Категория:Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→ЗАДАНИЯ КУРСА)
Строка 180: Строка 180:
 
# Выберите учебную тему, по которой будут созданы учебные задачи.
 
# Выберите учебную тему, по которой будут созданы учебные задачи.
 
# Создайте '''три приложения разных типов''' в сервисе [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''].
 
# Создайте '''три приложения разных типов''' в сервисе [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''].
−
# Разместите все приложения на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit?usp=sharing одной '''доске''']. Занесите не менее 5 фамилий [https://docs.google.com/presentation/d/1C76OI4QtN0Toezv9_RuqY7lsU8bNuerkm-QbxNVMeBo/edit?usp=sharing%20 учеников класса]. Тема приложений должна соответствовать классу.  
+
# Разместите все созданные вами приложения в [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit#slide=id.p "Сетке приложений"] в сервисе [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''].  
 
# Создайте '''два приложения разных типов''' в сервисе [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com'''].
 
# Создайте '''два приложения разных типов''' в сервисе [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com'''].
 
# Познакомьтесь с [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)] и спроектируйте [[Проектирование учебной задачи|учебную задачу]].
 
# Познакомьтесь с [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)] и спроектируйте [[Проектирование учебной задачи|учебную задачу]].

Версия 12:19, 5 октября 2017



Курс повышения квалификации
«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения»


Организатор обучения: МАОУ ДПО ЦИТ

Курс направлен на освоение навыков создания дидактических и контрольных материалов с использованием сетевых сервисов и применения их для дистанционной поддержки обучения.

  • Результат обучения
    • Коллекция дидактических и контрольных материалов по выбранной теме.
    • Разработка учебных задач по выбранной теме.

Материалы курса

«Интерактивные дидактические материалы как средство развития познавательных способностей учащихся»

Сервис Learningapps.org

CreateAppBanner.jpg

Сервис Learningapps.org

Название дидактического материала Пример Инструкция
Виселица Пример Инструкция
Классификация Пример Инструкция
Сортировка картинок Пример Инструкция
Установи подписи под фото Пример Инструкция
Хронологическая линейка Пример Инструкция
Викторина с выбором правильного ответа Пример Инструкция
Кроссворд Пример Инструкция
Заполни пропуски Пример Инструкция
Кто хочет стать миллионером? Пример Инструкция
Простой порядок Пример Инструкция
Пазл Пример Инструкция
Слова из букв Пример Инструкция
Вставка видео, аудио Пример Инструкция
Где находится это? Пример Инструкция
Игра"Парочки" Пример Инструкция
Скачки Пример Инструкция
Оцените Пример Инструкция
Найди на карте Пример Инструкция
Где находится это? Пример Инструкция
Ввод текста Пример Инструкция
Сетка приложений Пример Инструкция

Сервис Online Test Pad

2012-11-04 175645.png

Сервис Onlinetestpad.com

Инструкции:

Онлайн конструктор тестов позволит вам легко и быстро создать любой тест любой сложности. Онлайн конструктор тестов - универсальный конструктор в режиме онлайн. С помощью него можно создавать тесты на различные темы: тестирование знаний учеников и студентов, психологическое тестирование, проведение опросов и др.
  • Конструктор опросов.
Онлайн конструктор опросов Online Test Pad позволит вам в простом и удобном виде создать онлайн опрос, провести опрос респондентов и собрать статистику.
  • Конструктор кроссвордов.
Онлайн конструктор кроссвордов Online Test Pad позволит вам в удобном интерфейсе с широкими возможностями создать онлайн кроссворд. Вы сможете создать онлайн кроссворд различного размера и формы, внести в него столько слов, сколько захотите.
  • Конструктор логических игр.
4 вида игр: составление слова из букв, составление фразы из слов, ребусы, загадки.


ЗАДАНИЯ КУРСА

  1. Выберите учебную тему, по которой будут созданы учебные задачи.
  2. Создайте три приложения разных типов в сервисе Learningapps.org.
  3. Разместите все созданные вами приложения в "Сетке приложений" в сервисе Learningapps.org.
  4. Создайте два приложения разных типов в сервисе Onlinetestpad.com.
  5. Познакомьтесь с приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина) и спроектируйте учебную задачу.
  6. По шаблону оформите учебную задачу с использованием сервисов Learningapps.org и Onlinetestpad.com.

ГРУППЫ:

Сроки проведения обучения: 12, 17, 19 октября 2016
Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна
Сроки проведения обучения: 12, 17, 18, 19 октября 2016
Тьютор: Попова Елена Николаевна
Сроки проведения обучения: 24, 27 октября, 1 ноября 2016
Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна
Сроки проведения обучения: 9, 10, 12 октября 2017
Тьютор: Попова Елена Николаевна

Страницы в категории «Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения»

Показано 45 страниц этой категории из 45.

В

Г

П

У

У (продолжение)

У (продолжение)
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&oldid=441965»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/