Методическая поддержка педагога
Kard (обсуждение | вклад) (/* Материалы городского методического семинара «Формирование правовой культуры участников образовательных отношений в логике ФГОС Д…) |
Kard (обсуждение | вклад) (→Материалы для самообразования педагогов дошкольных организаций) |
||
(не показаны 86 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | ==== | + | ====Городской практико – ориентированный семинар «Опыт практической реализации задач развития самостоятельности и инициативности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» в рамках деятельности региональных пилотных площадок по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО==== |
− | + | '''[[Медиа:Программа_город_семинар.doc|- Программа практико-ориентированного семинара.]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''[[Медиа:Шк_№_26_материалы.doc|- Реализация технологии культурных практик (восприятие художественной литературы и фольклора) в рамках календарно-тематического планирования образовательного процесса в ДОО в соответствии с ФГОС ДО. Материалы региональной пилотной площадки МБУ «Школа № 26» с/п детский сад г.о. Тольятти.]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:МБУ_№_200_ЯРМАРКА.doc|- Реализация технологии культурных практик (коллекционирование).Театрально-музыкальное представление «Ярмарка коллекций». МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок».]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | '''- фоторепортаж мероприятия https://yadi.sk/d/2xDz8-lrqe7BN''' | |
− | + | ||
− | + | ||
<HR> | <HR> | ||
− | ==== | + | ====Городской практический семинар «Организация развития самостоятельности и инициативности детей старшего дошкольного возраста по физическому развитию» (практический опыт работы пилотной площадки по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО в г.о. Тольятти) от 26.02.2016 г.==== |
− | + | '''[[Медиа:Пушкарёва1.doc|- Пушкарева Надежда Владимировна, педагог-психолог МБУ д/с № 69 «Веточка» г.о. Тольятти «Инициативность и самостоятельность детей старшего дошкольного возраста: психологический и педагогический аспект формирования».]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''[[Медиа:Григорьева_И.В.1.doc|- Григорьева Ирина Николаевна, к.п.н., методист МБУ д/с № 69 «Веточка» г.о. Тольятти «Развитие самостоятельности и инициативности дошкольников в двигательной сфере». ]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:Методич_рекоменд._Григорьева2.doc|- Григорьева Ирина Николаевна, к.п.н., методист МБУ д/с № 69 «Веточка» г.о. Тольятти "Методические рекомендации практическим работникам ДОО по организации условий для проявления детьми самостоятельности и инициативности в двигательной сфере".]]''' | |
− | + | <HR> | |
− | + | ====Практический семинар «Реализация регионального компонента «патриотическое воспитание дошкольников» через парциальную программу «Я живу на Самарской земле» на занятиях по музыкальной деятельности», прошедший 18.02.2016г. на базе МБДОУ детский сад № 64 «Журавлёнок» г. о. Тольятти==== | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''[[Медиа:А.Ю._Козловой.doc|- Козлова Анна Юрьевна, к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ «Роль музыкальной деятельности в духовно-нравственном развитии дошкольников».]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:Творьянович_Г.И..doc|- Творьянович Галина Ивановна, заместитель заведующей по ВМР МБУ детского сада № 64 «Журавлёнок» г.о. Тольятти «Реализация регионального компонента «патриотическое воспитание дошкольников» через парциальную программу «Я живу на Самарской земле».]]''' | |
+ | '''[[Медиа:Тюшевской_И.В.1.doc|- Тюшевская Ирина Владимировна, педагог – психолог МБУ детского сада № 64 «Журавлёнок» г.о. Тольятти «Элементы музыкальной терапии в работе с детьми и их родителями".]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:Зотовой_И.Н..doc|- Зотова Ирина Николаевна, музыкальный руководитель МБУ детского сада № 64 «Журавлёнок» г.о. Тольятти «Развитие творческого потенциала дошкольников в рамках программы «Я живу на Самарской земле».]]''' | |
− | + | '''[[Медиа:Памятка_родителям.doc|- Памятка родителям о воспитании детей.]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
<HR> | <HR> | ||
+ | ====Городская целевая программа «Развитие конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» для практических работников МБУ, реализующих ООП ДО в г.о. Тольятти==== | ||
− | + | '''[[Медиа:1_материал_для_размещения_на_ТолВИКИ_210.doc|- Примерный перечень материалов по развитию конструктивно-модельной деятельности детей дошкольного возраста в разных возрастных группах. Шишкина Наталья Геннадьевна, методист МАОУ детского сада №210 «Ладушки».]]''' | |
− | + | '''[[Медиа:2_материал_для_размещения_на_ТолВИКИ.doc|- Нормативные документы и список литературы, используемой в рамках развития конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО. Шишкина Наталья Геннадьевна, методист МАОУ детского сада №210 «Ладушки».]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
<HR> | <HR> | ||
+ | ====Материалы для самообразования педагогов дошкольных организаций==== | ||
− | + | '''[[Медиа:Статья_МБУ_дс_№_49_Куруськина_ЕВ.doc|- Куруськина Евгения Васильевна, воспитатель МБУ детского сада №49 «Весёлые нотки» городского округа Тольятти, LEGO-анимация в детском саду.]]''' | |
