|
|
| (не показана 81 промежуточная версия 6 участников) |
| Строка 38: |
Строка 38: |
| | * локальному координатору (учителю русского языка и литературы) обязательно нужно иметь действующий '''аккаунт Google''' (почта *.gmail.com). | | * локальному координатору (учителю русского языка и литературы) обязательно нужно иметь действующий '''аккаунт Google''' (почта *.gmail.com). |
| | * повторить тему '''"Неологизмы"'''. | | * повторить тему '''"Неологизмы"'''. |
| − | <video type=" youtube" id="watch?v=1oH_X5rmY60" width="440" height="306" position="center"/>
| |
| | | | |
| | + | <video type=" youtube" id="1oH_X5rmY60" width="440" height="306" position="center"/> |
| | | | |
| | <p style="text-align:center;font-size:115%;color:#B22222;">'''Правила участия в проекте'''</p> | | <p style="text-align:center;font-size:115%;color:#B22222;">'''Правила участия в проекте'''</p> |
| Строка 86: |
Строка 86: |
| | | | |
| | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Graduaciвn13.png|left|]] <br> | | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Graduaciвn13.png|left|]] <br> |
| − | '''[[Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2016-2017|Итоговая рефлексия]]'''</div> | + | '''[[По итогам проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|Итоги проекта]]'''</div> |
| | ---- | | ---- |
| | <br> | | <br> |
| Строка 124: |
Строка 124: |
| | | | |
| | ==== Актуально ==== | | ==== Актуально ==== |
| − | * <font color="red">'''NEW'''</font> Уважаемые участники!Сегодня, '''26 октября''', в '''17.00''' будет открыт доступ к дневникам для оценки работ. 27 октября жюри приступит к оценке работ. Просьба все материалы опубликовать в дедлайн. Дневники будут открыты до '''29 октября''' (включительно). Обратите внимание на сроки выполнения следующего третьего конкурсного задания и четвертого. Четвертый конкурс нужно начать выполнять с '''9 ноября''' (сразу после каникул). | + | * <font color="red">'''NEW </font>''' Организаторы проекта '''[[По итогам проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|благодарят всех участников]]''' за активную исследовательскую работу и искренний интерес к русскому языку! Спасибо '''руководителям команд''', которые стали вдохновителями и инициаторами проектной деятельности в своих образовательных учреждениях! Организаторы проекта выражают благодарность '''жюри''' за беспристрастную оценку конкурсных заданий. Познакомьтесь с '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit?userstoinvite=gimnasiya.4@gmail.com&ts=5840fe51#gid=147020344 итоговыми результатами.]''' |
| − | * Доступ к дневникам закрыт. Команды работают над заданиями [[Конкурс "Какие слова твои ровесники?"|конкурса 2]]. '''26 октября''' в 17.00 дневники будут доступны для просмотра всем и оценивания жюри. Просим вовремя публиковать результаты работ!
| + | |
| − | * '''Подведены итоги [[Конкурсы проекта 2016-2017|первого конкурса]]'''. Приглашаем посмотреть [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit?usp=sharing результаты] и прочитать [[Обсуждение:Конкурс "Как растут слова?"|"Анализ результатов конкурса"]].
| + | |
| − | * Уважаемые локальные координаторы учителя русского языка и литературы! Приглашаем вас принять участие в '''[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|дистанционном методическом семинаре]]'''.
| + | |
| − | * Уважаемые участники! Напоминаем, что завтра '''15 октября''' последний день для выполнения первого конкурсного задания. '''16 октября''' жюри организаторы опубликуют дневники в открытый доступ и жюри приступит к проверке работ. До 17.00 '''18 октября''' дневники будут находится в открытом доступе. Все участники смогут посмотреть их. Затем организаторы закроют для просмотра дневники до '''27 октября'''. В них смогут работать только члены команды.
