Категория:Проект ДООМ 2011-2012
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Организаторы олимпиады) |
(→ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА) |
||
| (не показаны 66 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" | | {| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#FFFFF0; border: 1px solid #6699CC; height: 60px" | | ||
| | | | ||
| − | | <p style="text-align:center;font-size:175%;color:#000066;">7-ая Межрегиональная<br> | + | | <p style="text-align:center;font-size:175%;color:#000066;">'''7-ая Межрегиональная'''<br> |
| − | ''' | + | '''Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ)''' <br>'''«В лабиринте процентов»'''<br></p> |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Doom_1.png|left|[[:Категория:Проект ДООМ|Дистанционная обучающая олимпиада по математике]]]] |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
| | | | ||
| − | === <center>'''О ПРОЕКТЕ ДООМ | + | === <center>'''О ПРОЕКТЕ ДООМ'''</center>=== |
---- | ---- | ||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
Идея выражения частей целого постоянно в одних и тех же долях, вызванная практическими соображениями, родилась еще в древности. Современная жизнь делает задачи на проценты актуальными, так как сфера практического приложения процентных расчетов расширяется. Проценты незаменимы в страховании, финансовой сфере, экономических расчетах. В процентах выражаются ставки налогов, доходность капиталовложений, плата за заемные денежные средства (например, кредиты банка), темпы роста экономики и многое другое. Планирование семейного бюджета, выгодного вложения денег в банки невозможны без умения производить несложные процентные вычисления. | Идея выражения частей целого постоянно в одних и тех же долях, вызванная практическими соображениями, родилась еще в древности. Современная жизнь делает задачи на проценты актуальными, так как сфера практического приложения процентных расчетов расширяется. Проценты незаменимы в страховании, финансовой сфере, экономических расчетах. В процентах выражаются ставки налогов, доходность капиталовложений, плата за заемные денежные средства (например, кредиты банка), темпы роста экономики и многое другое. Планирование семейного бюджета, выгодного вложения денег в банки невозможны без умения производить несложные процентные вычисления. | ||
| − | Предмет исследования участников олимпиады: | + | Предмет исследования участников олимпиады: способы решения задач на проценты и процентное содержание, концентрацию, смеси и сплавы с преимущественным использованием основных правил действия с десятичными и обыкновенными дробями. Использование новых информационных технологий позволит увидеть математику в совершенно новом свете. |
| − | Учителя математики могут принять участие в дистанционном методическом семинаре | + | Учителя математики могут принять участие в дистанционном методическом семинаре «Способы формирования критического мышления у учащихся»: поделиться своим опытом, познакомиться с опытом коллег и заработать баллы для своей команды.<br> |
<br> | <br> | ||
| − | Участниками олимпиады могут стать команды учащихся 5-х – 11-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора – учителя математики. | + | Участниками олимпиады могут стать команды учащихся 5-х – 11-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора – учителя математики. Олимпиада проводится в двух возрастных категориях: младшая возрастная группа (5 – 8 классы) и старшая возрастная группа (9 – 11 классы). |
'''Сроки проведения олимпиады: с 03.10.11 г. по 19.12.11 г.''' | '''Сроки проведения олимпиады: с 03.10.11 г. по 19.12.11 г.''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Порядок проведения олимпиады:''' | '''Порядок проведения олимпиады:''' | ||
*Олимпиада проводится очно-дистанционно. | *Олимпиада проводится очно-дистанционно. | ||
*Взаимодействие участников, локальных координаторов команд и организаторов олимпиады осуществляется средствами интернет (вся рассылка дублируется по электронной почте). | *Взаимодействие участников, локальных координаторов команд и организаторов олимпиады осуществляется средствами интернет (вся рассылка дублируется по электронной почте). | ||
| + | *Участие в проекте для команд образовательных учреждений г.о. Тольятти бесплатное. Заявку на участие в олимпиаде необходимо направить не позднее 7 октября 2011 г., заполнив [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZZcXdCSlBMYzZQV3dYU3RDWnVXdXc6MQ&ifq|электронную форму]. | ||
| + | *Информация для иногородних участников: Регистрационный взнос за участие в ДООМ для команд учащихся, не проживающих на территории г.о. Тольятти (иногородних участников), составляет 200 руб. Для того, чтобы стать участником ДООМ, вам необходимо выполнить следующие действия: | ||
| + | **Ознакомиться с [[Медиа:Договор_публичной_оферты.doc|Договором о предоставлении услуги]] (договор публичной оферты, единый для всех участников). | ||
| + | **Оплатить регистрационный взнос за команду в установленном размере. Для оплаты регистрационного взноса наличными через отделение банка можно воспользоваться готовым [[Медиа:Бланк_извещения.doc|бланком квитанции]]. | ||
| + | **Направить заявку на участие в олимпиаде не позднее 7 октября 2011 г., заполнив [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZZcXdCSlBMYzZQV3dYU3RDWnVXdXc6MQ&ifq|электронную форму]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
<p align=center> '''Добро пожаловать в ДООМ «В лабиринте процентов»!'''</p> | <p align=center> '''Добро пожаловать в ДООМ «В лабиринте процентов»!'''</p> | ||
