Категория:Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая страница: «Категория:Курсы повышения квалификации») |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 100%; vertical-align: top; background-color: #ecfeff; border: 1px solid #6699CC; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | <br> | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:175%;color:black;">'''Курс повышения квалификации'''<br> '''«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения» '''<br></p> | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | '''Организатор обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ | ||
+ | |||
+ | Курс направлен на освоение навыков создания дидактических и контрольных материалов с использованием сетевых сервисов и применения их для дистанционной поддержки обучения. | ||
+ | |||
+ | * '''Результат обучения''' | ||
+ | ** Коллекция дидактических и контрольных материалов по выбранной теме. | ||
+ | ** Разработка учебных задач по выбранной теме. | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 100%; background-color: #fee; border: 1px solid #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
+ | |||
+ | =<font color="Navy">Материалы курса</font>= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1cLOxgsw_2cwK9IMWAO9O_rwrFPH1zQUQaiIGLxcHXKM/edit?usp=sharing '''«Интерактивные дидактические материалы как средство развития познавательных способностей учащихся»'''] | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fee; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #698B22; vertical-align: top;"| | ||
+ | |||
+ | ==<font color="Navy">Сервис Learningapps.org</font>== | ||
+ | |||
+ | '''[https://learningapps.org/ Сервис Learningapps.org]''' | ||
+ | |||
+ | * Особенности [http://learningapps.org/tutorial.php сайта Learningapps.org]. | ||
+ | * Возможности сервиса: | ||
+ | :* [http://www.slideshare.net/shperk/learningapps-16334056 Learningapps- больше, чем игры]. | ||
+ | :* [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=6885&showentry=5530 Учимся - играя, или старый, добрый LearningApps]. | ||
+ | * Процедура [https://docs.google.com/presentation/d/1LJkY-vUkVVWMGoVKfRo2mtPMflPUqovWaP7p3YM8k_Y/edit?hl=ru#slide=id.g472b25522_022 регистрации на сайте]. | ||
+ | * Типы упражнений [http://learningapps.org/createApp.php ЗДЕСЬ] и примеры: | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | |'''Название дидактического материала''' | ||
+ | |'''Пример''' | ||
+ | |Инструкция | ||
+ | |- | ||
+ | |Виселица | ||
+ | |[http://LearningApps.org/watch?v=p0sjdkj2a16 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1vDXZcLTlN2Tvjw_heTvdBW_ixMGHeo1mN3vRFLfuPLo/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Классификация | ||
+ | |[http://LearningApps.org/watch?v=p5qv0bkak16 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1Wul1ZQH-6fkJcQ-qy9BmSgRim-7o_tlMlj4SUYAYguo/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Сортировка картинок | ||
+ | |[http://LearningApps.org/watch?v=pk96sjq0k01 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1WwT5K3HlHlEj1Ju8B1trc86RoELPhqGrX6J8E-jApmU/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Установи подписи под фото | ||
+ | |[http://LearningApps.org/watch?v=pj1a0isw501 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/11aujycYHlZKahsmIS8E257jD3EbDkrfOZDI8xcyl57A/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Хронологическая линейка | ||
+ | | [http://LearningApps.org/view1114126 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/10p8khbPm0RQGfOr3_773QhBT4GBJjD82dWFSHNLeUbc/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Викторина с выбором правильного ответа | ||
+ | |[http://LearningApps.org/watch?v=piakf8d2201 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1bRcCq6scddFCfhDFLSvXfW8zrHZU941ftiVA047ylTk/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Кроссворд | ||
+ | |[http://LearningApps.org/watch?v=pcyrihsqt Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1PWbURXSYLucUOahDbdITV3WzcqvMDoqZpMmoG79trBE/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Заполни пропуски | ||
+ | | [http://LearningApps.org/watch?v=omtonnx5 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1zDvNxsbjgZOUD9wEhYhRPCsE09aA5njxOqdsBQaoe3c/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Кто хочет стать миллионером? | ||
