Статьи участников конференции 2012

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м
м
Строка 46: Строка 46:
 
#Михайловская Т.А., ГБОУ СПО ТСПК[[Медиа:Mihailovskay.doc|''' САМОРАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ СИСТЕМЫ СПО КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ''']]
 
#Михайловская Т.А., ГБОУ СПО ТСПК[[Медиа:Mihailovskay.doc|''' САМОРАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ СИСТЕМЫ СПО КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ''']]
 
#Мурзинцева Ю.В, Сивков И.Д. [[Медиа:Sivkov.doc|''' Входной контроль знаний и его роль в организации личностно-ориентированного обучения''']]
 
#Мурзинцева Ю.В, Сивков И.Д. [[Медиа:Sivkov.doc|''' Входной контроль знаний и его роль в организации личностно-ориентированного обучения''']]
 +
#Надежкина Кристина[[Медиа:Nadezkina.doc|''' Использование игрового метода для развития физических качеств учащихся младшего школьного возраста''']]
 
#Николаева Яна[[Медиа:‎‎Nikolaeva.doc|''' Уровни развития читательских интересов и критерии, соответствующие уровням, по которым можно измерить уровень развития читательских интересов младших школьников''']]
 
#Николаева Яна[[Медиа:‎‎Nikolaeva.doc|''' Уровни развития читательских интересов и критерии, соответствующие уровням, по которым можно измерить уровень развития читательских интересов младших школьников''']]
 
#Павлюткина Анна [[Медиа:Pavlutkina.doc|''' Компетентностный подход использования активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр и др.) как средство формирования методологической культуры будущего специалиста.''']]
 
#Павлюткина Анна [[Медиа:Pavlutkina.doc|''' Компетентностный подход использования активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр и др.) как средство формирования методологической культуры будущего специалиста.''']]

Версия 10:51, 24 января 2013


"Статьи участников конференции"

