Статьи участников конференции 2014

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 18: Строка 18:
 
----
 
----
 
#Абрамова Екатерина Андреевна [[Медиа:Abramova2014.doc|'''Формирование здорового образа жизни молодежи в лыжном спорте''']]
 
#Абрамова Екатерина Андреевна [[Медиа:Abramova2014.doc|'''Формирование здорового образа жизни молодежи в лыжном спорте''']]
 +
#Абрамова Ольга [[Медиа:Abramova 2 2014.doc|'''ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ СТАРШЕЙ ГРУППЫ)''']]
 
#Аброшнова Марина Александровна [[Медиа:Abroschnova2014.doc|'''Модульно-компетентностное обучение как основа профессиональной подготовки будущего специалиста в рамках реализации ФГОС''']]
 
#Аброшнова Марина Александровна [[Медиа:Abroschnova2014.doc|'''Модульно-компетентностное обучение как основа профессиональной подготовки будущего специалиста в рамках реализации ФГОС''']]
 
#Алексанова Алёна Владиславовна [[Медиа:Alexsanova2014.doc|''' Работа с неуспевающими учащимися в начальной школе: из опыта практического обучения по ПМ 4 Методическое обеспечение образовательного процесса''']]
 
#Алексанова Алёна Владиславовна [[Медиа:Alexsanova2014.doc|''' Работа с неуспевающими учащимися в начальной школе: из опыта практического обучения по ПМ 4 Методическое обеспечение образовательного процесса''']]

Версия 21:08, 17 декабря 2014


"Статьи участников конференции"