+ | |[http://LearningApps.org/watch?v=0ut15xit Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1n_qtafzvs_H9wOudte42WR1oIXox04K4tMPjh_dDiXM/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Простой порядок | ||
+ | |[http://LearningApps.org/view2392426 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1lsseF0QWlnTZJ_a-vBKh1QHihzyiknsTRZdzrMu2cGw/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Пазл | ||
+ | |[http://LearningApps.org/view1478653 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1sXeMbjQ2FUITP9HIflf5np9vSH65ADnx4MLOOtIqm2E/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Слова из букв | ||
+ | |[http://learningapps.org/watch?v=p85x71dj201 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1fTP7KjQT5OgDaglGz2to11OtTuWO8UEJyQU0DAQB0vQ/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Вставка видео, аудио | ||
+ | |[http://LearningApps.org/view1493518 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1Q8HYPOnbAncOtekxFBkGFQs8F3A2bFZ48TwRBcz69hY/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Где находится это? | ||
+ | |[http://LearningApps.org/show.php?id=po0xkjb0301& Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1yZIfDBv3uzmIjD7LZ9ewPzWTxmMiRo3XN766H3pvO70/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Игра"Парочки" | ||
+ | |[http://LearningApps.org/view1928103 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1q-dNKexnwYZnyeExTlB-cki6fUJPeTGdrXeaK-NVzz4/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Скачки | ||
+ | |[http://LearningApps.org/view841675 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1hOtxBea_jQwRjAUCBROA5zXlC7SgG_TapMB7hBeSVko/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Оцените | ||
+ | |[http://LearningApps.org/view53744 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1LRSuym1gki3RfaRq5ISvgEsq6Zh7tkKW6h6SxDMAuHU/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Найди на карте | ||
+ | |[http://LearningApps.org/view209083 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1qgOZT2ZmKjytbmESC7QBzKFoNPT4Y6yyTqP01LH9-w4/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Где находится это? | ||
+ | |[http://LearningApps.org/view383947 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1zJY058GBfzH_4tGKsUVTz_vZv_814h-tCc59PqjoQe4/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |Ввод текста | ||
+ | |[http://LearningApps.org/view2307049 Пример] | ||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1n7vhyCiI2BgMD_iFl9WP5mzXH-o5Dx5dMKC0ThX1Um4/edit?usp=sharing Инструкция] | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Сетка приложений''' | ||
+ | |'''[http://LearningApps.org/view783463 Пример]''' | ||
+ | |'''[https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit?usp=sharing Инструкция]''' | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | * [https://youtu.be/hd1BOXHdlXs Видеоурок по созданию игр]. | ||
+ | * Как [https://docs.google.com/presentation/d/1C76OI4QtN0Toezv9_RuqY7lsU8bNuerkm-QbxNVMeBo/edit?usp=sharing создать список класса] и прикрепить приложения. | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fee; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #698B22; vertical-align: top;"| | ||
+ | |||
+ | ==<font color="Navy">Сервис Online Test Pad</font>== | ||
+ | |||
+ | [http://onlinetestpad.com/ '''Сервис Onlinetestpad.com'''] | ||
+ | |||
+ | '''Инструкции:''' | ||
+ | * [http://onlinetestpad.com/ru-ru/Help/Default.aspx '''Справочный центр Online Test Pad'''] | ||
+ | * '''Конструктор тестов.''' | ||
+ | :Онлайн конструктор тестов позволит вам легко и быстро создать любой тест любой сложности. Онлайн конструктор тестов - универсальный конструктор в режиме онлайн. С помощью него можно создавать тесты на различные темы: тестирование знаний учеников и студентов, психологическое тестирование, проведение опросов и др.<br> | ||
+ | :* [https://youtu.be/GwjDdDzlupE Видео-урок "Как создать простой образовательный тест"] | ||
+ | :* [https://docs.google.com/presentation/d/10NCXFSuaQ-k1PLB9IGkP_I6HqNBdmOeCODOxkSNa2mo/edit#slide=id.p Инструкция по созданию теста] (А.Баданов) | ||
+ | :* [https://onlinetestpad.com/ru-ru/t/21be202923204883b78a3fd4bb9e88ab Пример теста] | ||
