Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Хочу спросить)
(Хочу спросить)
 
(не показаны 56 промежуточных версий 12 участников)
Строка 20: Строка 20:
  
 
----
 
----
+
<font color="red"><center> '''НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ:'''</center></font>
 +
 
 +
* '''[[Сетевой читальный зал. Отдел периодики|Сетевые газеты о безопасном использовании ресурсов интернета]]'''
 +
* '''[http://it-activity-tlt.blogspot.com/p/blog-page_01.html?zx=1fb18c32eddcf035 Лучшие творческие представления команд в сервисе Photopeach]'''
 +
* '''[http://www.mindmeister.com/ru/86347479/_ Интеллектуальная карта в помощь родителям "Безопасное использование Интернет"]'''
 +
* '''[http://www.mindmeister.com/ru/86364467/_ Интеллектуальная карта в помощь педагогам"Безопасное использование Интернет"]'''
 +
* '''[http://www.mindmeister.com/ru/86905015/_ Интеллектуальная карта в помощь детям"Безопасное использование Интернет"]'''
 +
 
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 36: Строка 43:
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br>
 
  [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
 
  [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
[https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&single=true&gid=0&output=html Сводная таблица результатов]
+
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&single=true&gid=10&output=html Сводная таблица результатов]
 
<br>
 
<br>
 
----
 
----
Строка 56: Строка 63:
 
<br>
 
<br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br>
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br>
   '''Полезные ссылки'''</div>
+
   '''[[Сетевой читальный зал. Отдел периодики]]'''</div>
 
+
 
+
* [http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Особенности создания педагогической команды]
+
* [http://www.7ya.ru/article/Metodika-raspredeleniya-rolej-v-komande/ Методика распределения ролей в команде]
+
* [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf Педагогическая команда: миф или реальность]
+
  
 
<br>
 
<br>
Строка 113: Строка 115:
  
 
==== Коротко о главном====
 
==== Коротко о главном====
* <font color="red">'''NEW'''</font> Подведены итоги третьего [[Конкурс Умная карта|конкурса "Умная карта"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.'''Рекомендуем обратить внимание на [[Обсуждение:Конкурс_Умная_карта|анализ результатов конкурса]].'''
 
* <font color="red">'''ВНИМАНИЕ!'''</font> Уважаемые участники, приглашаем Вас ответить на вопросы организаторов на [[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|страничке рефлексии]].
 
* Уважаемые участники конкурса! Завершился конкурс "Умная карта", было много проблем, вопросов... Организаторы конкурса просят  '''[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGVibjV1d2lQU2pkZ1BWd3BSYTB3cnc6MQ поделиться впечатлениями].'''
 
* Коллеги! Обратите внимание! 7 апреля 2011 года «МегаФон» Поволжье предложил абонентам уникальный сервис, позволяющий оградить детей от нежелательного интернет-контента. [http://tlt.ru/articles.php?n=1933717 Подробнее...]
 
* <font color="red">'''NEW'''</font> Уважаемые участники конкурса! Одним из заданий '''конкурса Умная карта''' предполагалось выставление  САМООЦЕНКИ и ВЗАИМООЦЕНКИ деятельности команд своей группы. К сожалению, не все внимательно следили за датами конкурса и, в результате, не успели выставить вовремя баллы командам своей группы. В связи с тем, что документы для совместной работы групп закрыты для редактирования, УБЕДИТЕЛЬНО просим <font color="red">'''до 7 апреля 2011 г.'''</font> всем командам ('''ID_26, ID_85, ID_65, '''), «неуспевшим» выставить баллы, выслать на адрес '''odegsvet@gmail.com'''  баллы САМООЦЕНКИ и ВЗАИМООЦЕНКИ работы команд в группе.
 
  
Жюри не может начать работу по оцениванию результатов конкурса до выставления оценок всеми командами. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 18:59, 5 апреля 2011 (MSD)
+
<font color="red">'''ВНИМАНИЕ!'''</font> Опубликованы результаты [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|конкурса «Игра в пазлы»]] и подведены [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&single=true&gid=10&output=html окончательные итоги конкурса IT-activity].
  