− | + | '''[[Медиа:Статья_на_ТолВики_МБУ_дс_№_49.doc |- Юсупова Тамара Анатольевна, воспитатель МБУ детского сада № 49 «Весёлые нотки» г.о. Тольятти, Педагогические условия формирования интеллектуальной готовности детей 6-7 лет к школе.]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''[[Медиа:Выступление_по_ПДД_Цыгановой_Т.С.doc|- Коновалова Надежда Николаевна, методист МКОУ ДПО РЦ, Цыганова Татьяна Степановна заместитель заведующей по воспитательно-методической работе МБУ д/с № 46 «Игрушка» г.о. Тольятти, «Партнёрские отношения детского сада и семьи по вопросу профилактики детского дорожно-транспортного травматизма». ]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:Нетрадиционная_аппликация_бусарева_Ригович.doc |- Бусарева Вера Гавриловна, Ригович Екатерина Владимировна, воспитатели МБУ д/с № 45 "Яблонька" г.о.Тольятти, "Использование нетрадиционных приемов в аппликации с детьми с общим недоразвитием речи».]]''' | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<HR> | <HR> | ||
+ | ====Августовская конференция работников образования г.о. Тольятти «От качества условий – к качеству результата». ==== | ||
− | + | '''[[Медиа:Август_секции_дошк..doc|- Программа секционных заседаний педагогов дошкольного образования 25.08.2015г.>>>]]''' | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | '''Секция:''' Культурные практики как условие реализации ФГОС дошкольного образования. | ||
− | + | '''[[Медиа:Выступление_Анфисовой.doc|- Культурные практики в образовательной деятельности дошкольной организации. Анфисова С.Е., ст. преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ.]]''' '''[[Медиа:Анфисова_Место_и_роль_культ.пр._25.08.2015.ppt| (Презентация>>>)]]''' | |
+ | '''[[Медиа:Матуняк.doc|- Поиск и апробация новых способов и форм деятельности в целях удовлетворения разнообразных познавательных потребностей дошкольников. Матуняк Н.А заместитель директора по научно-исследовательской работе НП ОДПО «Институт направленного профессионального образования».]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:Селедкина_выступление_август15.doc|- Методическое сопровождение внедрения культурных практик в образовательную деятельность ДОО, Селедкина Н.В., ст. методист МКОУ ДПО "Ресурсный центр".]]''' | |
− | + | '''[[Медиа:Выступление_Красновой.doc|- Реализация городских сетевых проектов как ресурс повышения эффективности внедрения ФГОС ДО, Краснова Татьяна Геннадьевна, методист МКОУ ДПО "Ресурсный центр".]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | '''Секция:''' Креатив-лаборатория Тема: «Психолого-педагогическое сопровождение внедрения культурных практик в деятельности ДОУ». | |
+ | '''[[Медиа:1._Социокультурные_практики._Шехтман_И.В.doc|- Социокультурные практики в современном образовательном процессе ДОУ, методист, педагог-психолог Шехтман Ирина Вячеславовна, МКОУ ДПО РЦ.]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:2._Игровая_культурная_практика._Варламова.doc|- Создание социализирующей игровой среды в ДОУ и роль воспитателя в реализации игровой культурной практики дошкольников, педагог-психолог Варламова Лариса Николаевна, МБУ д/с компенсирующего вида № 53 «Чайка».]]''' | |
− | '''[[Медиа: | + | '''[[Медиа:3._Продуктивно-творческая_практика._Амплетова,_Вертей.doc|- Реализация продуктивно-творческой деятельности как средство развития детской индивидуальности и самостоятельности, педагоги-психологи Амплетова Елена Владимировна, МБУ д/с № 26 «Сказка»; Вертей Юлия Анатольевна, МБУ д/с № 45 «Яблонька». ]]''' |
+ | '''[[Медиа:4._Развитие_самостоятельности_в_познавательно-исследовательской_деятельности._Казакова._Прокофьева.doc|- Развитие самостоятельности ребенка в процессе познавательно-исследовательской деятельности детей, педагоги-психологи Казакова Елена Александровна, МБУ гимназия № 9 с/п д/с «Клубничка»; Прокофьева Татьяна Владимировна МБУ д/с № 5 «Филиппок».]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:5._Комфортная_среда._Радаева_О.П..doc|- Организация партнерского взаимодействия с родителями воспитанников как условие обеспечения комфортной образовательной среды (решение конфликтных ситуаций в системе «педагог – родитель»), педагог-психолог Радаева Оксана Петровна МБУ д/с № 76 «Куколка».]]''' | |
− | + | '''Секция:''' Круглый стол. Тема: «Проблемы инклюзивного образования детей дошкольного возраста и пути их решения в условиях реализации ФГОС ДО» | |
− | + | '''[[Медиа:Ягодина_Л.А._(2).doc|- Особенности инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ОВЗ в рамках введения ФГОС ДО, Ягодина Любовь Андреевна, к.п.н., методист, МКОУ ДПО РЦ.]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''[[Медиа:Муртазина_Н.М._(3).doc|- Процесс социализации ребенка с интеллектуальной недостаточностью в ДОУ,Муртазина Надежда Михайловна, учитель-дефектолог МБУ д/с № 53 «Чайка».]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:Васюк_П.Б._(4).doc|- Реализация индивидуального подхода в инклюзивной образовательной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях ДОУ, Васюк Полина Борисовна, учитель-дефектолог МБУ д/с № 120 «Сказочный».]]''' | |