| Строка 59: | Строка 64: | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Mation_007_h.png|left|]]<br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Mation_007_h.png|left|]]<br> | ||
| − | [[Медиа:Polog_doom_2011-12. | + | [[Медиа:Polog_doom_2011-12.doc|'''Положение о ДООМ "В лабиринте процентов"]]</div> |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Calendar_g.gif|left|]]<br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Calendar_g.gif|left|]]<br> | ||
| − | '''Календарь | + | '''Календарь (03.10.11 - 19.12.11)'''</div> |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Comands_d.gif|left|]]<br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Comands_d.gif|left|]]<br> | ||
| − | [[Участники проекта ДООМ В лабиринте процентов|'''Участники | + | [[Участники проекта ДООМ В лабиринте процентов|'''Участники''']]</div> |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
| Строка 84: | Строка 89: | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Comands_u.gif|left|]] <br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Comands_u.gif|left|]] <br> | ||
| − | + | '''[[:Категория:Сетевые сообщества|Сообщество "IT-activity"]]'''</div> | |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Reflec_d.gif|left|]] <br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Reflec_d.gif|left|]] <br> | ||
| − | [[Итоговая рефлексия участников ДООМ В лабиринте процентов|'''Итоговая рефлексия участников | + | [[Итоговая рефлексия участников ДООМ В лабиринте процентов|'''Итоговая рефлексия участников''']]</div> |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Saluttt.png|left|]] <br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Saluttt.png|left|]] <br> | ||
| − | '''Итоги олимпиады'''</div> | + | '''[[Медиа:itogiDOOM2011.xls|Итоги олимпиады]]'''</div> |
---- | ---- | ||
| + | * [[Медиа:ozen_DOOM2011.xls|Итоги конкурса визиток «О процентах и о нас»]] | ||
| + | * [[Медиа:Ozen_DOOM2011+блиц.xls|Итоги блиц-конкурса «Акценты на процентах»]] | ||
| + | * [[Медиа:Ozen_DOOM2011+блиц+обуч_тур.xls|Итоги обучающего тура]] | ||
| + | * [[Медиа:Ozen_DOOM2011+блиц+обуч_тур+on-line_тур.xls|Итоги on-line тура]] | ||
| + | * [[Медиа:Ozen_DOOM2011+блиц+обуч_тур+on-line_тур+семинар_(проверка).xls |Итоги дистанционного методического семинара]] | ||
| + | * [[Медиа:Ozen_DOOM2011_конкурс.xls|Итоги конкурсного тура.]] | ||
<br> | <br> | ||
| − | |||
| style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color:Seashell; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| Строка 109: | Строка 119: | ||
| | | | ||
==== Одной строкой ==== | ==== Одной строкой ==== | ||
| − | [[Изображение:Attention.gif]] | + | [[Изображение:Attention.gif|right]] |
| + | Уважаемые участники ДООМ! Подведены '''[[Медиа:itogiDOOM2011.xls|итоги 7-ой Межрегиональной Дистанционной Обучающей Олимпиады по Математике «В лабиринте процентов»]]''' (ДООМ). Благодарим ВСЕХ участников за совместную работу и от всей души поздравляем с победой, потому что уверены – проигравших нет! Сделать такой вывод нам позволили ваши отзывы на странице [[Итоговая рефлексия участников ДООМ В лабиринте процентов|Итоговая рефлексия участников ДООМ]]. Они означают, что цель олимпиады достигнута – школьники стремятся к новым знаниям и делают это с интересом и удовольствием! | ||
| − | + | Поздравляем всех участников с наступающим Новым годом! Пусть ваши мечты и смелые фантазии не имеют границ! | |
| − | + | ||
|} | |} | ||
| Строка 120: | Строка 130: | ||
---- | ---- | ||
| − | ====Координатор | + | ====Координатор ДООМ "В лабиринте процентов":==== |
*Калугина Инна Генриховна. | *Калугина Инна Генриховна. | ||
| Строка 127: | Строка 137: | ||
-------- | -------- | ||
| − | ====Организаторы | + | ====Организаторы ДООМ "В лабиринте процентов"==== |
[http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий] | [http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий] | ||
| Строка 140: | Строка 150: | ||
---- | ---- | ||
| − | ====Как стать участником | + | ====Как стать участником ДООМ "В лабиринте процентов"==== |
Чтобы принять участие в олимпиаде, нужно совсем немного: | Чтобы принять участие в олимпиаде, нужно совсем немного: | ||
#Ознакомиться с [[Медиа:Polog_doom_2011-12.doc|'''Положением об олимпиаде''']]; | #Ознакомиться с [[Медиа:Polog_doom_2011-12.doc|'''Положением об олимпиаде''']]; | ||
#Создать команду единомышленников из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями; | #Создать команду единомышленников из учащихся вашей школы (образовательного учреждения) и руководителя (педагога), владеющего информационными технологиями; | ||
| − | #До '''07 октября 2011 года''' направить заявку на участие в олимпиаде | + | #До '''07 октября 2011 года''' направить заявку на участие в олимпиаде (см. Порядок проведения олимпиады). |
| Строка 159: | Строка 169: | ||
| | | | ||
| − | === <center>'''АРХИВ | + | === <center>'''АРХИВ ДООМ''' </center>=== |
---- | ---- | ||
Текущая версия на 15:35, 28 декабря 2011
| 7-ая Межрегиональная 
«Пусть мысли, заключенные в книгах, будут твоим основным капиталом,
Координатор ДООМ "В лабиринте процентов":
(e-mail: doom@itc.tgl.ru) Организаторы ДООМ "В лабиринте процентов"МОУ ДПОС Центр информационных технологий Связаться с организаторами можно по:
Руководитель проекта: Тиссен Елена Гергардовна.
Как стать участником ДООМ "В лабиринте процентов"Чтобы принять участие в олимпиаде, нужно совсем немного:
|
Страницы в категории «Проект ДООМ 2011-2012»
Показано 118 страниц этой категории из 118.