Слайд9.JPG





ВНИМАНИЕ! Для того, чтобы разместить статью в секции, необходимо загрузить её с помощью средств Wiki (см. справку по загрузке файлов на Wiki), вписать в список после значка (#) свои данные
  1. Алматаев Егор Технические средства информационных и коммуникационных технологий, используемые в образовании
  2. Андреева Ксения Анализ сформированности регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников на современном этапе обучения
  3. Ашмарина Наталья Возможности WEB-сайта при подготовке в обеспечении качества подготовки специалиста в условиях реализации ФГОС нового поколения
  4. Бакшаева А.В. Проблемы влияния семьи на успешность обучения младших школьников и пути их решения
  5. Бурцева Елена Формирование читательских умений на уроках чтения в 1 классе посредством специальных приемов‎
  6. Веденеева Алена Использование упражнений на равновесие для развития координационных способностей учащихся младшего школьного возраста‎
  7. Гайнутдинова Г.А. Проблема формирования регулятивных универсальных действий учеников, с минимальными мозговыми дисфункциями
  8. Герасимова А.В. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
  9. Герасимова О.Н. Профессиональная подготовка специалиста документационного обеспечения управления: опыт и проблемы
  10. Данильчук Галина Формирование познавательных универсальных учебные действий на современном этапе образования
  11. Дорошенко Карина ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ДИАЛОГА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  12. Дружинина Виталина Сергеевна СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  13. Зобова Екатерина Формирование каллиграфических навыков на уроках письма у младших школьников
  14. Иринин Д.В. Технологии формирования общих и профессиональных компетенций специалиста путем использования проектных технологий
  15. Ильина Татьяна Формирование личностных универсальных учебных действий младших школьников на уроках литературного чтения
  16. Каржова МарияФормирование гражданственности у младших школьников через проектную деятельность‎
  17. КнязькинаРазвитие коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на основе речевых упражнений‎
  18. Ковтун Т.В. Влияние сказок на формировании личности младшего школьника на уроках чтения
  19. Козелепова Анастасия Формирование коллектива младших школьников во внеурочной деятельности
  20. Кондратьева Ирина Сергеевна Использование электронных образовательных ресурсов в обучении учащихся профессии «230103.02 Мастер по обработке цифровой информации»
  21. Кошелева Наталья Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на современном этапе
  22. Крылова Есения Технология сотрудничества младших школьников в методической литературе на современном этапе образования
  23. Куксова Алена Создание педагогических условий воспитания нравственных ценностей младших школьников
  24. Луферцева Дарья Загадки, пословицы, поговорки, как средство развития речи младших школьников на уроках русского языка
  25. Маркелова Евгения Развитие патриотизма через выполнение проектов во внеучебной деятельности младших школьников
  26. Маркушина Ольга Анатольевна Проблематизация содержания программы В.О. Усачевой, Л.В. Школяр «Музыкальное искусство» как методологическая основа музыкального образования младших школьников‎
  27. Митрофанова Ирина Развитие воссоздающего воображения детей на уроках классного чтения как средство повышения читательского интереса младших школьников
  28. Михайловская Т.А., ГБОУ СПО ТСПК САМОРАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ СИСТЕМЫ СПО КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
  29. Мурзинцева Ю.В, Сивков И.Д. Входной контроль знаний и его роль в организации личностно-ориентированного обучения
  30. Надежкина Кристина Использование игрового метода для развития физических качеств учащихся младшего школьного возраста
  31. Николаева Яна Уровни развития читательских интересов и критерии, соответствующие уровням, по которым можно измерить уровень развития читательских интересов младших школьников
  32. Павлюткина Анна Компетентностный подход использования активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр и др.) как средство формирования методологической культуры будущего специалиста.
  33. Петрова Ирина Алексеевна Физическая подготовка как средство воспитания морально-волевых качеств у студентов специальности Физическая культура
  34. Полтораднева Адаптация детей мигрантов младшего школьного возраста через речевую среду
  35. Сангинова Виктория Формирование коммуникативных компетенций у младших школьников ‎
  36. Самедли Илаха Альсафа кызы Теоретические основы формирования эстетического воспитания младшего школьника через художественные народные традиции ‎
  37. Семенова Т. Н. ФГБОУ ВПО «ЧГПУ им. И.Я.Яковлева» МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ДЕФЕКТОЛОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПОТЕНЦИАЛА НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ
  38. Сироткин Илья Применение аппаратного обеспечения в образовательном процессе с лицами ОВЗ по профессии 230103.04 «Наладчик аппаратного и программного обеспечения»
  39. Смирнова Дарья, ГБОУ СПО ТСПК Способы формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках чтения в начальной школе
  40. Судникова Александра Александровна, ГБОУ СПО ТСПК Технология продуктивного чтения как средство формирования правильной читательской деятельности младших школьников
  41. Сухенко Анна Александровна, ГБОУ СПО ТСПК Деятельностная технология обучения
  42. Терещенко Александра Проблема усталости младших школьников в психолого-педагогической литературе‎
  43. Турикова Ирина МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО КАК СРЕДСТВО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ‎
  44. Турищева С.С. Процесс саморазвития выпускника специальностей педагогического профиля как реализация потребности в профессиональном развитии методологической культуры‎
  45. Тухтаманова Ольга Формирование читательского интереса у младших школьников‎
  46. Ульянова Н.Ю. К проблеме взаимообусловленности личности, образования и педагогического мастерства преподавателя
  47. Устимова Людмила Проблема развития творческих способностей младших школьников на уроках «технология»
  48. Чиндарова Людмила Особенности образовательного процесса учащихся профессии 230103.04 «Наладчик аппаратного и программного обеспечения» с ОВЗ
  49. Шайхутдинова Алиса Нравственное развитие младших школьников в процессе учебной деятельности на уроках «Окружающий мир»
  50. Шамбасова Ю.А., ГБОУ СПО ТСПК Причины трудностей и выявление уровня сформированности межличностных отношений младших школьников
  51. Юдина С.А., ГАОУ СПО НГГТК Инновационные технологии в условиях реализации ФГОС СПО педагогического профиля
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_2012&oldid=360201»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/