+ | '''[[Медиа:Мартынова_Н.А._Киретова_Ю.В._(5).doc|- Сенсорная комната как средство реабилитации детей с ЗПР, ДЦП в рамках инклюзивного образования, Мартынова Наталья Александровна, учитель-логопед Киретова Юлия Владимировна, педагог-психолог, МБУ «Школа» № 26 с/п д/с.]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:Гайдарова_И.Ю.Шубина_Е.О.(6).doc|- Особенности организации с родителями, воспитывающими детей с РДА (ранний детский аутизм), Гайдарова Ирина Юрьевна, учитель-дефектолог, Шубина Елена Олеговна, зам,зав.по ВМР МАОУ, д/с. № 79 «Гусельки».]]''' | |
− | + | '''[[Медиа:Кокина_Н.А.(7).doc|- Игра как метод развития коммуникативной функции речи детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста, Кокина Надежда Александровна, учитель-логопед МБУ д/с № 43 «Гнездышко».]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''[[Медиа:Егорова_Л.Н.(8).doc|- Особенности работы учителя-логопеда по коррекции речевых нарушений у детей с ДЦП, Егорова Лилия Николаевна, учитель-логопед, МБУ д/с № 197 «Радуга».]]''' | ||
− | |||
+ | '''Секция:''' Творческий отчёт пилотных площадок по методическому сопровождению введения ФГОС ДО «Развитие самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников в разных видах деятельности, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка». | ||
− | + | '''[[Медиа:Кузьмина_дс_49.doc|- Кузьмина Светлана Петровна, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 49 «Весёлые нотки» г.о. Тольятти. Создание психолого-педагогических условий в ДОУ, обеспечивающих поддержку инициативности, ответственности, самостоятельности дошкольников в игровой деятельности в соответствии с ФГОС ДО.]]''' | |
− | + | '''[[Медиа:Постникова_50.doc|- Постникова Ирина Андреевна, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 50 «Синяя птица» г.о. Тольятти. Организация работы по развитию самостоятельности и инициативности дошкольников в театрализованной деятельности через разные формы взаимодействия взрослого и ребёнка.]]''' | |
− | - | + | '''[[Медиа:Корнилова_пилот_площадке_69.doc|- Корнилова Валерия Ивановна, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 69 «Веточка» г.о. Тольятти. Развитие самостоятельности и инициативности детей старшего дошкольного возраста в музыкальной деятельности.]]''' |
− | + | '''[[Медиа:Борисова,_пилот,_26.doc|- Борисова Марина Николаевна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа» № 26, структурное подразделение детский сад «Тополёк». Методическое обеспечение реализация технологии культурных практик (восприятие художественной литературы и фольклора) в рамках календарно-тематического планирования образовательного процесса в ДОУ.]]''' | |
− | - | + | '''[[Медиа:Гатауллина_200_-коллекционирование.doc|- Гатауллина Екатерина Васильевна, воспитатель МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок» г.о. Тольятти. Реализация технологии культурных практик (коллекционирование) в ходе формирования у детей дошкольного возраста направленности на мир общественных отношений.]]''' |
− | + | '''[[Медиа:Каюкова_МБУ_№33_Мечта.doc|- Каюкова Ольга Владимировна, заместитель заведующей по ВМР МБУ детский сад № 33 «Мечта» г.о. Тольятти. Формирование познавательных, конструктивно-модельных действий, становление сознания дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования.]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''[[Медиа:Инькова,Чебунина.doc|- Инькова Вера Васильевна, методист, Чебунина Светлана Михайловна, воспитатель МАОУ детский сад № 210 «Ладушки» г.о. Тольятти. Обеспечение поддержки самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников в познавательно-исследовательской деятельности в соответствии с ФГОС ДО.]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:Хицяк_197_Годовой_отчет_о_работе_площадки_Word.doc|- Хицяк Наталья Романовна, заместитель заведующей по ВМР МБУ детский сад № 197 «Радуга» г.о. Тольятти. Организация самостоятельной детской деятельности на прогулке, обеспечивающей поддержку активности, инициативности и ответственности дошкольников.]]''' | |
− | |||
− | - | + | <HR> |
+ | |||
+ | ====Материалы практического семинара «Прогулка как средство формирования самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников с нормальным и нарушенным развитием». 12 мая 2015 года на базе МБОУ детский сад комбинированного вида № 197 «Радуга» г.о. Тольятти==== | ||
+ | |||
+ | '''[[Медиа:Хицяк_Н.Р._Документ_Microsoft_Word.doc|- Хицяк Наталья Романовна, заместитель заведующего по ВМР МБУ детский сад №197 «Радуга» г.о. Тольятти. «Методические подходы к созданию условий на прогулке для развития самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников».]]''' | ||
+ | |||
+ | '''[[Медиа:Зорина_С.Е._Документ_Microsoft_Word.doc| - Зорина Светлана Евгеньевна, музыкальный руководитель МБУ №197 «Радуга» г.о. Тольятти. «Подходы к формированию самостоятельной творческой деятельности детей на музыкальной тематической площадке «Домисолька».]]''' | ||
− | - | + | '''[[Медиа:Давыдовап_Н.В.Документ_Microsoft_Word.doc |- Давыдова Наталья Владимировна, воспитатель,МБУ детский сад №197 «Радуга» г.о. Тольятти. «Военно-патриотическая игра как средство формирования самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста».]]''' |
