Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Вернуться на главную страницу проекта

Seminar doping.png

Уважаемые педагоги!

Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре
"Развитие творческих способностей учащихся при изучении темы
«Информация. Информационные процессы»"
.

Дистанционный методический семинар проводиться для учителей информатики.

В ходе работы семинара вы сможете:

  • представить свой опыт педагогическому сообществу и получить отзывы и комментарии коллег,
  • познакомиться c методическими и дидактическими разработками коллег и принять участие в их обсуждении,
  • совместными усилиями пополнить копилку методических и дидактических материалов по информатике,
  • научиться размещать свою информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов,
  • получить дополнительные баллы для своей команды (для участников проекта ДОПИNG).

В методическом семинаре 2009-2010 будут рассматриваться, и обсуждаться вопросы преподавания разделов «Информация и информационные процессы», «Социальная информатика».

Темы, по которым предоставляются материалы на дистанционный методический семинар по информатике 2009-2010 гг. (в соответствии с используемой учебной программой):

  • Информация и ее виды.
  • Многообразие форм представления информации.
  • Информация в неживой и живой природе.
  • Восприятие информации человеком.
  • Человек и информация.
  • Роль информации в жизни человека.
  • Информационные процессы.
  • Информационные процессы в технике.
  • Хранение, поиск и сортировка информации.
  • Информационная деятельность человека.
  • Информационная безопасность.
  • Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.
  • Этика и право при создании и использовании информации.
  • Правовая охрана информационных ресурсов.
  • Основные этапы развития средств информационных технологий.

Сроки проведения семинара: 3.12.09 г. - 5.02.10 г.

Основные этапы семинара:

  1. Регистрация участников семинара.
  2. Подготовка и публикация авторских материалов участников семинара с описанием опыта преподавания предложенных тем.
  3. Обсуждение представленных материалов (1 - 5 февраля 2010).
  4. Пополнение копилки ссылок Интернет-ресурсы методических и дидактических материалов по информатике.
Ico word.gif Рекомендации к дистанционному методическому семинару



Поощрения участникам семинара:

Участники семинара могут получить «Сертификат активиста» или «Сертификат участника»:

  • «Сертификат активиста семинара» получат первые 10 участников семинара, набравшие наибольшее количество баллов.
  • «Сертификат участника семинара» присваивается тем, кто пришлет хотя бы 1 статью, не менее 2 отзывов на статьи коллег, и не менее 1 ссылки на Интернет-ресурсы.

Поощрения для координаторов команд ДОПИNG:

В проекте ДОПИNG побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество баллов. Учитель также может помочь добавить баллы своей команде:

  • за каждую статью по теме семинара команда получит до 30 баллов;
  • за каждый развернутый аргументированный отзыв на статью команда получит до 10 баллов;
  • за каждую рабочую «Новую» (не указанную другими участниками сообщества) ссылку по теме семинара команда получит до 5 баллов;
  • если жюри семинара решат, что отдельные сообщения заслуживают поощрения, то команды получат еще дополнительно от +10 до +30 баллов.



Регистрация участников семинара

Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:

Запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы.

  • зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «ДОПИNG». Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, № ОУ (например: Иванова Марина Петровна, МОУ школа № 111)



Публикация авторских материалов участников семинара (3 декабря 2009 г. - 31 января 2010 г.)

Участники семинара публикуют свою статью в ТолВики (для того чтобы коллеги могли обсудить работу). Не забудьте в статье указать свое авторство (ФИО, должность и место работы).

В статье могут быть представлены:

  • учебно-методические разработки к урокам;
  • методические рекомендации для организации самостоятельной работы учащихся с использованием ЭОР, в том числе при углубленном изучении информатики;
  • комплекты контрольно-измерительных материалов на основе ЭОР с рекомендациями по их применению;
  • методические разработки внеклассных мероприятий;
  • иные учебно-методические разработки, отвечающие целям конкурса

по темам дистанционного методического семинара 2009-2010 гг.

Обращаем ваше внимание, что в разделе ТолВИКИ:Справка содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.

Дополнительные материалы к уроку Вы можете разместить в Интернете с использованием сетевого сервиса Документы Google (не забудьте указать ссылку на эти материалы со страницы своей статьи).

Инструкции по использованию сервиса Документы Google:

В конце статьи необходимо указать в квадратных скобках категорию: [[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10]]

Опубликовав работу нужно, обязательно на странице семинара (на ЭТОЙ странице) после своей фамилии в списке участников сделать ссылку на статью указав ее название (если Вы являетесь автором нескольких статей, перечислите их).

Публикации авторских материалов должны быть размещены в ТолВики до 31 января 2010 г., чтобы все участники семинара могли познакомиться с представленными работами и принять участие в их обсуждении.



Обсуждение статей участников семинара (1 - 5 февраля 2010)

Свои отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара оставляйте на странице обсуждаемой статьи во вкладке Обсуждение. Для этого:

  • Откройте статью семинара, заинтересовавшую вас.
  • Внимательно прочитайте и проанализируйте материал.
  • Выберите вкладку «Обсуждение», а в ней - «Править».
  • Напишите аргументированный отзыв или комментарии на данную статью.
  • Нажмите кнопку «Ваша подпись и момент времени» на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.
  • Нажмите кнопку «Записать страницу».



Пополнение копилки ссылок Интернет-ресурсами (3 декабря 2009 г. - 5 февраля 2010)

Ссылки на Интернет-ресурсы отправляются в виде сообщения в Сетевое Объединение учителей Информатики Тольятти (СОИТ) в сервисе GooglГрупп в теме обсуждения "Обсуждение на Информация. Информационные процессы. Информационная деятельность человека.".