Слайд9.JPG





ВНИМАНИЕ! Для того, чтобы разместить статью в секции, необходимо загрузить её с помощью средств Wiki (см. справку по загрузке файлов на Wiki), вписать в список после значка (#) свои данные
  1. Абрамова Екатерина Андреевна Формирование здорового образа жизни молодежи в лыжном спорте
  2. Абрамова Ольга ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ СТАРШЕЙ ГРУППЫ)
  3. Аброшнова Марина Александровна Модульно-компетентностное обучение как основа профессиональной подготовки будущего специалиста в рамках реализации ФГОС
  4. Алексанова Алёна Владиславовна Работа с неуспевающими учащимися в начальной школе: из опыта практического обучения по ПМ 4 Методическое обеспечение образовательного процесса
  5. Астахова Ольга Петровна Инновационные технологии в преподавании технических дисциплин как фактор повышения качества образовательного процесса при подготовке специалистов среднего профессионального образования
  6. Афонин Александр Николаевич Методика формирования системы методологических знаний учителя информатики, на основе свободно распространяемого программного обеспечения
  7. Ашурлаева Зарема Ахмедовна Информационная компетентность, как составляющая профессиональной компетентности выпускника
  8. Баранов Юрий Сергеевич Интерактивные методы обучения как средство развития методологической культуры при изучении курса «Основы учебно-исследовательской деятельности студентов»
  9. Бажуткина Наталья Николаевна Инновационный проект консалтинговый студенческий центр «Первое рабочее место»
  10. Белокур Полина Сергеевна Корпоративная культура в начальной школе
  11. Березина Ирина Владимировна Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста через использование музыкально-дидактических игр
  12. Блинова Алина Юрьевна Проектная деятельность в начальной школе на примере практики ПМ 4 Методическое обеспечение образовательного процесса
  13. Бондарева Елена Викторовна Формирование методологической культуры будущего учителя начальных классов в ходе учебно-производственной практики «Организация внеурочной деятельности» (ПМ 02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»)
  14. Буклова Александра Эльшадовна РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА НА ЗАНЯТИЯХ ПО СЮЖЕТНОМУ РИСОВАНИЮ
  15. Булгакова Наталья Анатольевна Метод проектов как один из способов организации исследовательской деятельности студентов
  16. Веник Инесса Андреевна Современные качества выпускника специальностей педагогического профиля
  17. Веренко Анастасия Александровна Из анализа современных педагогических технологий: технология развивающего обучения Л.В. Занкова
  18. Волкова Мария Олеговна Практическое применение информационно-компьютерных технологий на уроках иностранного языка выпускниками педагогических колледжей
  19. Волков Тимур НиколаевичИнновационные технологии в условиях реализации ФГОС нового поколения на примере преподавания ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях
  20. Галимов Айгиз Валиевич РАЗВИТИЕ СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ТРЕНИРОВОЧНОМ ПРОЦЕССЕ
  21. Гордеева Елена Ивановна Мотивация учебной деятельности обучающихся ГБОУ СПО Самарский социально-педагогический колледж
  22. Городищева Ирина Фёдоровна Развитие речи детей старшего дошкольного возраста через словесные игры
  23. Гудошников Денис Владимирович Проблемы российского образования - взгляд изнутри
  24. Гуревич Елизавета Феликсовна Практические занятия как форма профессиональной подготовки обучающихся в процессе изучения дисциплин психолого-педагогического цикла
  25. Дабагян Оксана Юрьевна Становление личности профессионала в системе образования
  26. Данилин И. Ф. Карпунина Е. Д. Роль преподавателя музыкально–инструментального класса колледжа в формировании методологической культуры будущего музыкального руководителя ДОУ
  27. Долгополова Полина Дмитриевна, Игишева Инна Сергеевна Капризы и упрямство у детей как проблема родителей и педагогов
  28. Дьячихин Павел Леонидович Роль информационного пространства в организации самостоятельной работы студента
  29. Егина Елена Николаевна Деловая игра как метод технологии контекстного обучения и средство профессионального становления будущего учителя
  30. Ермохина Ирина Алексеевна Некоторые аспекты воспитания молодых музыкантов – исполнителей
  31. Ершова Наталья Использования интерактивной доски Smart Board на уроках в начальной школе
  32. Ефанова Мария Евгеньевна Формирование и оценивание креативной деятельности младших школьников в условиях ориентации образования на успешность личности
  33. Животова Ольга Алексеевна Роль русского языка в нравственном воспитании человека
  34. Зайцева Марина Андреевна, Сажаева Настя Сергеевна ОТ ТРАДИЦИОННОЙ СЕМЬИ К СОВРЕМЕННОЙ
  35. Захарова Наталья Юрьевна Специфика проведения мастер-классов художественного направления в начальной школе
  36. Зотова Елена Андреевна Роль информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка в начальной школе
  37. Ибатуллина Валентина Ильфатовна Нравственное воспитание младших школьников
  38. Иринин Данил Владимирович Роль производственного обучения при формировании профессиональных компетенций обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  39. Исмагилов Вадим Камилович Построение тренировочного процесса греко-римской борьбы в ходе педагогической практики
  40. Казачкова Наталья Юрьевна Формирование коммуникативной компетентности специалиста дошкольного образования как условия профессионального становления педагога на современном этапе образования
  41. Каленкова Лидия Викторовна ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОНТЕКСТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «ПЕДАГОГИКА»
  42. Карасева Ольга Александровна Система мониторинга динамики личностного развития обучающихся по дополнительной образовательной программе «Хореографическое творчество»
  43. Карпенкова Юлия Сергеевна Формирование сплоченного коллектива в начальной школе