+ | * '''Конструктор опросов.''' | ||
+ | :Онлайн конструктор опросов Online Test Pad позволит вам в простом и удобном виде создать онлайн опрос, провести опрос респондентов и собрать статистику. | ||
+ | :* [http://onlinetestpad.com/s/e457984642eb429d8e13f8e095fe5978 Демонстрация типов вопросов в "Опросе"] | ||
+ | :* [http://onlinetestpad.com/sr/d25f67e2b3fa44caacb4b9f402f8ea40 Возможные представления результатов опроса] | ||
+ | :* [https://docs.google.com/presentation/d/1VYSrmcxu3oBUSr9PTHbd8rFhMZHyg10_6X9ZrA6D2JA/edit#slide=id.p Инструкция по созданию опроса] (А.Баданов) | ||
+ | :* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/s/f58a7abb11464af3907ddeac9a9dc9de Пример тестового опроса] | ||
+ | * '''Конструктор кроссвордов.''' | ||
+ | :Онлайн конструктор кроссвордов Online Test Pad позволит вам в удобном интерфейсе с широкими возможностями создать онлайн кроссворд. Вы сможете создать онлайн кроссворд различного размера и формы, внести в него столько слов, сколько захотите. | ||
+ | :* [https://docs.google.com/presentation/d/12MgfmSeb6AEHtvmq98IRaS5yu_jAtsEdG7pTw_58Xvg/edit?usp=sharing Инструкция по созданию кроссворда] (А.Баданов) | ||
+ | :* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/c/048340dd65444e26b32afdfd78020503 Пример тестового кроссворда] | ||
+ | :* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/Main/CrosswordHelper.aspx Помощник кроссвордиста] позволяет быстро подобрать неизвестное слово по известным буквам. Для поиска слова нужно ввести маску, в которой один неизвестный символы помечаются знаком _, а несколько неизвестных символом *. | ||
+ | * '''Конструктор логических игр.''' | ||
+ | : ''4 вида игр'': составление слова из букв, составление фразы из слов, ребусы, загадки. | ||
+ | :* [https://docs.google.com/presentation/d/1VYSrmcxu3oBUSr9PTHbd8rFhMZHyg10_6X9ZrA6D2JA/edit?usp=sharing Инструкция по созданию простой игры] | ||
+ | :* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/g/f69225c1c13e4350996d5ae7d76adf05 Пример игры с использованием анаграммы] | ||
+ | * '''Мини-сайт''' | ||
+ | : Создавая собственные тесты, пользователи зачастую сталкиваются с проблемой организации списка тестов, результатов тестов и т.п. Им приходится либо вручную вести списки и хранить их где-то, рассылать каждому респонденту информацию о новом тесте, о результате проверки теста, о статистике теста и т.п. С помощью нашего мини-сайта вы сможете организовать площадку для тестирования ваших респондентов. | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | =<font color="Navy">ЗАДАНИЯ КУРСА</font>= | ||
+ | |||
+ | # Выберите учебную тему, по которой будет создана учебная ситуация. | ||
+ | # Создайте '''три приложения разных типов''' в сервисе [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org''']. | ||
+ | # Разместите все приложения на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit?usp=sharing одной '''доске''']. Занесите не менее 5 фамилий [https://docs.google.com/presentation/d/1C76OI4QtN0Toezv9_RuqY7lsU8bNuerkm-QbxNVMeBo/edit?usp=sharing%20 учеников класса]. Тема приложений должна соответствовать классу. | ||
+ | # Создайте '''два приложения разных типов''' в сервисе [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com''']. | ||
+ | # Разместите все приложения на своем '''мини-сайте'''. | ||
+ | # Познакомьтесь с [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)] и спроектируйте учебную задачу. | ||
+ | # По [[Шаблон:Учебная задача с использованием learningapps.org и Onlinetestpad.com|''' шаблону''']] '''оформите учебную задачу''' с использованием сервисов [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''] и [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com''']. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Курсы повышения квалификации]] | [[Категория:Курсы повышения квалификации]] |
Версия 10:43, 10 октября 2016
Курс повышения квалификации
Организатор обучения: МАОУ ДПО ЦИТ Курс направлен на освоение навыков создания дидактических и контрольных материалов с использованием сетевых сервисов и применения их для дистанционной поддержки обучения.
|
Страницы в категории «Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения»
Показано 45 страниц этой категории из 45.