Методическая поддержка педагога

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 18: Строка 18:
  
  
−
<>HR
+
<HR>
  
  

Версия 14:45, 5 марта 2012

Основные определения и понятия воспитательно-образовательного процесса в логике Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы дошкольного образования.

  1. Глоссарий ФГТ.
  2. Ягодина Любовь Андреевна, к.п.н.,методист отдела методического обеспечения дошкольного образования МОУ ДПОС «Ресурсный центр» г.о. Тольятти, - "Алгоритм написания проекта пояснительной записки ООП ДОУ комбинированного и компенсирующего видов".



Материалы мастер-класса «Реализация социально-личностного направления развития дошкольников на примере образовательных областей (социализация и труд)», проходившего 29.02.2012года на базе МБУ СШ № 26 с/п д/с «Тополёк» по адресу: ул. Баныкина, 12:

  1. Ирина Анатольевна Надёжкина, заместитель директора по ВМР МБУ СШ № 26 с/п д/с «Тополёк», Зайцева Елена Юрьевна, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 90 «Золотое зернышко» Дидактические единицы образовательной области «Социализация» и алгоритм их реализации.
  2. Анна Юрьевна Кузина, к.п.н. доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ, Галина Ивановна Творьянович, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 64 «Журавлёнок» Дидактические единицы образовательной области «Труд» и алгоритм их реализации.
  3. Зайцева Елена Юрьевна, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 90 «Золотое зернышко» Алгоритм реализации дидактических единиц «Детский сад» и «Семья» образовательной области «Социализация».
  4. Ирина Анатольевна Надёжкина, заместитель директора по ВМР МБУ СШ № 26 с/п д/с «Тополёк» Образовательная область «Социализация», дидактическая единица «Моя семья» (подбор задач для сюжетной и дидактической игры «Моя семья»).
  5. Анна Юрьевна Кузина, к.п.н. доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ Алгоритм реализации дидактической единицы «Труд взрослых» ОО «Труд».
  6. Галина Ивановна Творьянович, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 64 «Журавлёнок» Дидактическая единица «Трудовая деятельность» образовательной области «Труд» и алгоритм её реализации.



Материалы мастер-класса «Реализация направления физического развития дошкольников на примере образовательных областей (физическая культура, здоровье, безопасность)», проходившего 27.02.2012года на базе МБУ д/с № 209 «Гармония» по адресу: ул. Автостроителей, 19:

  1. Светлана Евгеньевна Анфисова, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ «Подходы к выделению дидактических единиц содержания образовательных областей и алгоритм их реализации».
  2. Алла Анатольевна Ошкина, к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ Характеристика понятия «здоровый образ жизни» и дидактические единицы образовательной области «здоровье».
  3. Инна Викторовна Кожевникова, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 165 «Пушинка», Ольга Анатольевна Пасько, старший воспитатель МБУ д/с № 81 «Медвежонок» «Дидактические единицы образовательной области «Безопасность» и алгоритм их реализации».
  4. Наталья Васильевна Казакова, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 112 «Цветные огоньки» «Дидактические единицы образовательной области «Здоровье» и алгоритм их реализации».
  5. Ольга Юрьевна Едовина, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 92 «Лебёдушка» "Дидактические единицы образовательной области «Физическая культура» и алгоритм их реализации".
  6. Инна Викторовна Кожевникова, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 165 «Пушинка» «Алгоритм реализации дидактической единицы «Ребенок на улице (опасности на улице)» ОО «Безопасность».
  7. Ольга Анатольевна Пасько, старший воспитатель МБУ д/с № 81 «Медвежонок» «Алгоритм реализации дидактической единицы «Ребенок дома» ОО «Безопасность».
  8. Наталья Васильевна Казакова, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 112 «Цветные огоньки» «Алгоритм реализации дидактической единицы «Рациональное питание» ОО «Здоровье».
  9. Наталья Васильевна Казакова, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 112 «Цветные огоньки» «Алгоритм реализации дидактической единицы «Двигательная деятельность» ОО «Здоровье».
  10. Ольга Юрьевна Едовина, заместитель заведующей по ВМР МБУ д/с № 92 «Лебёдушка» «Алгоритм реализации дидактической единицы «Прыжки» ОО «Физическая культура».



Материалы методического семинара «Взаимодействие детского сада и семьи в аспекте ФГТ», проходившего на базе МДОУ д/с № 79 «Гусельки».

  1. Едовина Ольга Юрьевна, зам.зав. по ВМР МБУ д\с № 92, - «Педагогическое просвещение родителей на современном этапе».
  2. Зверева Лариса Евгеньевна, зам. зав. по ВМР МДОУ № 79, - «Подготовка педагогов к работе с родителями».
  3. Овчинникова Ольга Ивановна, Семкина Светлана Ивановна, МБУ детский сад № 104 «Соловушка» городского округа Тольятти, - «Сотрудничество ДОУ и семьи».
  4. Шубина Елена Олеговна, зам. зав. по ВМР МДОУ д/с № 79 «Гусельки», - «Система работы по взаимодействию ДОУ и семьи».
  5. Чаладзе Елена Автандиловна, зав.кафедрой логопедии ФКП ПГСГА, к.п.н., доцент, - Взаимодействие ДОУ и семьи в интересах развития личности ребенка».



