Статьи участников конференции 2020

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м
м
Строка 92: Строка 92:
 
#Попова Виктория Владимировна [[Медиа: Попова_2020.doc|'''Приёмы мнемотехники как средство развития познавательного интереса у младших школьников в процессе изучения словарных слов''']]
 
#Попова Виктория Владимировна [[Медиа: Попова_2020.doc|'''Приёмы мнемотехники как средство развития познавательного интереса у младших школьников в процессе изучения словарных слов''']]
 
#Чаликова Анастасия Денисовна [[Медиа: Чаликова_2020.doc|'''Интеллект-карты на уроках русского языка, как средство формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников''']]
 
#Чаликова Анастасия Денисовна [[Медиа: Чаликова_2020.doc|'''Интеллект-карты на уроках русского языка, как средство формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников''']]
 +
#Ракитина Валерия Александровна [[Медиа: Ракитина_2020.doc|'''ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
  
 
[[Категория: Конференция «Методологическая культура выпускника специальностей педагогического профиля 2020 г.»]]
 
[[Категория: Конференция «Методологическая культура выпускника специальностей педагогического профиля 2020 г.»]]

Версия 21:44, 29 декабря 2020


"Статьи участников конференции"

1445371649 nauka.jpg
Small.png
Statyi uchastnikov 4.jpg
Gost.png





ВНИМАНИЕ! Для того, чтобы разместить статью в секции, необходимо загрузить её с помощью средств Wiki (см. справку по загрузке файлов на Wiki), вписать в список после значка (#) свои данные
  1. Муругова Ольга Евгеньевна Внедрение дистанционного обучения в образовательный процесс для подготовки специалистов в области физической культуры и спорта
  2. Муругова Елена Александровна Волейбол как средство социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья
  3. Шарафан Наталья Владимировна Современные формы, методы, приемы формирования методологической культуры и выпускника специальностей педагогического профиля
  4. Денисова Екатерина Вячеславовна ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАМКАХ ФГОС
  5. Сарбаева Евгения Алексеевна Дистанционное обучение в современных условиях формирования методологической культуры выпускника специальностей педагогического профиля
  6. Вязанкина Ирина Сергеевна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
  7. Насырова А.Х., Вахитова Л.Ф. РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СПО ТОП 50 В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ КОЛЛЕДЖА
  8. Маркушина Ольга Анатольевна ИНФОРМАЦИОННО - КОММУНИКАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МУЗЫКИ
  9. Кошелева Евгения Вячеславовна ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
  10. Комарова Дарья Александровна КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  11. Воронова Ольга Михайловна МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  12. Богданова Светлана Александровна ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНИВАНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА
  13. Кустова Мария Леонидовна РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА
  14. Лепехина Надежда Александровна НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
  15. Амирджанян Алёна Андреевна ГРУППОВАЯ ФОРМА РАБОТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  16. Скляров Николай Иванович ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ
  17. Оглинда Алла Васильевна ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  18. Байщерякова Александра Николаевна Технология сотрудничества как средство формирования коммуникативных УУД у младших школьников
  19. Шальнева Софья Евгеньевна ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ
  20. Донсков Артём Сергеевич Влияние специальных упражнений на развитие выносливости учащихся среднего школьного возраста
  21. Кудельницкая Софья Дмитриевна Регулирование нагрузки на уроках физической культуры в младших классах с помощью игрового метода
  22. Гордеева Полина Александровна Игровой занимательный материал на уроках природоведения и естествознания
  23. Рожкова Юлия Владимировна СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ РОЛЕВЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
  24. Безугленко Ольга Сергеевна ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  25. Тюлькачева Татьяна Александровна ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗОЖ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  26. Азарова Наталия Андреевна ФОРМИРОВАНИЕ ТРАЕКТОРИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  27. Глаз Александра Сергеевна ВЛИЯНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  28. Имамбаева Анастасия Александровна ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  29. Безрукова Диана Владимировна ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИКТ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
  30. Бондаренко Юлия Максимовна ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОВЕДЕНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ УРОКОВ
  31. Пстыга Дарья Евгеньевна ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
  32. Кудряшова Наталья Сергеевна РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  33. Парамонова Анастасия Евгеньевна СКАЗКА КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  34. Барышникова Ирина Андреевна ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  35. Ускова Софья Дмитриевна РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
  36. Тормасова Кристина Александровна МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  37. Чапарина Ольга Викторовна Технология проблемного обучения как средство развития регулятивных УУД у младших школьников на уроках окружающего мира
  38. Власенко Ольга Петровна, Шибаева Анна Петровна ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОЛЛЕДЖЕ
  39. Ефросиньина Анастасия Александровна ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТОМ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  40. Мельникова Ирина Александровна КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ
  41. Митрофанова Валентина Николаевна ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
  42. Новожилова Ирина Владимировна ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАКТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
  43. Норицына Ольга Владимировна «МОЗГОВОЙ ШТУРМ» КАК ИННОВАЦИОННАЯ ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИИ
  44. Орехова Екатерина Сергеевна Занимательный материал как средство формирования познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка
  45. Мевлиханова Айсылу Ильдусовна РЕШЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬОВАНИЕ КОСТРУКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ КАК СПОСОБ КОСНТРУКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ
  46. Бурченко Татьяна Васильевна ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОНАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ХРАНИТЕЛИ СТАРИНЫ»
  47. Бурченко Татьяна Васильевна ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  48. Иванова Анастасия Александровна Развитие творческих способностей младших школьников на внеурочных занятиях по музыке
  49. Киселева Дарья Игоревна ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  50. Имамбаева Анастасия Александровна ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  51. Калачева Мария Владимировна РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙТСИВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВОГО МЕТОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
  52. Солодова Елизавета Витальевна ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
  53. Сурина Анастасия Евгеньевна ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ НА ОСНОВЕ МНЕМОТЕХНИКИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  54. Филипченко Елизавета Александровна Проектная деятельность на уроках окружающего мира как средство формирования функциональной грамотности у младших школьников
  55. Воробьёва Юлия Сергеевна СЛОВАРНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО НАВЫКА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  56. Силантьева Ксения Евгеньевна МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
  57. Будякова Лилия Витатльевна ОСОБЕННОСТИ ВАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ПОДРОСТКОВ ГРУППЫ РИСКА В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ И ОБЩЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА
  58. Крамаренко Алина Васильевна ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
  59. Дмитриева Ангелина Дмитриевна МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ СНИЖЕНИЯ УРОВНЯ АГРЕССИВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
  60. Менькина Светлана Михайловна ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ
  61. Дмитреева Вера Леонидовна ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАБОТ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ОБРАЗНО-ЗНАКОВОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
  62. Иванова Галина Анатольевна ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ВЫПУСКНИКА СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
  63. Мочалова Ольга Евгеньевна ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
  64. Расщектаева Дарья Олеговна ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА ПОСРЕДСТВОМ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТИВНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ
  65. Рыкалова Диана Витальевна ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИАБЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ
  66. Кочеткова Наталья Олеговна ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
  67. Афанасьева Ольга Владимировна СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ, МЕТОДЫ, ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
  68. Попова Виктория Владимировна Приёмы мнемотехники как средство развития познавательного интереса у младших школьников в процессе изучения словарных слов
  69. Чаликова Анастасия Денисовна Интеллект-карты на уроках русского языка, как средство формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников
  70. Ракитина Валерия Александровна ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_2020&oldid=458493»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/