники! Команде № 3 добавлено 6 баллов за работу в мастер-классе. Один балл снят за несоблюдение условий мастер-класса. --[[Участник:Swetlana 77|Swetlana_77]] 09:27, 9 апреля 2010 (MSD)Лобода С.Ю.
 
----
 
'''В адрес организаторов конкурса пришло письмо от одной из команд''' с возмущением по поводу подведения итогов дистанционного семинара.
 
Цитата: ''«Наше трепетное отношение к авторским правам пользователей Интернета не позволяет нам оставаться равнодушными к следующему моменту. Организаторы ставили перед участниками конкурса задачу: "в работе дистанционного семинара предусмотрено ИНДИВИДУАЛЬНОЕ участие, т.е. каждый член команды представляет СВОЙ опыт или выражает СВОЕ мнение." Однако в статье … (ФИО автора и название статьи удалены организаторами) мы обнаружили материалы, взятые со следующих сайтов (адреса сайтов удалены организаторами). При этом ссылка на источники в статье отсутствует. … имеет богатый опыт по присвоению чужих материалов, за что регулярно поощряется организаторами конкурсов: высокие баллы за статьи конкурса и сертификат активного участника дистанционного методического семинара. Мы сделали для себя выводы:1) зачем терзаться муками творчества, высказывать собственные мысли, делиться уникальным опытом, тратить личное время, если можно сделать нарезки из разных статей и подписать свою фамилию;2) плагиат поощряется организаторами конкурса.»''
 
 
'''Ответ:''' Организаторы посчитали необходимым дать публичный ответ команде, т.к., возможно, такое же мнение имеют и другие команды.
 
#Мы благодарны авторам письма за возможность еще раз рассмотреть вопрос о плагиате.
 
#Мы НЕ ПООЩРЯЕМ плагиат. В статье [[Итоги ДМС март 2010 о педагогах|Итоги дистанционного семинара]] об этом сказано, как и о том, что мы этот плагиат видим. Но в соответствии с правилами сетевого этикета, мы не считаем нужным указывать ПУБЛИЧНО педагогам на их ошибки (в ТолВики «ходят» и дети, и их родители).
 
#Проблема плагиата актуальна, что подтверждается активным ее обсуждением в блоге и комментариях к статьям.
 
#Сертификатами активных участников дистанционного семинара поощрены педагоги за активность в ходе всего семинара, а не только за публикацию статьи.--[[Участник:Ирина Герасимова begin_of_the_skype_highlighting     end_of_the_skype_highlighting|Ирина Герасимова]] 16:50, 8 апреля 2010 (MSD)
 
----
 
*8.04.2010г. Уважаемые организаторы! Хочу спросить, почему команде IT 40 VIVA не начислены баллы за мастер класс  "Граффити и не только на Вики-стене", так как мы в нем участвовали и создавали стенгазету?
 
**Добрый день, команда Viva! По условиям мастер-класса «Граффити и не только на Вики-стене»  каждая команда должна была указать в созданной газете '''АВТОРОВ!''' В результате работы мастер-класса в трех созданных газетах не были указаны авторы, в том числе и в вашей. Укажите авторов, и жюри оценит работу вашей команды.--[[Участник:Swetlana 77|Swetlana_77]] 11:31, 8 апреля 2010 (MSD)Лобода С.Ю.
 
*Добрый день уважаемые организаторы! Хотим уточнить, почему баллы за статью делились на всех членов команды? Ведь в критериях не сказано, что каждый член команды должен был представить свой опыт! Ознакомившись с результатами, пришли к выводу, что главный фактор в оценивании статьи – это количественный компонент, а как же содержание? Может стоит пересмотреть результаты за статьи, и у каждой команды оценить одну, а не три одинаковых по содержанию. С уважением команда НЕКОНДИЦИЯ
 
** Цитата из критериев: "''I. Участие в работе дистанционного методического семинара. Баллы всех участников команды суммируются и делятся на количество участников, указанных в визитной карточке команды. Команде выставляется средний балл.''". Главным фактором в оценивании статей был представленный опыт по теме семинара (Сетевое взаимодействие). В зависимости от содержания статьи баллы начислялись в диапазоне от 1 до 10. Учитывались также приведенные примеры (ссылки), подтверждающие наличие этого опыта. Также оценивалась собственная точка зрения автора (а не копирование чужого мнения). Что касается статьи вашей команды - работа ученицы замечательная (и мы отметили это в анализе итогов семинара), однако, в тексте статьи, к сожалению, не отражена деятельность педагога.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 09:26, 8 апреля 2010 (MSD)
 
* Уважаемые организаторы! Помогите решить проблему. Решила на уроке в кабинете без интернета использовать сервис Classtools.net. Сохранила материал на компьютере, но без интернета все равно не работает. Это невозможно? Шонина Галина, Лицеистки.
 
