Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА)
(Актуально)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 124: Строка 124:
  
 
==== Актуально ====
 
==== Актуально ====
* <font color="red">'''NEW''' </font> Подведены итоги [[Конкурсы проекта 2016-2017|четвертого конкурса]]. Приглашаем посмотреть '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit#gid=498656206 результаты]''' и прочитать '''[[Обсуждение:Конкурс "У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?"|"Анализ результатов конкурса"]]'''.
+
* <font color="red">'''NEW </font>''' Организаторы проекта '''[[По итогам проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|благодарят всех участников]]''' за активную исследовательскую работу и искренний интерес к  русскому языку! Спасибо '''руководителям команд''', которые стали вдохновителями и инициаторами проектной деятельности в своих образовательных учреждениях! Организаторы проекта выражают благодарность '''жюри''' за беспристрастную оценку конкурсных заданий. Познакомьтесь с '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit?userstoinvite=gimnasiya.4@gmail.com&ts=5840fe51#gid=147020344 итоговыми результатами.]'''  
* В разделе '''Задай свой вопрос''' обратите внимание на ответ организаторов. Проверьте доступ к презентации. Если нет доступа, то в дневнике оставлен комментарий и на почту отправлено письмо.
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
* <font color="red">'''NEW''' </font> Приглашаем участников проекта заработать дополнительные '''бонусные баллы''', приняв участие в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vBrB4y0vrc-lLjKGL95TA17EgLxUoROdyD26J-_DKgA/edit?usp=sharing%20 акции “Говори по-русски!”]'''. Инициаторами акции “Говори по-русски!” стали студенты 5 курса Самарского государственного социально-педагогического университета. В совместной презентации необходимо оформить слайд, на котором  представить следующую информацию:
+
# заимствованное слово;
+
# русский эквивалент этого слова;
+
# определение и ссылка на источник;
+
# Название команды, ссылка на страницу проекта "Я ищу затерянное время"
+
# место учебы участников команды.
+
'''Критерии оценки: 1 слайд - 3 балла.'''
+
  
Ограничение по числу слайдов - '''не более 5 слайдов.''' Максимальные баллы - 15 баллов.
+
Поздравляем победителей проекта:
|}
+
* Уважаемые локальные координаторы, [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|участники ДМС]]! Пожалуйста, посмотрите работы ваших коллег и [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_Ga8RPPNFkjZCe9PrkFrQdvuSwlRC53Ra1gZfj4aGE/edit#gid=1892394657 напишите комментарии к ним], а также ответьте на [[Рефлексия. ДМС. Время 2015/2016|вопросы рефлексии]]. Нам важно ваше мнение.
+
* Подведены итоги [[Конкурсы проекта 2016-2017|третьего конкурса]]. Приглашаем посмотреть '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit#gid=265239419 результаты]''' и прочитать '''[[Обсуждение:Конкурс "У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?"|"Анализ результатов конкурса"]]'''.
+
* Дневники команд закрыты для просмотра. Ждем окончательных итогов третьего конкурса и оформляем работы 4 конкурса. Напоминаем, дедлайн - 21 ноября 17.00.
+
* Напоминаем, что сейчас дневники команд закрыты для просмотра. Они будут доступны после 17 часов 14 ноября. Жюри приступит к оценке третьего конкурса. А четвертый конкурс уже начался 9 ноября и продлится до 21 ноября.
+
* Спорный вопрос в отношении слов ''"экзоскелет"'' и ''"экзопланета"'' решен в пользу команд. Командам '''"Хедлайнеры"''', '''"Радуга"''' и '''"Гости из будущего"''' начислен дополнительный балл. Данные изменения связаны с тем, что разные словари трактуют по-разному часть слова "экзо": одни выделяют как приставку, а другие как часть слова. В спорных вопросах жюри считает возможным выступить на стороне команд.
+
*'''Подведены итоги [[Конкурсы проекта 2016-2017|второго конкурса]]'''. Приглашаем посмотреть [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit#gid=103907461 результаты] и прочитать [[Обсуждение:Конкурс "Какие слова твои ровесники?"|"Анализ результатов конкурса"]].
+
*Сегодня, '''26 октября''', в '''17.00''' будет открыт доступ к дневникам для оценки работ. 27 октября жюри приступит к оценке работ. Просьба все материалы опубликовать в дедлайн. Дневники будут открыты до '''29 октября''' (включительно). Обратите внимание на сроки выполнения следующего третьего конкурсного задания и четвертого. Четвертый конкурс нужно начать выполнять с '''9 ноября''' (сразу после каникул).
+
  