− | - | + | '''[[Медиа:Боборева_Г.А.Документ_Microsoft_Word.doc|- Боборева Гульнара Аминовна,учитель-логопед МБУ № 197 «Радуга» г.о. Тольятти. «Коррекционно-развивающая работа по формированию самостоятельности в коммуникации у дошкольников с церебральным параличом».]]''' |
− | + | '''[[Медиа:197_Беляева_Э.М._Мы_-ученые..doc |- Беляева Эмма Халимовна, воспитатель МБУ детский сад №197 «Радуга» г.о. Тольятти. Формирование навыков регуляции деятельности в процессе экспериментирования.]]''' | |
− | + | ||
<HR> | <HR> | ||
− | ====Материалы | + | ====Материалы городского практического семинара «Создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих поддержку инициативности и самостоятельности дошкольников в театрализованной деятельности» от 26.03.2015г., проходившего на базе МБУ ЦРР д/с №50 «Синяя птица» г.о. Тольятти==== |
− | + | '''[[Медиа:Выступление_А.Ю._Козловой.doc|- Козлова Анна Юрьевна, к.пед.н., доцент ТГУ. Выступление « Развитие инициативности и самостоятельности детей в театрализованной деятельности».]]''' | |
− | + | ||
− | + | '''[[Медиа:Выступление_И.А._Постниковой.doc|- Постникова Ирина Андреевна, зам. зав. по ВМР МБУ ЦРР д/с №50 «Синяя птица» г.о. Тольятти. «Психолого-педагогические условия, обеспечивающие поддержку инициативности и самостоятельности дошкольников в театрализованной деятельности».]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
<HR> | <HR> | ||
+ | ====Материалы городского практического семинара «Развитие самостоятельности и инициативности детей старшего дошкольного возраста в музыкальной деятельности» от 19.03.2015г., проходившего на базе МБУ д/с № 69 «Веточка» г.о. Тольятти==== | ||
− | + | '''[[Медиа:Выступление_Козлова_А.Ю.doc|- Козлова Анна Юрьевна, к.пед.н., доцент ТГУ. Выступление «Самостоятельность и субъектность дошкольников».]]''' | |
− | + | '''[[Медиа:Круглова_.doc|- Круглова Ирина Витальевна. «Формирование инициативности и самостоятельности в музыкальной деятельности дошкольников в контексте требований ФГОС».]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''[[Медиа:Овчарова.doc|- Овчарова Светлана Станиславовна. «Коллекционирование как средство развития интереса детей к музыкальной деятельности».]]''' | ||
− | + | '''[[Медиа:ПИКАШОВА_.doc|- Пикашова Татьяна Владимировна. «Развитие самостоятельной музыкальной деятельности детей дошкольного возраста в образовательном процессе».]]''' | |
− | + | <HR> | |
− | + | ====Сопровождение коррекции развития речи у детей дошкольного возраста==== | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''[[Медиа:Статья_в_Толвикки_музыкант_МБУ_45.doc|- Толмачева Елена Валерьяновна, музыкальный руководитель МБУ детский сад № 45 «Яблонька» г.о.Тольятти «Роль музыки в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи».]]''' | ||
<HR> | <HR> | ||
+ | ====Августовская конференция педагогических работников 2014==== | ||
− | + | '''[[Медиа:РП_воспитателя_Матуняк.doc|Рекомендации по составлению рабочей программы педагога дошкольного образования. Матуняк Наталья Анатольевна, к.п.н., директор НОУ МИДПО.]]''' | |
− | + | '''Секционные заседания педагогов дошкольного образования, проходившие 25.08.2014г. на базе МБОУ СОШ № 23:''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | ''Инновационные ресурсы городской образовательной сети как средство реализации ФГОС'' | ||
− | + | # '''[[Медиа:Матуняк.doc|Актуальные вопросы профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников дошкольного образования в связи с реализацией ФГОС ДО. Матуняк Наталья Анатольевна, к.п.н., директор НОУ МИДПО.]]''' | |
+ | # '''[[Медиа:Анфисова_Выступление.doc|Изменения образовательной среды в условиях введения ФГОС ДО. Анфисова Светлана Евгеньевна, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Селёдкина_август14.doc|К вопросу введения ФГОС ДО в МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования г.о. Тольятти. Селедкина Наталья Викторовна, зав. отделом методического обеспечения дошкольного образования МАОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | ''Инновационные технологии, направленные на развитие познавательных способностей дошкольников в разных видах детской деятельности.'' | ||
− | # '''[[Медиа: | + | # '''[[Медиа:Гринвальд_август_14.doc|Развитие познавательных интересов детей дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО. Гринвальд Ольга Геннадьевна, методист МАОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти.]]''' |
− | # '''[[Медиа: | + | # '''[[Медиа:Сидорчук_Модели_Доклад.doc|Модели мышления как содержание дошкольного образования. Сидорчук Татьяна Александровна, к.п.н., доцент кафедры дошкольного образования УИПКПРО, научный руководитель ОО «Волга - ТРИЗ».]]''' |
− | # | + | # '''[[Медиа:Материал_август_№_170_Апресова.doc|Становление профессиональной компетентности педагогов ДОО посредствам инновационных технологийв контексте ФГОС. Мордасова Людмила Ивановна, заведующая, Апресова Анжелина Гургеновна, воспитатель МБОУ Центр развития ребенка д/с № 170 «Дружба» г.о.Тольятти.]]''' |
− | # '''[[Медиа: | + | # '''[[Медиа:Каюкова_август_14.doc|Конструктор ТИКО как средство формирования познавательных действий, становления сознания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. Каюкова Ольга Владимировна, заместитель заведующей по воспитательно методической работе МБУ д/с № 33 «Мечта» г.о. Тольятти.]]''' |
