Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА

Положение о проекте

Участники проекта

Конкурсы

Дистанционный методический семинар

Блог проекта

Итоги конкурсов

Правильные ответы

Итоговая рефлексия

ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ

Организаторы проекта

• МОУ ДПОС Центр информационных технологий
• Карагандинский ИПКРО

Координаторы проекта

• Низенькова Марина Геннадьевна, методист МОУДПОС Центра информационных технологий Написать М.Г. Низеньковой
• Сурначева Ольга Георгиевна, старший преподаватель кафедры педагогического менеджмента, координатор инновационных программ Карагандинского ИПКРО, Написать О.Г. Сурначевой

Жюри

Россия

• Герасимова И. П., зам. директора МОУДПОС Центра информационных технологий;
• Низенькова М. Г., методист МОУДПОС Центра информационных технологий;
• Чугунова Н.П., учитель русского языка и литературы МОУ Кошкинской средней общеобразовательной школы;
• Копылова С.А., заместитель директора, учитель русского языка и литературы МОУ школы № 73 г.о. Тольятти;
• Андреева А. Б., учитель истории МОУ гимназии № 77.

Казахстан

• Бектыбаева Гульнара Шамерденовна, зав. ЦАИ
• Бигельдинова Бахытжан Нагисхановна, зав. ЦВИ
• Васильцова Людмила Брониславов, методист ЦАИ, учитель истории

Задай свой вопрос

Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите Править и в режиме редактирования впишите ваш вопрос:

• Добрый день! Мы хотели бы узнать когда будут результаты первого конкурса. IDR32 Соловьи, но не разбойники
• Добрый день! 3 ноября будут подведены итоги 1 конкурса и представлен анализ результатов работы команд. --Марина Низенькова 09:08, 1 ноября 2010 (MSK)
• Здравствуйте, уважаемые участники! хотели бы попросить внимательно размещать слова в словаре! Такой, извиняемся, хаос устроили! Там же ясно сказано, что размещение идет по алфавиту!!!! Приходится по 100 раз перелистывать на первую страницу, где все навалено, что только можно!! В результате по несколько раз одно и то же слово встречается! И те только это заметят, кто сразу откроет первую страницу! Получается, что ищешь, пишешь, на нужной странице слова нет, а на первой, оказывается, есть!!! Будьте внимательны, мы все торопимся и хотим сделать как можно лучше и качественнее! Уважайте других! IDR04 Дружина
• Уважаемые участники! Полностью поддерживаю мнение команды IDR04 Дружина. Будьте внимательны: документ состоит из нескольких листов, поэтому размещайте слова в соответствии с обозначениями листа. Командам IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ, IDR05 Завалинка, IDK13 Борели, IDK03 Потомки Кобланды выносится предупреждение за невнимательное прочтение условий конкурсного задания и создание сложностей в работе других команд. --Марина Низенькова 09:08, 1 ноября 2010 (MSK)
• Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! Простите нас за причиненные неудобства. Мы начали составлять словарь по алфавиту, но потом другие участники конкурса подключились к работе, и мы не успели внести изменения по техническим причинам: отключился интернет. Просим вас уточнить задание 1-го этапа второго конкурса: в словарь ввести непонятные слова, как отмечено в начале задания, или архаизмы? А что касается историзмов? Они же тоже относятся к устаревшим словам. И еще, скажите, пожалуйста, если на уроках литературы изучаются другие былины, кроме указанных Вами, можно ли использовать их в конкурсе? IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ --Евсюков Денис 14:46, 1 ноября 2010 (MSK)
• Добрый день! Работа над созданием словаря былин – это большая совместная работа. Сроки у всех команд позволяют не торопиться. Мне кажется, что сейчас надо сконцентрировать внимание на других задания второго конкурса. А словарь отложить на 3 конкурс. Продумывая такое конкурсное задание, организаторы преследовали следующие цели:

1. создание коллективного словаря, который в дальнейшем может быть использован на уроках. Таким образом, чем больше мы соберем слов, тем полнее будет наш словарь, а, значит, понятнее будет текст народных произведений. Следовательно, можно и из других былин, которые изучаются на уроках литературы. С обязательным заполнением всех полей (указание примера из былины, источника толкования). Помните, что этим документом могут пользоваться все: участники проекта, учителя, любые пользователи. После работы над словарями они будут доступны только для просмотра.
2. обучение работе в Гугл – документах. Вы видите, что неважно, в какой точке Земли вы находитесь, если у вас есть интернет и гугл-аккаунт, то вы можете редактировать совместные документы. С разрешения хозяина документа. --Марина Низенькова 18:57, 1 ноября 2010 (MSK)

• Добрый вечер! Нас интересует вопрос по поводу оформления. Можно ли так оставить? Сайт

IDR05 Завалинка 18:57, 3 Ноября 2010 (MSK)

АРХИВ ВОПРОСОВ