Интернет-ресурсы могут содержать разработки уроков и внеклассных мероприятий, ЦОРы, методические и дидактические материалы по темам семинара.

В вашем сообщении должны быть указаны: ссылка на Интернет-ресурс; краткая аннотация к ресурсу; ваша подпись (если аккаунт не содержит вашего ФИО).

Инструкцию, как написать сообщение в сообществе, читайте в рекомендациях к дистанционному методическому семинару (Приложение, последняя страница).

Если несколько участников опубликовали ссылку на один и тот же интернет-ресурс, то баллы будут засчитаны тому участнику, кто ПЕРВЫЙ нашел ссылку И написал краткую ДОСТАТОЧНУЮ аннотацию на Интернет-ресурс.




Участники семинара

  1. Торгашина Надежда Ивановна, МОУ школа №94
    1. Урок: Информация и информационные процессы
    2. Урок: Информацтонное общество.Информационная культура
    3. Интеллектуальная игра
  2. Гришина Татьяна Вячеславовна, МОУ школа № 43
    1. Урок -игра "Сто к одному по теме "Человек и информация"
    2. Проверочная работа по теме: «Информация. Виды информации. Информационные процессы»
    3. Самостоятельная работа по теме "Измерение информации"
    4. Контрольное тестирование по теме "Информационные процессы в природе, обществе и технике"
    5. Тест по теме "Информация: свойства, способы восприятия и представления"
    6. Тест по теме "Информационные процессы. Информационная деятельность человека"
  3. Морозова Юлия Александровна, МОУ школа №90
  4. Паненкова Наталья Сергеевна, МОУ лицей №37
  5. Курчангина Татьяна Викторовна, МОУ школа №87
    1. Фрагмент урока "Информационные процессы" -Информационные процессы в технике
    2. Основные этапы развития средств информационных технологий
    3. Восприятие. Виды восприятия. Зрительное восприятие интернет-сайтов.
    4. Беседа -Информация, свойства информации
  6. Батижевская Светлана Леодоровна, МОУ лицей №19
    1. Урок-проект «ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ...»
    2. Cсылки по теме семинара
    3. тест Актуализация знаний на уроке Информация. Информационные процессы
    4. Семинар ДОПИNG итоговый тест по теме "Информация"
    5. Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения»
    6. Семинар ДОПИNG Презентация " Информация. Свойства информации. Кодирование"
  7. Семенова Оксана Сергеевна, МОУ школа №62
    1. Урок «Информация. Свойства и виды информации»
    2. Урок «Информационные процессы»
    3. Внеклассное мероприятие «Информационный калейдоскоп»
    4. Тест по теме "Информация и информационные процессы"
    5. Контрольная работа по теме "Информация. Измерение информации"
    6. Задачи по теме "Кодирование и обработка информации"
  8. Корнева Нина Алексеевна, МОУ школа №93 NG:ID 037 Корсары:
    1. Информационные ресурсы,
    2. Урок "Информационные процессы в природе, обществе, технике"
    3. Презентации на тему «Информация» ,
    4. Защита информации,
    5. Зачетный лист
    6. Методика преподавания содержательной линии "Информация и информационные процессы"
  9. Финюшина Татьяна Анатольевна МОУ школа №33
    1. Презентация к уроку "Хранение информации"
    2. Тест - презентация "информационные процессы"
    3. Карточки по теме "Действия с информацией"
    4. Разработка медиаурока по теме "Хранение информации"
  10. Тупикова Валентина Владимировна, МОУ лицей № 60
    1. Задачи на определение количества информации
    2. "Информационные процессы"
  11. Шишигина Юлия Владимировна, МОУ школа № 45
    1. Участник : Шишигина Юлия Владимировна Урок"Информация и её виды"
    2. Тест "информация и информационные процессы"
    3. КВН «Информация и информационные процессы»
  12. Долгополова Татьяна Николаевна, МОУ школа № 80
  13. Веселова Наталья Георгиевна, МОУ лицей № 57
    1. Игровой урок по теме "Информация"
    2. Фрагмент урока по теме "Информация и ее виды"
    3. Наглядные пособия для кабинета информатики
    4. Тесты по информационной безопасности, информационной деятельности, информационным процессам
    5. дидактические материалы по теме "Информация"
  14. Соколова Светлана Александровна, МОУ школа №90
  15. Яковлева Татьяна Александровна, МОУ №32
  16. Яковлева Ольга Аркадьевна, МОУ №34
  17. Стуликова Алевтина Алексеевна, МОУ школа №62
    1. Презентация "Информация в неживой и живой природе"
    2. Тест по теме "Информационные процессы"
  18. Надточий Ирина Сергеевна, МОУ лицей №6 NG:ID 041 Matrix
    1. Конспект к уроку и презентация по теме "Информация. Виды информации"
    2. Интересные факты по теме семинара
    3. Два варианта итогового тестирования по теме "Информация. Информационные процессы. Кодирование и измерение информации"
    4. Методические рекомендации к преподаванию темы "Информация. Информационные процессы" в 8 и 10 классе
  19. Волкова Ольга Владимировна, МОУ средняя школа №41
    1. Внеклассное мероприятие игра "Счастливый случай"

Страницы в категории «Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10»

Показано 67 страниц этой категории из 67.

Б

В

Г

Д

К

М

Н

П

С

С (продолжение)

С (продолжение)

Т

У

Ш

Я

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/