− | # '''[[Медиа: | + | |
− | # '''[[Медиа: | + | ''Использование современных технологий в коррекционно- образовательном процессе по развитию речи с дошкольниками с ОВЗ.'' |
− | # '''[[Медиа: | + | |
+ | # '''[[Медиа:Ягодина.doc|Методическая поддержка учителя-логопеда, учителя-дефектолога в условиях внедрения ФГОС. Ягодина Любовь Андреевна, к.п.н., методист МАОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Рево.doc|Инклюзивный подход в обучение детей с тяжелыми нарушениями интеллекта, с синдромом Дауна, с детским ранним аутизмом. Рево Елена Викторовна, учитель-дефектолог МБУ д /с № 53 «Чайка» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Меркулова,_Романова1.doc|Физические упражнения и элементы сенсорной комнаты как средство развития активного словаря у детей с ОВЗ. Меркулова Наталья Геннадьевна, старший воспитатель, Романова Наталия Николаевна, учитель – логопед МБУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Хакимуллаева.doc|Логопедическая работа по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников с использованием нетрадиционного оборудования. Хаккимуллаева Наиля Нагимовна, учитель-логопед МБУ д/с № 54 «Аленка» г.о. Тольятти.]]''' | ||
Строка 269: | Строка 201: | ||
− | ==== | + | ====Целевая образовательная программа «Математическое развитие дошкольников в условиях модернизации дошкольного образования»==== |
+ | |||
+ | # '''[[Медиа:Дидактическ._единицы.doc|Дидактические единицы ОО «Познание» – формирование элементарных математических представлений]]''' '''[[Медиа:Дидактические_единицы.pdf|(схема>>)]]''', '''Сидякина Елена Анатольевна к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ, Любовь Петровна Горбунова заместитель заведующего по BMP МБУ д\ с № 210 «Ладушки».''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Центр_занимательной_матем.doc|Центр занимательной математики (перечень игр и атрибутов каждой возрастной группы), составитель: творческая группа д\с № 210 «Ладушки» под научным руководством Сидякиной Елены Анатольевны, к.п.н., доцента кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Алгоритм_деление_целого_на_части.doc|Алгоритм реализации дидактической единицы «Количество и счет». Деление целого на части, Сидякина Елена Анатольевна к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ, Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Алогоритмы_освоения_детьми_элементарных_математических_представлений.doc|Алгоритмы освоения детьми элементарных математических представлений, Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:О_детском_эксперементировании_в_группах.doc|Материалы для организации детского экспериментирования в группах, Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Примерный_алгоритм_подготовки_и_проведения_совместной_деятельности.doc|Примерный алгоритм подготовки и проведения совместной деятельности по экспериментированию, Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Организация_лабор_разд._материал.doc|Организация мини-лаборатории и центра науки в детском саду, Коновалова Надежда Николаевна, методист МАОУ ДПОС РЦ.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:ЦЕНТРЫ_ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ_1.doc|Оборудование центров экспериментирования по всем возрастным группам,Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Конспект_Вода-_растворитель_(_с_элементами_математики).doc|Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Вода - растворитель», Матвеева Светлана Алексеевна, воспитатель МБУ д/с №52 «Золотой улей».]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Поисково-экспериментальная_деятельность.doc|Поисково- экспериментальная деятельность дошкольников, Коновалова Надежда Николаевна, методист МАОУ ДПОС РЦ.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Дс_183_план_коллекций_с_задачами.doc |Перспективный план ознакомления детей с коллекцией денег, Полякова Виктория Владимировна, и.о. заведующего МБУ №183 «Ивушка».]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Конспект_Вулкан_(_с_элементами_математики).doc|Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Вулкан», Матвеева Светлана Алексеевна, воспитатель МБУ д/с №52 «Золотой улей».]]''' | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<HR> | <HR> | ||
− | ==== | + | ====Материалы городского практического семинара «Формирование у дошкольников познавательных интересов в разных видах деятельности с учетом ФГОС ДО» для практических работников городского сообщества дошкольного образования, проходившего 27.03.2014года на базе: МБОУ д/с № 27 «Лесовичок»==== |
− | # '''[[Медиа: | + | # '''[[Медиа:Доспалова_Использование_разных_видов_деят.doc|«Педагогические условия для формирования познавательных интересов дошкольников в разных видах деятельности с учетом ФГОС ДО». Доспалова Ирина Леонидовна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.]]''' |
− | # '''[[Медиа: | + | # '''[[Медиа:Программа_семинара.doc|Программа семинара.]]''' |
− | # '''[[Медиа: | + | # '''[[Медиа:Плеханова_Историческая_игра.doc|«Историческая игра, как средство развития познавательно - исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста». Плеханова Марина Владимировна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.]]''' |