'''[[Архив новостей. Я ищу затерянное время 2016-2017|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''
+
<font color="red"> '''1 место'''</font>: '''[https://docs.google.com/document/d/14k5IJNt0wu34K24reYdUmHcd06UDEWOAAF2nGX5TPoc/edit?usp=sharing Команда "Оптимисты"]''',  '''[https://docs.google.com/document/d/1fIcYhdT4mFH2aKXZTg2l55awGTqoIHpUYNlFXJUB0PQ/edit?usp=sharing "Команда 31"]''' и '''[https://docs.google.com/document/d/1j75T-G6oYy5F1sdeHJhvObwpR_Gq5xhlrUUN9EL29uw/edit?usp=sharing Команда "Лингвисты 2.0"]'''
 +
 +
<font color="red"> '''2 место'''</font>: '''[https://docs.google.com/document/d/19y4Jnixm0JWtDmACOauIG14O47hUKTGv_IuGWb5FPSI/edit?usp=sharing Команда "Радуга"]''' и '''[https://docs.google.com/document/d/1EF-zroVobJ-T3vJCTIHO7DgX34ly9rZcgG7yU5_d4-w/edit?usp=sharing Команда "Хедлайнеры"]'''
  
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
<font color="red"> '''3 место'''</font>: '''[https://docs.google.com/document/d/1Ewh4Ff30zao7m0HAOZJGXr0esIMTyx47KOkmjgKXwJQ/edit?usp=sharing Команда "Волжане"]'''
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
  
<font color="red">'''ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ!'''</font>
+
''В течение следующей недели участникам проекта будут высланы электронные сертификаты на google-аккаунты руководителей команд. Победители проекта получат дипломы Департамента образования на итоговом мероприятии в следующем году.''
* Войти под '''аккаунтом Google''', который указан в заявке.
+
 
* Пройти по ссылке со страницы '''[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|Участники проекта]]''' или из письма, которое отправлено руководителю команды.
+
'''[[Архив новостей. Я ищу затерянное время 2016-2017|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''
* Дневник можно заполнять как в школе, так и дома. 
+
* Руководитель команды '''может предоставить доступ''' на заполнение (редактирование) дневника всем участникам команды. (''Условие: участники должны иметь аккаунт Google'').
+
* Все задания опубликованы на страницах проекта и в дневнике. Команда может выполнять '''задания по своему графику'''. 
+
* '''НО''' накануне дедлайна  страница дневника текущего конкурса '''должна быть оформлена'''.
+
* В дедлайн и три дня спустя дневники будут '''доступны для просмотра всем'''. Затем доступ будет открыт только для участников.
+
''Если есть вопросы, то пишите в соответствующем блоке на странице проекта.''
+
|}
+
 
  |}
 
  |}
 
  |}
 
  |}

Текущая версия на 11:56, 2 декабря 2016

Дистанционный проект

Я ищу затерянное время 2016-2017

Kniga-komp.png


«Гений языка умнее писателей и знает, что принять и что исключить.
В русский язык по необходимости вошло множество иностранных слов,
потому что в русскую жизнь вошло множество иностранных понятий и идей...
С новым понятием, которое один берет у другого,
он берет и само слово, выражающее это понятие.
В этом действии видна справедливость:
как бы в награду за понятие, рожденное народом,
переходит к другим народам и слово, выражающее это понятие…»
В.Г. Белинский



О ПРОЕКТЕ

Приветствуем вас, любители русской словесности!