*  Карты и документы для совместной работы в группах в рамках конкурса "Умная карта" закрыты для редактирования 4 апреля 2011 года в 17-15 (мск. вр)--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 17:37, 4 апреля 2011 (MSD)
+
Вот и закончился педагогический конкурс. Мы надеемся, что вам было интересно выполнять сложные задания, осваивать новые сервисы и сообща создавать материалы. Желаем вам и вашим ученикам успешного окончания года!
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Игра в пазлы|"Игра в пазлы"]]. Обратите внимание на срок опубликования ответов на вопросы команд.
+
 +
<font color="red"> '''1 место''' </font> – команда [[ITA64 РИТ МЫ]]
  
* '''Всем участникам!!!''' Уважаемые коллеги! Пожалуйста, обратите внимание на обращение команды 057 Смайлики (в разделе «Хочу спросить»).
+
<font color="red"> '''2 место''' </font> – команда [[ITA67 IQ]]
  
Уже несколько команд обратились к организаторам по поводу «вмешательства» в их разделы карт. Будьте внимательны! У каждой группы есть ОДИН раздел в карте, в котором нужно работать. Прежде чем внести изменения в карту убедитесь, пожалуйста, что, во-первых, это раздел вашей группы, а во-вторых – все изменения согласованы со всеми членами группы.
+
<font color="red"> '''3 место''' </font> –  команды [[ITA28 Сказочная команда]], [[ITA75 Jolly Crowd]], [[ITA49 Единство]], [[ITA57 СМАЙЛИКИ]].
  
* Подведены итоги второго конкурса [[Найти черную кошку в темной комнате|"Найти черную кошку в темной комнате"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.  
+
Команды  [[ITA60 IT-вистки]], [[ITA42 Три девицы]],  [[ITA37 ШАРМ]], [[ITA21 СТЕК]], [[ITA19 ВМС]], [[ITA50 НАНОКВАРТЕТ]], [[ITA22 пре-МУДРЫЕ]], [[ITA61 Три очень милых феечки]], [[ITA35 Богатое]], [[ITA15 Гимназия № 4 команда "ДАМЫ ИЗ АМСТЕРДАМА"]], [[ITA70 ЗОВ]], [[ITA16 Модемки]], [[ITA10 МОУ 41 ВиСТА]] стали лауреатами конкурса IT-activity. Команды, принявшие участие в трех конкурсах, получат сертификаты участников.
 +
 +
<font color="red">'''Поздравляем всех победителей с победой! Желаем прекрасного летнего отдыха!''' </font>
  
* Внимание! Команды '''ITA 71 Изюминка, ITA 51 БэГиС, ITA 23 СРТ, ITA 78 Девчата''' неверно скопировали ссылку на анкету, поэтому анкета не доступна для всех респондентов. Внимательно изучите ещё раз инструкцию и ИСПРАВЬТЕ ссылку на анкету на своей личной странице.
 
  
* Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Умная карта|"Умная карта"]]. Обратите внимание на сроки выполнения различных этапов этого задания.
 
  
* Подведены итоги первого конкурса [[Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе|"Мы такие разные... и все-таки мы вместе"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.
 
  
* До '''13 марта''' все команды должны опубликовать свой гугл-аккаунт '''(@gmail.com)''' в [https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Au5mXEQxEa2SdGE5TVRLZW52NmwwcnBWX3BoNXUxdEE&single=true&gid=0&output=html совместном документе]. <font color="red">''Команды, не предоставившие аккаунт, не смогут приступить к выполнению следующего конкурсного задания''. </font>
 
  
  
Строка 151: Строка 147:
  
 
==== Хочу спросить ====
 
==== Хочу спросить ====
'''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
 
* Уважаемые организаторы!<br>После того, как мы потеряли не много, не мало 5 баллов за то, что опубликовали в анкете пару дополнительных необязательных пунктов, хотим уточнить наперёд: если в газете будет не одна, а несколько заметок и несколько очерков, будет ли за это снижена оценка задания? Если в газету войдут не все материалы, представленные на карте, повлияет ли это на оценку?<br>Спасибо! Команда [[ITA75 Jolly Crowd]]
 
* Из анализа результатов видно, что из СТОЛЬКИХ команд только одна команда работает с удовольствием. А остальные просто так от нечего делать здесь присутствуют?! Признаюсь честно, уже не хочется участвовать в ТАКОМ конкурсе. Только что закончился семинар по Безопасному использованию интернета, здесь мы также работали в группах с неизвестными людьми, но получилось все как-то без обид, все настроены на позитив. А в нашем конкурсе всегда какие-то рамки, ограничения- причем это заметно людям со стороны, не заинтересованным в итогах. Извините, но это были мысли в слух.
 
* Здравствуйте! Мы очень возмущены результатом!!! Приведу пример из письма. Спасибо большое. Но оказалось сложновато разобраться в программе. Не рискнула править. Но карта получилась прекрасная, по-моему! Вы просто молодцы!!!- это нам прислали, а это мы отправляли-
 
 
1. Уважаемые участники! Будьте добры до 20.03.11г. внесите свои предложения.
 
 
2. Уважаемые участники! Пожалуйста посерьёзней отнеситесь к заданию. Мы как и вы тоже новички в этом деле.
 