− | # '''[[Медиа: | + | # '''[[Медиа:Песочный_человечек_Трушкина.doc|«Песочный человечек». Конспект опытно-экспериментальной деятельности с детьми 1 младшей группы. Трушкина Инна Владимировна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.]]''' |
+ | # '''[[Медиа:Физкультурное_развлечение_Кияница.doc|«Кругосветное олимпийское путешествие» физкультурное развлечение для детей подготовительной к школе группы. Кияница Лариса Анатольевна, инструктор по физической культуре МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Путешествие_в_прошлое_счетных_Калюга_НА.doc|«Путешествие в прошлое счетных устройств» конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы. Калюга Наталья Анатольевна, воспитатель МБОУ д/с №27 «Лесовичок»г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Дикие_животные_Султанова.doc|«Дикие животные» фрагмент НОД, средний дошкольный возраст. Тема недели «Дикие животные». Султанова Надиря Шавкятовна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Капелька_в_гостях_Савинова.doc|«Капелька в гостях у Непосед» конспект опытно-экспериментальной деятельности с детьми 2 младшей группы. Савинова Инна Григорьевна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:В_гостях_у_морских_Аитова_Он.doc|«В гостях у морских обитателей» творческие задания для детей средней группы. Аитова Ольга Николаевна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | #'''[[Медиа:Игра_как_компонент_познават_Меркулова_Н.Г..doc|"Игра как компонент познавательного развития ребёнка дошкольного возраста" (памятка для педагогов). Меркулова Наталья Геннадьевна, старший воспитатель МБОУ д/сад № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | <HR> | ||
+ | |||
+ | ====Материалы городского методического семинара «Формирование правовой культуры участников образовательных отношений в логике ФГОС ДО» для практических работников и заместителей заведующих по воспитательно-методической работе МБУ, реализующих ООП дошкольного образования прошедшего 30 января 2014 года по плану МАОУ ДПО РЦ на базе МБОУ прогимназии № 162 «Олимпия»==== | ||
+ | |||
+ | # '''[[Медиа:Нормативно-правовые_основы.doc|«Нормативно-правовые основы системы образования», Пунченко Светлана Аркадьевна, директор, Гнездина Ирина Константиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Организация_работы_по_пв..Елизарова_И.В..doc|«Организация работы по правовому воспитанию в МБУ прогимназии №162 «Олимпия», Елизарова Ирина Владимировна, заместитель директора по воспитательно-методической работе МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Фрмы_и_методы_работы_Гречишкина_Е.А..doc|«Формы и методы работы по правовому воспитанию с педагогами и родителями», Гречишкина Елена Анатольевна, старший воспитатель МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Организация_работы_с_детьми_Сычевой_Т.А..doc|«Организация работы с детьми по формированию основ правового сознания», Сычева Татьяна Алексеевна, воспитатель МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:Агитбригада.doc|Агитбригада «Ваши права, дети!», Брума Татьяна Александровна, музыкальный руководитель, Провоторова Людмила Михайловна, музыкальный руководитель, МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:КТД_станция_1.doc|Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп», станция №1 «Правовая книга» Брума Татьяна Александровна, музыкальный руководитель, Провоторова Людмила Михайловна, музыкальный руководитель, МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:КТД_станция_2.doc|Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп», станция №2 «Маска откровения» Стрельцова Виктория Игоревна, педагог-психолог МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:КТД_станция_3.doc|Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп», станция №3 «О правах, играя». Карташова Наталья Владимировна, воспитатель, Сычева Татьяна Алексеевна, воспитатель, МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.]]''' | ||
+ | # '''[[Медиа:КТД_станция_4.doc|Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп», станция №4 «По страницам детских книг». Зорькина Оксана Юрьевна, воспитатель, Гнездина Ирина Константиновна, и.о. заместителя директора по УВР, МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.]]''' | ||
<HR> | <HR> | ||
+ | |||
+ | ====Архив==== | ||
+ | |||
+ | '''[[Архив раздела "Методическая поддержка педагога"]]''' | ||
[[Категория:Дошкольное образование]] | [[Категория:Дошкольное образование]] |
Текущая версия на 13:54, 2 ноября 2016
Городской практико – ориентированный семинар «Опыт практической реализации задач развития самостоятельности и инициативности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» в рамках деятельности региональных пилотных площадок по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО
- Программа практико-ориентированного семинара.
- фоторепортаж мероприятия https://yadi.sk/d/2xDz8-lrqe7BN
Городской практический семинар «Организация развития самостоятельности и инициативности детей старшего дошкольного возраста по физическому развитию» (практический опыт работы пилотной площадки по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО в г.о. Тольятти) от 26.02.2016 г.