Материалы методического семинара «Самостоятельная деятельность дошкольника как одна из форм организации воспитательно-образовательного процесса ДОУ в логике ФГТ к структуре ООП», проходившего 30.11.2011г. по плану МОУ ДПОС «Ресурсный центр» на базе МДОУ д/с № 177 «Гномик» г.о. Тольятти.

  1. Ошкина Алла Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ. «Психолого-педагогические основы формирования самостоятельности у детей дошкольного возраста».
  2. Бычкова Татьяна Николаевна, заведующая, Резник Лилия Ивановна, зам. зав. по ВМР МДОУ д/с № 177 «Гномик» г.о. Тольятти «Организация процесса самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста».
  3. Бычкова Татьяна Николаевна, заведующая, Резник Лилия Ивановна, зам. зав. по ВМР МДОУ д/с № 177 «Гномик» г.о. Тольятти «Использование методов и приёмов мотивирования самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста».
  4. Бычкова Татьяна Николаевна, заведующая, Резник Лилия Ивановна, зам. зав. по ВМР МДОУ д/с № 177 «Гномик» г.о. Тольятти «Создание условий для реализации самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста».
  5. Резник Лилия Ивановна, зам. зав.по ВМР, Андрияхина Наталья Евгеньевна, старший воспитатель МДОУ д/с № 177 «Гномик» г.о. Тольятти «Педагогический анализ результатов самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста».
  6. Бычкова Татьяна Николаевна, заведующая, Резник Лилия Ивановна, зам. зав. по ВМР МДОУ д/с № 177 «Гномик» г.о. Тольятти «Методические рекомендации по организация процесса самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста».
  7. Наталья Викторовна Микляева, к.п.н., профессор, зав. кафедрой дошкольной педагогики МГПУ, Т. В. Цветкова к.п.н., чл.-корр. МАНПО, МООН, главный редактор издательства «ТЦ Сфера» «Перечень рекомендуемой литературы для самостоятельной деятельности детей, с учётом образовательных областей ООП дошкольного образования».



  1. Рогдева Татьяна Владимировна, заместитель заведующего по ВМР МДОУ д/с № 80 «Песенка». Статья на тему: «Особенности сотрудничества дошкольников в разных видах деятельности».
  2. Матуняк Наталья Анатольевна, кандидат педагогических наук, - "Воспитателю об особенностях коммуникативного развития ребенка и этапах его социального становления".
  3. Селедкина Наталья Викторовна, заведующая отделом методического обеспечения дошкольного образования, - "Подготовка дополнительных образовательных программ в логике ФГТ".
  4. Гринвальд Ольга Геннадьевна, методист отдела методического сопровождения дошкольного образования МОУ ДПОС «Ресурсный центр», г.о. Тольятти, - «Формирование и стимулирование профессиональной компетентности педагогов в дошкольном бразовательном учреждении».
  5. Ягодина Любовь Андреевна, к.п.н., методист отдела методического обеспечения до-школьного образования МОУДПОС «Ресурсный центр», - «Здоровьесберегающая среда как фактор эффективного использования педагогом компьютерных игровых средств в работе с дошкольниками».
  6. Матуняк Наталья Анатольевна, к.п.н., заместитель директора ЦНПО, - "Проблемы и перспективы гендерного воспитания в условиях дошкольного образовательного учреждения".
  7. "Характеристика игр мальчиков и девочек по Э. Маккоби.".



Материалы городского методического семинара прошедшего 27.10.11г. на базе МДОУ д/с № 153 «Олеся» «Развивающая направленность образовательного процесса ДОУ»:

  1. Краснова Т.Г., Гринвальд О.Г., методисты отдела методического обеспечения дошкольного образования МОУ ДПОС «Ресурсный центр» г.о. Тольятти, - «Развивающая направленность образовательного процесса».
  2. Басова В.А., заместитель заведующей по ВМР МДОУ д/с № 153 «Олеся», - «Развитие способности к наглядному моделированию в разных видах деятельности». Игры на развитие воображения дошкольников.
  3. Надежкина Ирина Анатольевна, заместитель директора МОУ сш №26 с/п д/с «Тополёк», - «Педагогическая технология развивающих игр Б.П. Никитина в русле основных идей развивающего обучения дошкольников».
  4. Надежкина Ирина Анатольевна, заместитель директора МОУ сш №26 с/п д/с «Тополёк», - «Общие основы развивающего обучения».
  5. И.В.Груздова Тольяттинский государственный университет, г. о.Тольятти Н.В. Хижняк, Л.Н. Сидоренко МДОУ №147 «Сосенка» г.о. Тольятти, - «Технология интенсивного развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста».
  6. Романенко Галина Борисовна, старший воспитатель, Устимова Анастасия Анатольевна, педагог-психолог МДОУ №167 «Долинка», - «Развитие творческих способностей и самостоятельности старших дошкольников через ознакомление с приемами решения противоречий».
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B0&oldid=325757»
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/