Вносите свои предложения структуры раздела карты. Как вы видите карту, какие разделы должны быть?
 
 
3. Уважаемые участники! Время подходит к концу, а вы молчите, не сообщаете о результатах вашей работы. Хочу ещё раз напомнить, что наша ветка- СОВЕТЫ ДЕТЯМ, т.е информация должна быть для детей, а не про них. И ещё в нашей карте есть раздел ссылок и мы должны оценить какие ссылки будут в нашем разделе, а так же прокоментировать в структуре карты. Надеюсь на быстрый ответ.
 
 
И это не всё!
 
 
И вы хотите сказать, что мы не поддерживали связь? Где адекватное справедливое оценивание?
 
 
Организаторы так всё-таки и не ответили на наш вопрос о нарушении правил, если конкретнее: (Вопрос: Хотелось бы для начала вспомнить не давний наш вопрос и ваш ответ, а потом задать вопрос. ( Уважаемые организаторы! Конечно, мы приняли достойно низкую оценку за работу во втором конкурсе, но хочется спросить. Вы нам снизили баллы за НЕСКОЛЬКО вопросов в конкурсе черная кошка, но вопрос был один (под звездочкой), а на остальные не обязательно отвечать, т.е. у кого было время, те ответили на все вопросы. Мы показали, что полностью изучили данный материал и постарались показать свои знания в полном объеме. IDA01 WINX Ответ:Правила (условия конкурса) создаются для того, чтобы они выполнялись. В случае несоблюдения условий оценка снижается.--Ирина Герасимова 08:30, 4 апреля 2011 (MSD)). А вопрос таков: если вы так следите за обязательным исполнением правил, то почему в первом конкурсе ( ассоциация) вы не снизили баллы команде ITA28 Сказочная команда? Насколько мы помним там нужно было выбрать одну картину с которой мы ассоциируем образ своей педагогической команды, а не художника с его картинами. ITA28 Сказочная команда в своём слайдшоу использовала более 3-х картин, а на странице указала только 1 картину. Так почему же одни могут нарушать правила, а другие нет? Хотя мы считаем, что наша команда не нарушила правил, а только продемонстрировала свои знания и умения в составлении вопроса используя различные виды меню. Хотелось бы получить ответ, если возможно.
 
Ответ: Во-первых, ответ уже был дан. Во-вторых, творческое представление «Сказочной команды» высоко оценено не только жюри, но и другими командами в народном голосовании.)
 
 
Хотелось бы сказать, что во первых вы- организаторы выбрали этот ролик-визитку для оценивания, во вторых вы хотите сказать, что остальные делали всю работу в конкурсе не с удовольствием?
 
 
Конечно простите за грубость (Если честно, то мы считаем это не грубостью), где справедливость?
 
  
Просьба командам, чьим фасилитатором мы были прокомментируйте пожалуйста сложившуюся ситуацию!
+
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
  
ITA01 WINX
 
  
* Здравствуйте! Мы разочарованы итогами Умной карты. Скажите пожалуйста, за что Сказочной команде за участие в народном голосовании начислено 3 балла. Тогда как всем больше 1 не начисляли- о-о-очень подозрительно!
+
'''Дипломы победителям и лауреатам конкурса высланы сегодня почтой на адреса образовательных учреждений.''' --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 16:11, 8 сентября 2011 (MSD)
** ''Ответ: Здравствуйте! Почитайте [[Обсуждение:Конкурс_Умная_карта|Анализ результатов конкурса]].--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]]''~
+
*Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! Ознакомились с результатами 3 конкурса и прибываем в небольшом шоке. Мы участвовали в создании интеллектуальной карты,вовремя проставили оценки другим командам нашей группы и самооценку (в общем документе все команды нам поставили по 1 баллу), все наши команды - партнеры получили соответствующие баллы, а мы, которые организовывали работу группы - 0 баллов. В народном голосовании так же принимали участие.Скорее всего, за эти два этапа, нам выставлены не те баллы. Убедительная просьба: проверить правильность заполнения таблицы "Оценка конкурса" С уважением, ITA21 СТЕК
+
* ''Ответ: Уважаемая команда ITA21 СТЕК! Приносим извинения,  ваши результаты перепроверены. Все комментарии и оценка жюри по работе в группах находятся в совместном гугл-документе вашей группы на листе Самооценка и взаимооценка.--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 15:52, 15 апреля 2011 (MSD)
+
* Уважаемые организаторы! С нетерпением ждем результатов тура "Умная карта", так как завершение конкурса уже не за горами.
+
* ''Ответ: До конца недели результаты будут опубликованы. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:26, 13 апреля 2011 (MSD)''
+
* Уважаемые организаторы!<br>Уточните, пожалуйста, можем ли мы при подготовке газеты дополнять информацию, представленную в сетевой карте (например, добавить статью)?<br>Спасибо! Команда [[ITA75 Jolly Crowd]]
+
** ''Ответ: Да, конечно. Если вы нашли дополнительные материалы, которых нет в карте, вы можете их использовать для подготовки газеты. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:29, 12 апреля 2011 (MSD)''
+
** ''Ответ: Напоминаем, что количество рубрик должно остаться неизменным. Смотрите условия конкурса. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:17, 13 апреля 2011 (MSD)''
+
*Уважаемые организаторы, хотелось бы уточнить последнее задание. Необходимо сделать газету по тому разделу, который редактировала именно наша команда или вся группа? ITA91 SSPK КОЛЛЕJUICE
+
** ''Ответ: Цитата из задания: "Рекомендуем вам воспользоваться ссылками '''коллективно созданной карты'''". Таким образом, газета должна быть адресована '''детям''', '''родителям''' или '''педагогам'''''. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:25, 6 апреля 2011 (MSD)
+
*
+
*
+
*
+
'''[[Архив вопросов и ответов IT activity 2010|Архив вопросов и ответов]]'''
+
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}