Практический семинар «Реализация регионального компонента «патриотическое воспитание дошкольников» через парциальную программу «Я живу на Самарской земле» на занятиях по музыкальной деятельности», прошедший 18.02.2016г. на базе МБДОУ детский сад № 64 «Журавлёнок» г. о. Тольятти
- Памятка родителям о воспитании детей.
Городская целевая программа «Развитие конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» для практических работников МБУ, реализующих ООП ДО в г.о. Тольятти
Материалы для самообразования педагогов дошкольных организаций
Августовская конференция работников образования г.о. Тольятти «От качества условий – к качеству результата».
- Программа секционных заседаний педагогов дошкольного образования 25.08.2015г.>>>
Секция: Культурные практики как условие реализации ФГОС дошкольного образования.
- Культурные практики в образовательной деятельности дошкольной организации. Анфисова С.Е., ст. преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ. (Презентация>>>)
Секция: Креатив-лаборатория Тема: «Психолого-педагогическое сопровождение внедрения культурных практик в деятельности ДОУ».
Секция: Круглый стол. Тема: «Проблемы инклюзивного образования детей дошкольного возраста и пути их решения в условиях реализации ФГОС ДО»
Секция: Творческий отчёт пилотных площадок по методическому сопровождению введения ФГОС ДО «Развитие самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников в разных видах деятельности, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка».
Материалы практического семинара «Прогулка как средство формирования самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников с нормальным и нарушенным развитием». 12 мая 2015 года на базе МБОУ детский сад комбинированного вида № 197 «Радуга» г.о. Тольятти
Материалы городского практического семинара «Создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих поддержку инициативности и самостоятельности дошкольников в театрализованной деятельности» от 26.03.2015г., проходившего на базе МБУ ЦРР д/с №50 «Синяя птица» г.о. Тольятти
Материалы городского практического семинара «Развитие самостоятельности и инициативности детей старшего дошкольного возраста в музыкальной деятельности» от 19.03.2015г., проходившего на базе МБУ д/с № 69 «Веточка» г.о. Тольятти
Сопровождение коррекции развития речи у детей дошкольного возраста
Августовская конференция педагогических работников 2014
Секционные заседания педагогов дошкольного образования, проходившие 25.08.2014г. на базе МБОУ СОШ № 23:
Инновационные ресурсы городской образовательной сети как средство реализации ФГОС
- Актуальные вопросы профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников дошкольного образования в связи с реализацией ФГОС ДО. Матуняк Наталья Анатольевна, к.п.н., директор НОУ МИДПО.
- Изменения образовательной среды в условиях введения ФГОС ДО. Анфисова Светлана Евгеньевна, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ г.о. Тольятти.
- К вопросу введения ФГОС ДО в МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования г.о. Тольятти. Селедкина Наталья Викторовна, зав. отделом методического обеспечения дошкольного образования МАОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти.
Инновационные технологии, направленные на развитие познавательных способностей дошкольников в разных видах детской деятельности.
- Развитие познавательных интересов детей дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО. Гринвальд Ольга Геннадьевна, методист МАОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти.
- Модели мышления как содержание дошкольного образования. Сидорчук Татьяна Александровна, к.п.н., доцент кафедры дошкольного образования УИПКПРО, научный руководитель ОО «Волга - ТРИЗ».
- Становление профессиональной компетентности педагогов ДОО посредствам инновационных технологийв контексте ФГОС. Мордасова Людмила Ивановна, заведующая, Апресова Анжелина Гургеновна, воспитатель МБОУ Центр развития ребенка д/с № 170 «Дружба» г.о.Тольятти.
- Конструктор ТИКО как средство формирования познавательных действий, становления сознания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. Каюкова Ольга Владимировна, заместитель заведующей по воспитательно методической работе МБУ д/с № 33 «Мечта» г.о. Тольятти.
Использование современных технологий в коррекционно- образовательном процессе по развитию речи с дошкольниками с ОВЗ.
- Методическая поддержка учителя-логопеда, учителя-дефектолога в условиях внедрения ФГОС. Ягодина Любовь Андреевна, к.п.н., методист МАОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти.
- Инклюзивный подход в обучение детей с тяжелыми нарушениями интеллекта, с синдромом Дауна, с детским ранним аутизмом. Рево Елена Викторовна, учитель-дефектолог МБУ д /с № 53 «Чайка» г.о. Тольятти.
- Физические упражнения и элементы сенсорной комнаты как средство развития активного словаря у детей с ОВЗ. Меркулова Наталья Геннадьевна, старший воспитатель, Романова Наталия Николаевна, учитель – логопед МБУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.
- Логопедическая работа по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников с использованием нетрадиционного оборудования. Хаккимуллаева Наиля Нагимовна, учитель-логопед МБУ д/с № 54 «Аленка» г.о. Тольятти.
Целевая образовательная программа «Математическое развитие дошкольников в условиях модернизации дошкольного образования»
- Дидактические единицы ОО «Познание» – формирование элементарных математических представлений (схема>>), Сидякина Елена Анатольевна к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ, Любовь Петровна Горбунова заместитель заведующего по BMP МБУ д\ с № 210 «Ладушки».