  44. Касенова Айгерим Аманжоловна Использование метода кластеров в преподавании английского языка в процессе формирования социокультурной компетенции студентов
  45. Качалкова Любовь Михайловна, Спирина Мария Юрьевна РОЛЬ РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО СЕМЬЯНИНА
  46. Кемова Марина Яковлевна ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ КАК ОСНОВЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ
  47. Китызина Светлана Анатольевна Формирование коллектива и профессиональных компетенций с учётом индивидуальных особенностей студентов
  48. Кокорева Любовь Владимировна Опыт осуществления проектной деятельности в начальной школе в процессе прохождения практики по ПМ 4 Методическое обеспечение образовательного процесса
  49. Кокшарова Ирина Анатольевна, Стельченко Есения Сергеевна К вопросу волонтерской деятельности в студенческой среде
  50. Кольцова Мария Григорьевна Технология формирования профессионального сознания студентов в процессе подготовки ВКР по методике физического воспитания и развития детей дошкольного возраста
  51. Корзухина Ольга Владимировна Планирование образовательного процесса воспитателем дошкольной образовательной группы в контексте ФГОС ДО
  52. Корякова Елена Валерьевна Учебно-методическое обеспечение качества внеаудиторной самостоятельной работы студентов отделения «Физическая культура» в условиях реализации ФГОС нового поколения (на примере дисциплины иностранный язык)
  53. Королькова Юлия Сергеевна Формирование информационно-коммуникативной компетенции студентов в образовательном процессе ВУЗа
  54. Косалапушкина Валерия Николаевна Обеспечение успешной адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ
  55. Климова Наталья Тимофеевна Социально-психологические проблемы адаптации студентов, проживающих в общежитии
  56. Киекбаева Зульфия Фиргатовна Использование метода круговой тренировки на уроках физической культуры в школе
  57. Киреева Ольга Валерьевна Профессионально-личностная модель выпускника колледжа
  58. Кузьмина Олеся Семантический анализ интернациональных англицизмов в русском языке
  59. Кулакова Марина Александровна Использование Интернет-ресурсов на уроке химии
  60. Куликов Александр Николаевич Техническое (профессиональное) творчество – как составная часть профессиональной подготовки конкурентно-способных специалистов
  61. Крутько Лариса Викторовна Практико-ориентированное обучение в рамках преподавания дисциплины «Документационное обеспечение управления»
  62. Крючков Максим Алексеевич О сотрудничестве студентов Лукояновского педагогического колледжа со специализированными учреждениями для детей, нуждающихся в социальной реабилитации
  63. Лапун Надежда Васильевна ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГА В ДОУ
  64. Лебедева Ирина Валериевна Патриотическое воспитание младших школьников
  65. Лебедева Ольга Владимировна OСНОВЫ ХУДOЖЕСТВЕННO-ТВOРЧЕСКOГO РАЗВИТИЯ СТАРШИХ ДOШКOЛЬНИКOВ
  66. Лесив Анна Валерьевна Формирование психологического микроклимата класса
  67. Лисина Оксана Валерьевна Работа учителя начальных классов по профилактике ПАВ
  68. Лихачева Екатерина Сергеевна Формирование познавательного интереса у студентов СПО посредством организации разноуровнего обучения математике
  69. Лось Любовь Александровна Инновационные технологии в условиях реализации ФГОС нового поколения на примере преподавания математики
  70. Лукьянова Наталия Владимировна Развитие технических способностей студентов посредством образовательной робототехники
  71. Лялина Нина Николаевна Реализация инновационных технологий в процессе подготовки будущих преподавателей профессионального образования
  72. Макарова Елена Борисовна Профессиональный рост и карьера выпускников ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж»: выпуск 2011-2014 учебных годов
  73. Маклакова Наталья Николаевна Ложь у детей дошкольного возраста
  74. Мальцева Ксения Петровна, Полухина Ксения Андреевна НЕКОТОРЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  75. Маринич Наталья Владимировна, Косогорова Евгения Николаевна Теоретические основы формирования познавательной самостоятельности в истории педагогической мысли
  76. Маркушина Ольга Анатольевна Применение информационно-коммуникационных образовательных технологий в практической деятельности преподавателя
  77. Мартынова Татьяна Сергеевна Совершенствование образовательного процесса посредством использования интерактивной доски
  78. Мастерова Людмила Зиновьевна Развитие младшего школьника и условия, при которых обучение становится развивающим
  79. Матосова Ольга Алексеевна Работа с информацией [К проблеме понимания текста]
  80. Менщикова Алена Александровна Коллективное творчество младших школьников как средство развития коммуникативных УУД на уроках изобразительного искусства
  81. Митюн Мария Анатольевна Элементы театрализации на уроках английского языка как средство формирования навыков говорения
  82. Михияшина А. А. Речевое развитие первоклассников ( Из опыта работы)
  83. Мыльников Виктор Николаевич, Мыльникова Галина Ивановна Влияние искусства на становление личности студентов
  84. Нагайцева Татьяна Ивановна Формирование мотивации учения младшего школьника как основа профессионализма учителя
  85. Нагайцева Татьяна Ивановна Современный учитель. Какой он?
  86. Назарова И.В. Модель тьюторского сопровождения в колледже: опыт реализации
  87. Нелюбина Ирина Павловна Деловая игра как активный метод развития организаторских способностей студенческого актива
  88. Ногаева Луиза Арсеновна О важности обучения решению нестандартных задач на уроках математики в начальной школе
  89. Образцова Валентина Алексеевна Физика в СПО: к мотивации через эксперимент
  90. Овчинникова Татьяна Александровна МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
  91. Орехова Ирина Николаевна Духовно-нравственное воспитание студентов средствами иностранного языка