** Галина Юрьевна, Вы верно поняли, что без интернета работать не будет. Все инструменты Classtools.net работают интерактивно (есть анимация). У вас автономно сохранена только картинка, но ничего не будет "двигаться". --[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]]
 
* Уважаемые организаторы! Подскажите как просмотреть видеоролики в школе, если у нас в школе это невозможно из-за настроек интернета? (видео не загружается)[[Участник:Карзанова Анастасия]] [[IT21 Отличницы]]
 
** Уважаемая Анастасия Ивановна! Свяжитесь, пожалуйста, со мной по телефону 32-73-40. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 23:52, 29 марта 2010 (SAMST)
 
  
 
[[Архив вопросов и ответов (начало). Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]
 
[[Архив вопросов и ответов (начало). Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]
Строка 234: Строка 197:
 
|}  
 
|}  
  
 
[[Категория:Конкурсы]]
 
 
[[Категория:Год учителя]]
 
[[Категория:Год учителя]]
 +
[[Категория:Архив конкурса]]

Текущая версия на 11:41, 19 января 2016

Конкурс

Logo it.jpg

2009 - 2010 учебный год


«Это невозможно!» - сказала Причина.
«Это безрассудство!» – заметил Опыт.
«Это бесполезно!» – отрезала Гордость.
«Попробуй...» – шепнула Мечта.


О КОНКУРСЕ


Наш мир опутали сети: корпоративные, электрические, информационные… Они, как щупальца спрута, тянут нас каждая к себе, завлекая яркой неоновой рекламой, суля немыслимые блага или … присылая счет, констатируя, что вы являетесь их потребителем. Мы волей или неволей становимся наживкой в их активной охоте. Признайтесь: разве вы не попадались на умело поданную рекламу и не покупали ненужную вещь очень известной крупной кампании? А разве хотя бы одним глазком не заглядывали на сайт Одноклассники.ру? Просто так, из любопытства, в надежде найти «кого-нибудь из наших»?

Новый век – это время компьютеров, интернета, сетей. Независимо от нашего желания информационные сети привязали нас к благам цивилизации. Сейчас настал момент, не просто быть включенным в сеть, а начать строить свою сеть, педагогическую. Предлагаем сделать это прямо сейчас, приняв участие в конкурсе.

Что вам нужно знать о конкурсе?

Во-первых, наш конкурс командный. Команда – это тот мини-коллектив, в котором ощущается чувство локтя и витает дух сотворчества.

Во-вторых, коллективные действия помогут вам освоить сетевые технологии, которые вы в дальнейшем сможете применить в своей работе.

В-третьих, педагогическое сетевое сообщество – эта среда, в которой и помощь будет только в радость, и советы - только добрые, а атмосфера - дружественная.

Присоединяйтесь к нам на любом этапе конкурса!


НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ:

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА

















Uchast1.png


Полезные ссылки




Координаты организаторов

Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40

Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

Низенькова Марина Геннадьевна, методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

Одегова Светлана Петровна , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet


Сообщества


Организаторы проекта

Департамент образования мэрии г.о. Тольятти

МОУДПОС Центр информационных технологий

Связаться с организаторами


ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ


Коротко о главном

Вот и закончился праздник ума, творчества и стремления к победе. Спасибо вам за огромный труд, бурную энергию, желание познания нового! Мы надеемся, что в следующем учебном году мы в том же составе (а может быть пополненном) встретимся вновь в сообществе IT-активных!

1 место – команды IT16 Сердца четырёх и IT36 "Lady - Талант".

2 место – команды IT33 Три девицы, IT26 Virtu-Асы, IT27 Палитра, IT64 Трио "КПД", IT75 Классные Дамы.

3 место – команды IT17 ХИМИГ, IT68 "СоУС" (Союз Учительских Сердец), IT73 Квинтет, IT81 НЕКОНДИЦИЯ.

Остальные команды, мужественно дошедшие до финала конкурса, стали лауреатами конкурса IT-activity. Все победители и лауреаты на августовской конференции получат дипломы, в которых будет указано название команды и ее состав (для победителей место) и призы.

Поздравляем всех победителей с победой! Желаем прекрасного летнего отдыха!

АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА



Хочу спросить

  • Наши поздравления!!!

Поздравляем призеров и лауреатов конкурса "IT-activity 2009/2010"! Благодарим организаторов и коллег за конструктивное общение! Надеемся на продолжение сотрудничества! С уважением, IT77 Сказочная команда


АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ



АРХИВ КОНКУРСА


Архив 2008-2009


Страницы в категории «Конкурс IT-activity 2009/2010»

Показано 104 страницы этой категории из 104.

I

I (продолжение)

А

В

Г

И

К

Л

М

О

П

Р

С

Т

У

Ц

Ч

Э

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/