- Центр занимательной математики (перечень игр и атрибутов каждой возрастной группы), составитель: творческая группа д\с № 210 «Ладушки» под научным руководством Сидякиной Елены Анатольевны, к.п.н., доцента кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ.
- Алгоритм реализации дидактической единицы «Количество и счет». Деление целого на части, Сидякина Елена Анатольевна к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ, Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».
- Алгоритмы освоения детьми элементарных математических представлений, Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».
- Материалы для организации детского экспериментирования в группах, Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».
- Примерный алгоритм подготовки и проведения совместной деятельности по экспериментированию, Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».
- Организация мини-лаборатории и центра науки в детском саду, Коновалова Надежда Николаевна, методист МАОУ ДПОС РЦ.
- Оборудование центров экспериментирования по всем возрастным группам,Шадрина Наталья Владимировна, зам. заведующего по ВМР МБУ д/с № 52 «Золотой улей».
- Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Вода - растворитель», Матвеева Светлана Алексеевна, воспитатель МБУ д/с №52 «Золотой улей».
- Поисково- экспериментальная деятельность дошкольников, Коновалова Надежда Николаевна, методист МАОУ ДПОС РЦ.
- Перспективный план ознакомления детей с коллекцией денег, Полякова Виктория Владимировна, и.о. заведующего МБУ №183 «Ивушка».
- Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Вулкан», Матвеева Светлана Алексеевна, воспитатель МБУ д/с №52 «Золотой улей».
Материалы городского практического семинара «Формирование у дошкольников познавательных интересов в разных видах деятельности с учетом ФГОС ДО» для практических работников городского сообщества дошкольного образования, проходившего 27.03.2014года на базе: МБОУ д/с № 27 «Лесовичок»
- «Педагогические условия для формирования познавательных интересов дошкольников в разных видах деятельности с учетом ФГОС ДО». Доспалова Ирина Леонидовна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.
- Программа семинара.
- «Историческая игра, как средство развития познавательно - исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста». Плеханова Марина Владимировна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.
- «Песочный человечек». Конспект опытно-экспериментальной деятельности с детьми 1 младшей группы. Трушкина Инна Владимировна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.
- «Кругосветное олимпийское путешествие» физкультурное развлечение для детей подготовительной к школе группы. Кияница Лариса Анатольевна, инструктор по физической культуре МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.
- «Путешествие в прошлое счетных устройств» конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы. Калюга Наталья Анатольевна, воспитатель МБОУ д/с №27 «Лесовичок»г.о. Тольятти.
- «Дикие животные» фрагмент НОД, средний дошкольный возраст. Тема недели «Дикие животные». Султанова Надиря Шавкятовна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.
- «Капелька в гостях у Непосед» конспект опытно-экспериментальной деятельности с детьми 2 младшей группы. Савинова Инна Григорьевна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.
- «В гостях у морских обитателей» творческие задания для детей средней группы. Аитова Ольга Николаевна, воспитатель МБОУ д/с № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.
- "Игра как компонент познавательного развития ребёнка дошкольного возраста" (памятка для педагогов). Меркулова Наталья Геннадьевна, старший воспитатель МБОУ д/сад № 27 «Лесовичок» г.о. Тольятти.
Материалы городского методического семинара «Формирование правовой культуры участников образовательных отношений в логике ФГОС ДО» для практических работников и заместителей заведующих по воспитательно-методической работе МБУ, реализующих ООП дошкольного образования прошедшего 30 января 2014 года по плану МАОУ ДПО РЦ на базе МБОУ прогимназии № 162 «Олимпия»
- «Нормативно-правовые основы системы образования», Пунченко Светлана Аркадьевна, директор, Гнездина Ирина Константиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.
- «Организация работы по правовому воспитанию в МБУ прогимназии №162 «Олимпия», Елизарова Ирина Владимировна, заместитель директора по воспитательно-методической работе МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.
- «Формы и методы работы по правовому воспитанию с педагогами и родителями», Гречишкина Елена Анатольевна, старший воспитатель МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.
- «Организация работы с детьми по формированию основ правового сознания», Сычева Татьяна Алексеевна, воспитатель МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.
- Агитбригада «Ваши права, дети!», Брума Татьяна Александровна, музыкальный руководитель, Провоторова Людмила Михайловна, музыкальный руководитель, МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.
- Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп», станция №1 «Правовая книга» Брума Татьяна Александровна, музыкальный руководитель, Провоторова Людмила Михайловна, музыкальный руководитель, МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.
- Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп», станция №2 «Маска откровения» Стрельцова Виктория Игоревна, педагог-психолог МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.
- Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп», станция №3 «О правах, играя». Карташова Наталья Владимировна, воспитатель, Сычева Татьяна Алексеевна, воспитатель, МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.
- Коллективно-творческое дело «Правовой калейдоскоп», станция №4 «По страницам детских книг». Зорькина Оксана Юрьевна, воспитатель, Гнездина Ирина Константиновна, и.о. заместителя директора по УВР, МБУ прогимназии №162 «Олимпия» г.о. Тольятти.