  92. Пархоменко Надежда Игоревна Культура педагога начинается с культуры речи
  93. Павлова Галина Владимировна Роль общественных организаций в развитии социальной активности молодежи
  94. Пеньковская Татьяна Карловна Интеллектуальные игры с использованием ИКТ для внеурочной работы с дезадаптированными младшими школьниками
  95. Перминов Алексей Семенович Формирование логических приемов мышления у младших школьников на уроках английского языка
  96. Петрова Анна Алексеевна, Сарсекеева Ажан Тлеужановна НЕКОТОРЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
  97. Петрянина Екатерина Анатольевна Развитие интереса младших школьников к музыкальному искусству на уроках музыки
  98. Полушина Елена Анатольевна, ГБПОУ «Курганский педагогический колледж» МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ВЫПОЛНЕНИЮ ТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  99. Россейкина Юлия Георгиевна Современные тенденции и подходы в формировании ОК 2 на уроках филологического цикла
  100. Россейкина Юлия Георгиевна СОЦИАЛЬНЫЕ И ФИЛОСОФСКИЕ МОТИВЫ В ДРАМЕ М.ГОРЬКОГО «НА ДНЕ»
  101. Рублёва Ольга Вячеславовна, Телякова Светлана Михайловна К ВОПРОСУ О РОЛИ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
  102. Рудковская Антонина Николаевна, Утюпина Алёна Васильевна К ВОПРОСУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПЕСОЧНОЙ ИГРОТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
  103. Свидзинская Наталья Святославовна Уровень сформированности коллектива нашей группы
  104. Селиванова Татьяна Ивановна Профессиограмма современного учителя иностранного языка
  105. Семьина Лариса Владимировна Профилактика и методы коррекции агрессивного поведения подростков
  106. Серова В.А. Психологические аспекты нравственного воспитания студентов
  107. Стесикова Александра Николаевна Педагогическое мастерство будущего современного учителя иностранного языка
  108. Столярова Галина Семеновна Примеры повышения профессионального мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж»
  109. Скоркина Альфия Игоревна, Кандакова Оксана Николаевна К ВОПРОСУ СОТРУДНИЧЕСТВА С СЕМЬЁЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ЗДОРОВОГО РЕБЁНКА
  110. Смирнова Ирина Владимировна, Пономарев Александр Владимирович Дополнительное образование, как дополнение к специальности
  111. Соловьева Анна Александровна Учет гендерных особенностей при организации учебной деятельности на уроках иностранного языка
  112. Степула Анна Васильевна Роль игры в гендерном воспитании детей старшего дошкольного возраста
  113. Стефаненко Е.В. Организация самостоятельной работы студентов на учебных занятиях по педагогике
  114. Сухенко Анна Александровна Модульная технология в практической деятельности преподавателя в условиях ФГОС нового поколения
  115. Сухенко Анна Александровна Технология проекта в компетентностно-ориентированной деятельности преподавателя
  116. Сысоева Наталья Владимировна Нетрадиционные формы физкультурных занятий как средство воспитания интереса к физической культуре у детей старшего дошкольного возраста
  117. Табачкова Светлана Александровна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  118. Таранова Наталья Александровна Подготовка будущих учителей начальных классов к работе с детьми в условиях инклюзивного образования на основе компетентностного подхода
  119. Таюрская Наталья Петровна Интернет-проекты как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов в процессе самостоятельной работы
  120. Тимофеева Татьяна Викторовна Формирование и развитие коммуникативной культуры средствами уроков немецкого языка
  121. Тишкова Лариса Петровна Портфолио как эффективный способ оценивания профессиональных компетенция студентов по ПМ 04 «Методическое обеспечение образовательного процесса»
  122. Тишков Денис Валерьевич Использование метода проекта для формирования патриотических качеств личности
  123. Тоярова Джамиля Сергеевна Проектирование здоровьеформирующего образования, как способ профилактики зависимостей в образовательной среде
  124. Тюнина Ольга Николаевна Формирование общих и профессиональных компетенций будущих специалистов в условиях реализации ФГОС СПО посредством развития духовно-нравственного потенциала личности
  125. Фазлитдинова Алия Кадировна Методическое пособие «Формирование живописных навыков детей младшего дошкольного возраста» - средство формирования умений детей работать в нетрадиционной технике
  126. Фертикова Ольга Васильевна Сотрудничество с семьёй в развитии познавательной активности детей через метод проектов
  127. Черненко Станислав Леонидович Роль истории в методологической культуре выпускника колледжа
  128. Чеченкова Марина Валентиновна Развитие межкультурной коммуникативной компетенции у выпускников педагогических колледжей
  129. Чурагина Наталья Сергеевна К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  130. Шарафан Наталья Владимировна Технология обучения студентов профессиональной деятельности
  131. Шишко Нина Алексеевна Русская народная сказка как объект лингвистики и лингводидактики
  132. Шумидуб Наталья Сергеевна Деятельностно-компетентностные технологии при преподавании литературы
  133. Шишкина Дарья Алексеевна ЛИЧНОСТНО - ОРИЕНТИРОВАННЫЕ АСПЕКТЫ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОСВОЕНИЕ МДК ХОРОВОЙ КЛАСС И УПРАВЛЕНИЕ ХОРОМ
  134. Эзенкина Анна Анатольевна Моделирование при решении задач с пропорциональными величинами
  135. Эрастова Наталья Николаевна Реализация возможностей в формировании профессиональной компетентности с применением технологии проектной деятельности в образовательном процессе педагогического колледжа
  136. Юрочкина Наталья Юрьевна Иностранный язык как основа межкультурной коммуникации выпускника педагогического колледжа
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_2014&oldid=406719»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/