| + | |
| − | *Уважаемые локальные координаторы учителя русского языка и литературы! Для тех, кто испытывает трудности в работе с Документами Google, кто хочет принимать участие в дистанционном методическом семинаре, но сомневается в успехе мы организуем консультацию '''ТОЛЬКО 18 октября''' в 14.30 в МАОУ ДПОС ЦИТ по адресу Ленинский проспект, 20 (5 квартал, остановка "Телецентр"), вход со стороны проспекта Степана Разина. Время консультации - 40 минут. Предварительная регистрация [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGGQtJ8DQjRouMPUkZwuwDOnXxJAI_QS6yI8YIY0A0JRRplw/viewform ОБЯЗАТЕЛЬНА] и обязательно помнить логин и пароль почты Gmail!
| + | |
| − | * Уважаемые участники! Закрыта регистрация в проекте и все участники приступили к выполнению '''[[Конкурс "Как растут слова?"|первого конкурсного задания]]''', в котором нужно подробно изучить неологизмы и потренироваться в словотворчестве и стихоплетстве. Нас '''28''' команд из '''20''' образовательных учреждений.
| + | |
| − | * Уважаемые руководители команд '''МБУ №69 «Знатоки»''' и '''«Знайки»''' отзовитесь! Пожалуйста, правильно оформите заявку, укажите аккаунт Google, на который вам будет предоставлен доступ для оформления дневника команды.
| + | |
| − | * Приглашаем школьников принять участие в проекте. Только до 10 октября можно'''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdKtG7qfpJ0PCuQDyv9FTFMLv5KQoRsX5GInpleBrPFTU46Hw/viewform подать заявку]'''.
| + | |
| | | | |
| − | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | Поздравляем победителей проекта: |
| − | | style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
| + | |
| | | | |
| − | <font color="red">'''ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ!'''</font> | + | <font color="red"> '''1 место'''</font>: '''[https://docs.google.com/document/d/14k5IJNt0wu34K24reYdUmHcd06UDEWOAAF2nGX5TPoc/edit?usp=sharing Команда "Оптимисты"]''', '''[https://docs.google.com/document/d/1fIcYhdT4mFH2aKXZTg2l55awGTqoIHpUYNlFXJUB0PQ/edit?usp=sharing "Команда 31"]''' и '''[https://docs.google.com/document/d/1j75T-G6oYy5F1sdeHJhvObwpR_Gq5xhlrUUN9EL29uw/edit?usp=sharing Команда "Лингвисты 2.0"]''' |
| − | * Войти под '''аккаунтом Google''', который указан в заявке.
| + | |
| − | * Пройти по ссылке со страницы '''[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|Участники проекта]]''' или из письма, которое отправлено руководителю команды.
| + | <font color="red"> '''2 место'''</font>: '''[https://docs.google.com/document/d/19y4Jnixm0JWtDmACOauIG14O47hUKTGv_IuGWb5FPSI/edit?usp=sharing Команда "Радуга"]''' и '''[https://docs.google.com/document/d/1EF-zroVobJ-T3vJCTIHO7DgX34ly9rZcgG7yU5_d4-w/edit?usp=sharing Команда "Хедлайнеры"]''' |
| − | * Дневник можно заполнять как в школе, так и дома.
| + | |
| − | * Руководитель команды '''может предоставить доступ''' на заполнение (редактирование) дневника всем участникам команды. (''Условие: участники должны иметь аккаунт Google'').
| + | <font color="red"> '''3 место'''</font>: '''[https://docs.google.com/document/d/1Ewh4Ff30zao7m0HAOZJGXr0esIMTyx47KOkmjgKXwJQ/edit?usp=sharing Команда "Волжане"]''' |
| − | * Все задания опубликованы на страницах проекта и в дневнике. Команда может выполнять '''задания по своему графику'''.
| + | |
| − | * '''НО''' накануне дедлайна страница дневника текущего конкурса '''должна быть оформлена'''.
| + | ''В течение следующей недели участникам проекта будут высланы электронные сертификаты на google-аккаунты руководителей команд. Победители проекта получат дипломы Департамента образования на итоговом мероприятии в следующем году.'' |
| − | * В дедлайн и три дня спустя дневники будут '''доступны для просмотра всем'''. Затем доступ будет открыт только для участников.
