Категория:Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) (→Сервис Online Test Pad) |
Pen (обсуждение | вклад) (→ГРУППЫ:) |
||
(не показаны 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 154: | Строка 154: | ||
:* [http://onlinetestpad.com/sr/d25f67e2b3fa44caacb4b9f402f8ea40 Возможные представления результатов опроса] | :* [http://onlinetestpad.com/sr/d25f67e2b3fa44caacb4b9f402f8ea40 Возможные представления результатов опроса] | ||
:* [https://docs.google.com/presentation/d/1bz-3Jp3fKris_gnibS3rXZVAKgyq5UQZuAqQGcF87KE/edit#slide=id.p Инструкция по созданию опроса] (А.Баданов) | :* [https://docs.google.com/presentation/d/1bz-3Jp3fKris_gnibS3rXZVAKgyq5UQZuAqQGcF87KE/edit#slide=id.p Инструкция по созданию опроса] (А.Баданов) | ||
− | |||
* '''Конструктор кроссвордов.''' | * '''Конструктор кроссвордов.''' | ||
:Онлайн конструктор кроссвордов Online Test Pad позволит вам в удобном интерфейсе с широкими возможностями создать онлайн кроссворд. Вы сможете создать онлайн кроссворд различного размера и формы, внести в него столько слов, сколько захотите. | :Онлайн конструктор кроссвордов Online Test Pad позволит вам в удобном интерфейсе с широкими возможностями создать онлайн кроссворд. Вы сможете создать онлайн кроссворд различного размера и формы, внести в него столько слов, сколько захотите. | ||
:* [https://docs.google.com/presentation/d/12MgfmSeb6AEHtvmq98IRaS5yu_jAtsEdG7pTw_58Xvg/edit?usp=sharing Инструкция по созданию кроссворда] (А.Баданов) | :* [https://docs.google.com/presentation/d/12MgfmSeb6AEHtvmq98IRaS5yu_jAtsEdG7pTw_58Xvg/edit?usp=sharing Инструкция по созданию кроссворда] (А.Баданов) | ||
− | :* [https://youtu.be/ | + | :* [https://youtu.be/G2oRKtXvWas Создание классического кроссворда] (видео) |
− | :* [https://youtu.be/ | + | :* [https://youtu.be/_1C19_Tt_Dk Создание кроссворда с помощью генератора кроссвордов] (видео) |
− | :* [https://youtu.be/ | + | :* [https://youtu.be/mV0tuQoQJBo Создание японского кроссворда] (видео) |
:* [https://youtu.be/BNWZV8cXeDk Создание цветного японского кроссворда] (видео) | :* [https://youtu.be/BNWZV8cXeDk Создание цветного японского кроссворда] (видео) | ||
− | :* [https://youtu.be/ | + | :* [https://youtu.be/NmTcjqWN8Cc Создание сканворда] (видео) |
− | :* [https://youtu.be/ | + | :* [https://youtu.be/mSC8cjqw9lk Создание венгерского кроссворда: филворда] (видео) |
− | + | ||
− | + | ||
* '''Конструктор логических игр.''' | * '''Конструктор логических игр.''' | ||
: ''4 вида игр'': составление слова из букв, составление фразы из слов, ребусы, загадки. | : ''4 вида игр'': составление слова из букв, составление фразы из слов, ребусы, загадки. | ||
:* [https://docs.google.com/presentation/d/1VYSrmcxu3oBUSr9PTHbd8rFhMZHyg10_6X9ZrA6D2JA/edit?usp=sharing Инструкция по созданию простой игры] | :* [https://docs.google.com/presentation/d/1VYSrmcxu3oBUSr9PTHbd8rFhMZHyg10_6X9ZrA6D2JA/edit?usp=sharing Инструкция по созданию простой игры] | ||
− | :* [http://onlinetestpad.com/ | + | :* [http://onlinetestpad.com/ru/game/1962-perebukvicy-igra-dlya-detej-5-7-let Пример игры с использованием анаграммы] |
Строка 186: | Строка 183: | ||
=<font color="Navy">ГРУППЫ:</font>= | =<font color="Navy">ГРУППЫ:</font>= | ||
− | * [[Группа 1-дидактика | + | * [[Группа 1-дидактика|'''Группа 1 ''']] |
− | + | ||
: Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна | : Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна | ||
− | * [[Группа 2-дидактика | + | * [[Группа 2-дидактика|'''Группа 2 ''']] |
− | + | ||
: Тьютор: Попова Елена Николаевна | : Тьютор: Попова Елена Николаевна | ||
− | * [[Группа 3-дидактика | + | * [[Группа 3-дидактика|'''Группа 3''']] |
− | + | ||
: Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна | : Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна | ||
− | * [[Группа 4-дидактика | + | * [[Группа 4-дидактика|'''Группа 4 ''']] |
− | + | ||
: Тьютор: Попова Елена Николаевна | : Тьютор: Попова Елена Николаевна | ||
Текущая версия на 09:44, 27 мая 2019
Курс повышения квалификации
Организатор обучения: МАОУ ДПО ЦИТ Курс направлен на освоение навыков создания дидактических и контрольных материалов с использованием сетевых сервисов и применения их для дистанционной поддержки обучения.
|
Страницы в категории «Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения»
Показано 45 страниц этой категории из 45.