М.А. Кронгауз метко заметил, что «язык – это очки, без которых нам не разглядеть окружающий мир». И мир этот быстро меняется. Еще вчера Великобритания была в составе Евросоюза, а сегодня уже случился брексит (а может Brexit?). Лет 5-7 назад упомянув слово гаджеты можно было нарваться на неприятности. Собеседник обязательно бы нахмурил брови и переспросил: «Что ты сказал? Гад же я?». Как вы думаете, девайс - это гаджет? Всякий ли гаджет может быть девайсом или все наоборот? Столько новых слов появилось в XXI веке, что не один печатный словарь не может угнаться за языком! Пора нам приниматься за дело и самостоятельно разбираться в значении новых слов!

Если вам интересная тема «Неологизмы», то скорее присоединяйтесь к нам! У нас будет нескучно и очень познавательно!


Для участия в проекте необходимо:

  • собрать команду учащихся 5-7 классов под руководством ОДНОГО локального координатора (учителя русского языка и литературы),
  • подать электронную заявку до 17.00 10 октября 2016 г.
  • вписать имя команды в список участников и получить доступ к электронному дневнику. (Доступ предоставляется электронным письмом, отправленным на почтовый ящик организатора).
  • локальному координатору (учителю русского языка и литературы) обязательно нужно иметь действующий аккаунт Google (почта *.gmail.com).
  • повторить тему "Неологизмы".

Правила участия в проекте

1. После регистрации командам предоставляется доступ к электронному дневнику, в котором опубликованы все задания проекта. Таким образом, участники могут выполнять их самостоятельно в удобное время.

ВНИМАНИЕ! Руководитель проекта будет открывать и закрывать просмотр дневников. В ходе выполнения заданий все дневники будут закрыты для всеобщего обозрения. Только команда будет иметь доступ к своему дневнику на протяжении всего проекта! В дедлайн дневники становятся доступны для просмотра любому пользователю сети Интернет, а также в течение 3-х последующих дней. Поэтому рекомендуем публиковать задания накануне дедлайна.

2. Прежде чем выполнять задание рекомендуем познакомиться с теоретическим материалом на странице портала ТолВики, посмотреть критерии оценивания и только затем переходить в дневник.

3. Участие в проекте командное и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.

4. Некоторые задания нужно выполнять индивидуально (смотрите в дневнике в голубом блоке Форма участия). Только в том случае засчитывается работа команды, если каждый участник выполнил свою часть. (Количество заявленных участников команды и количество индивидуальных работ должно совпадать.)

Приглашаем всех учителей принять участие в дистанционном методическом семинаре. Участие в семинаре не только добавит дополнительные баллы команде, но и познакомит вас с примерами организации исследовательской деятельности с использованием Национального корпуса русского языка.


ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА












Archivero15.png

Полезные ссылки




ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ



Актуально

  • NEW Организаторы проекта благодарят всех участников за активную исследовательскую работу и искренний интерес к русскому языку! Спасибо руководителям команд, которые стали вдохновителями и инициаторами проектной деятельности в своих образовательных учреждениях! Организаторы проекта выражают благодарность жюри за беспристрастную оценку конкурсных заданий. Познакомьтесь с итоговыми результатами.

Поздравляем победителей проекта:

1 место: Команда "Оптимисты", "Команда 31" и Команда "Лингвисты 2.0"

2 место: Команда "Радуга" и Команда "Хедлайнеры"

3 место: Команда "Волжане"

В течение следующей недели участникам проекта будут высланы электронные сертификаты на google-аккаунты руководителей команд. Победители проекта получат дипломы Департамента образования на итоговом мероприятии в следующем году.

АРХИВ НОВОСТЕЙ



Организатор проекта

Координатор проекта

Написать М.Г. Низеньковой

Жюри

Задай свой вопрос

Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите Править и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:

  • Вопрос:
    • Ответ:
  • Вопрос:
    • Ответ:


АРХИВ ВОПРОСОВ

Страницы в категории «Проект Я ищу затерянное время 2016-2017»

Показано 19 страниц этой категории из 19.

А

Д

К

К (продолжение)

М

П

Р

У

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/