| + | |
| − | ''Если есть вопросы, то пишите в соответствующем блоке на странице проекта.'' | + | '''[[Архив новостей. Я ищу затерянное время 2016-2017|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]''' |
| − | |} | + | |
| | |} | | |} |
| | |} | | |} |
| Строка 169: |
Строка 159: |
| | == Задай свой вопрос == | | == Задай свой вопрос == |
| | Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос: | | Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос: |
| − | *'''Вопрос''': Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса. Скажите, пожалуйста, правда ли что участвовать могут лишь 5 человек? Индивидуальные задания в дневнике рассчитаны именно на это количество участников. Почему же тогда при регистрации указывалось иное число: не более семи. С уважением Хохрина Юлия Эдуардовна. | + | * Вопрос: |
| − | ** '''Ответ''': Здравствуйте,Юлия Эдуардовна! Смотрим, что написано в Положении: '''''"Количество участников команды – не более 7 человек, количество координаторов – 1 человек."'''''. Следовательно, могут участвовать 7 человек. А в электронном дневнике дано примерное количество полей. Если Вашей команде нужно больше полей, то скопируйте предыдущую разметку и вставьте. Напоминаем, вначале нужно выделить фрагмент текста, а потом нажать комбинацию клавиш Ctrl+C= копировать, затем поставить курсор в нужное место и нажать Ctrl+V=вставить. Сохранять ничего не нужно, тк в Документах Google осуществляется автоматическое сохранение изменений. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:20, 14 октября 2016 (MSK) | + | ** Ответ: |
| − | *'''Вопрос''': Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса, жюри. У меня есть вопросы, касающиеся оценивания конкурсных заданий. Нам бы с ребятами очень хотелось узнать, в чём мы ошиблись в первом конкурсном задании и потеряли один балл. Ещё меня интересует высший балл, поставленный команде “Лингвисты 2.0”. В дневнике сказано, что участвуют ученики 9-го класса, но если я не ошибаюсь, то участниками могут быть только ученики 5-7-х классов. Может ли быть тогда вообще засчитан этот результат? С уважением Хохрина Юлия Эдуардовна. | + | * Вопрос: |
| − | **'''Ответ''':Здравствуйте, Юлия Эдуардовна! Если Вы внимательно просматривали дневники других команд, то увидели, что члены жюри оставляли комментарии в них. Так случилось, что в дневнике вашей команды нет комментариев. Это печально, и мы не можем знать по какой причине был снижен балл. Я могу только предполагать, что это субъективная оценка члена жюри возникшая в следствие того, что он просмотрел ряд предыдущих работ, оформленных более красочно и полно. Согласна с Вами, что таких требований в конкурсном задании не было прописано. Поэтому Ваша апелляция принимается и Вашей команде за выполнение первого задания начисляется максимальный балл. Что касается второго вопроса, то локальному координатору команды, нарушившей условия проекта, отправлено письмо с предложением изменить состав команды. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:49, 19 октября 2016 (MSK) | + | ** Ответ: |
| | | | |
| − | *'''Вопрос''': Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! Просим Вас ещё раз посмотреть наш «Дневник …». Мы не согласны с оценками, в частности, первого задания. С уважением Лариса Витальевна Матюкова.
| |
| − | ** '''Ответ''': Здравствуйте, Лариса Витальевна!Баллы Вашей команды не могут быть пересмотрены, т.к. в разделе устойчивые сочетания нужно было подобрать примеры словосочетаний. Обратите внимание еще раз на статью [http://www.portal-slovo.ru/philology/37386.php?ELEMENT_ID=37386&PAGEN_1=9 "Лексикология"]. В ней приводятся примеры:"жесткий диск (то же, что винчестер), материнская плата". У Вашей команды указаны слова: "хендхантер, поисковик, дженерики". --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 10:30, 19 октября 2016 (MSK)
| |
| | | | |
| | | | |
| | + | [[Архив вопросов. Я ищу затерянное время 2016-2017|АРХИВ ВОПРОСОВ]] |
| | | | |
| | | | |