Текущая версия на 16:11, 8 сентября 2011

Конкурс

Logo it.jpg

2010 - 2011 учебный год


«Если желаешь, чтобы мир изменился, -
сам стань этим изменением.
Если ты хочешь перемену в будущем -
стань этой переменой в настоящем».

Махатма Ганди


О КОНКУРСЕ


В XXI веке аксиомой является тот факт, что самообразование – это неотъемлемая составляющая профессиональной успешности любого специалиста. Для учителя самообразование всегда было необходимым условием его каждодневного труда. Еще К.Д. Ушинский замечал: «Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний».

Современный учитель только тогда будет интересен ученику, когда сможет стать другом и собеседником, будет не только хорошо знать свой предмет, но и другие смежные научные области, ориентироваться в современной политике и экономике, будет активным не только в общественной жизни, но и в сети.

Приглашаем всех педагогов стать IT-активными и принять участие в конкурсе. Пройдя интересные конкурсные испытания, вы познакомитесь с возможностями сетевых сервисов и приобретете навыки работы с информацией.

Присоединяйтесь к нам, и вы найдете единомышленников!


НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ:

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА





Сводная таблица результатов














Координаты организаторов

Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40      

Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

Низенькова Марина Геннадьевна, методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

Одегова Светлана Петровна , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet


Сообщества


Организаторы проекта


ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ


Коротко о главном

ВНИМАНИЕ! Опубликованы результаты конкурса «Игра в пазлы» и подведены окончательные итоги конкурса IT-activity.

Вот и закончился педагогический конкурс. Мы надеемся, что вам было интересно выполнять сложные задания, осваивать новые сервисы и сообща создавать материалы. Желаем вам и вашим ученикам успешного окончания года!

1 место – команда ITA64 РИТ МЫ

2 место – команда ITA67 IQ

3 место – команды ITA28 Сказочная команда, ITA75 Jolly Crowd, ITA49 Единство, ITA57 СМАЙЛИКИ.

Команды ITA60 IT-вистки, ITA42 Три девицы, ITA37 ШАРМ, ITA21 СТЕК, ITA19 ВМС, ITA50 НАНОКВАРТЕТ, ITA22 пре-МУДРЫЕ, ITA61 Три очень милых феечки, ITA35 Богатое, ITA15 Гимназия № 4 команда "ДАМЫ ИЗ АМСТЕРДАМА", ITA70 ЗОВ, ITA16 Модемки, ITA10 МОУ 41 ВиСТА стали лауреатами конкурса IT-activity. Команды, принявшие участие в трех конкурсах, получат сертификаты участников.

Поздравляем всех победителей с победой! Желаем прекрасного летнего отдыха!




Архив новостей конкурса



Хочу спросить

Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса. Нажмите "Править" в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно зарегистрируйтесь в ТолВики, если Вы еще не зарегистрированы).


Дипломы победителям и лауреатам конкурса высланы сегодня почтой на адреса образовательных учреждений. --Ирина Герасимова 16:11, 8 сентября 2011 (MSD)


Архив конкурса



Сервисы на вооружении


Photopeach Блог
Формы Google Таблицы Google
Dinky page Mindmeister.com

Страницы в категории «Конкурс IT-activity 2010/2011»

Показано 200 страниц этой категории из 208.

(предыдущие 200) (следующие 200)

"

I

I (продолжение)

L

V

«

А

Б

В

Г

Д

Е

З

И

И (продолжение)

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

(предыдущие 200) (следующие 200)
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/