Категория:Проект Экоград 2010

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 89: Строка 89:
 
----
 
----
  
−
 
−
* [http://ecowiki.ru/index.php?title=Home._%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B9 Международный образовательный проект "Home. Свидание с планетой"]
 
−
* [http://spareworld.org/rus/sites/default/files/SPARE-2008.pdf Энергия и окружающая среда.] Учебное пособие для средней школы, Санкт-Петербург, 2008.
 
−
* [http://sgp.uz/userfiles/%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%82_internet.pdf Пусть всегда будет…] Брошюра экологического клуба «Эремурус» и Молодежной Экологической Сети Узбекистана, Ташкент, 2009.
 
−
* [http://www.greenpeace.org/russia/ru/643172/ Сайт организации GREENPEACE "ЭКОДОМ" - Экология в доме] - познавательно, доступно, полезно!
 
−
* [http://gov.cap.ru/home/93/000/asio/index.htm Сайт Экологического клуба "Asio"]
 
−
* [http://gov.cap.ru/home/93/000/asio/2ekosha.htm Школа юного эколога]
 
−
* [http://www.1september.ru/ Издательский дом «Первое сентября»] - электронные версии газет "Биология", "Химия", "География", "Физика", "Начальная школа"
 
−
* [http://festival.1september.ru/articles/411202/ Классный час в начальной школе по теме "Энергосбережение"]
 
 
* [http://www.moregames24.com/2007/04/planed-plant-recycle.html Игра "Сортировка мусора" (Planed Plant)] Сортировка мусора для дальнейшей переработки. Необходимо перетаскивать предметы к соответствующему контейнеру - пластмасса, стекло, сталь, алюминий и пр., чтобы переходить с уровня на уровень. Глубоких знаний английского не требуется, интуитивно все понятно.
 
* [http://www.moregames24.com/2007/04/planed-plant-recycle.html Игра "Сортировка мусора" (Planed Plant)] Сортировка мусора для дальнейшей переработки. Необходимо перетаскивать предметы к соответствующему контейнеру - пластмасса, стекло, сталь, алюминий и пр., чтобы переходить с уровня на уровень. Глубоких знаний английского не требуется, интуитивно все понятно.
 
* <font color="red">'''Сервисы Web 2.0'''</font> Проект «Экоград» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все результаты конкурсных работ будут размещаться в сети Интернет с использованием '''сервисов Web 2.0.'''  Предлагаем всем участникам проекта и локальным координаторам познакомиться со статьями: [[Социальные сервисы]], [[Характеристика сервисов]].
 
* <font color="red">'''Сервисы Web 2.0'''</font> Проект «Экоград» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все результаты конкурсных работ будут размещаться в сети Интернет с использованием '''сервисов Web 2.0.'''  Предлагаем всем участникам проекта и локальным координаторам познакомиться со статьями: [[Социальные сервисы]], [[Характеристика сервисов]].

Версия 19:59, 27 сентября 2010

Дистанционный образовательный проект
"Экоград"
2010 - 2011 учебный год


О ПРОЕКТЕ

Мой друг, я искренно жалею
того, кто, в тайной слепоте,
пройдя всю длинную аллею,
не мог приметить на листе
сеть изумительную жилок,
и точки желтых бугорков,
и след зазубренный от пилок
голуборогих червяков.
Владимир Набоков


Приветствуем вас, умные, талантливые, любознательные школьники и их мудрые наставники!

150px

Наука убедительно доказала, что весь современный органический мир, растения, животные, а, следовательно, и человек, являются продуктами процесса развития, длившегося миллионы лет. Человек во многом зависит от природы. Почему же так часто люди делают глупости? Быть может, маленькие, незначительные, но ведущие за собой ряд глобальных проблем. Все чаще мы замечаем изменения, происходящие на нашей родной планете. Важнейшей задачей, способствующей стабильности природных систем, является сохранение биосферы Земли. Конечно, эти слова звучат громко, и не каждый сможет изменить то, к чему привело антропогенное воздействие тысячелетий. Но каждый из нас может уяснить для себя маленькие простые истины: не мусорить, не жечь в лесу костров, не вырубать деревья, не убивать животных. А самое главное, - оставаться человеком. Человеком с большой буквы. Итак, мы приглашаем Вас на Большой Совет... главный вопрос, которого понятен каждому: Как защитить родную планету?

"Берегите Землю! Берегите..." flash-ролик

В процессе работы по проекту мы вместе с вами попытаемся не только найти ответ на этот вопрос, но и внести свой пусть маленький, но реальный вклад в сохранение природы, ведь как говорил Л.Браун: «Спасение планеты зависит от изменения нашей собственной системы ценностей и нашего поведения».

Участникам проекта предстоит выполнить интересные и увлекательные конкурсные задания и освоить различные Интернет-сервисы. Задания проекта 2010-2011 учебного года посвящены изучению проблем экологически грамотного потребления.


Внимание!
Сроки проведения проекта: 4 октября 2010 г. – 19 декабря 2010 г.

Заявку на участие в проекте необходимо направить не позднее 11 октября 2010 г. электронным письмом на адрес координатора: sul@itc.tgl.ru.

Участники проекта: участниками проекта могут стать команды учащихся 3-х – 10-х классов образовательных учреждений под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.

Итоги проекта будут подводиться в трех возрастных категориях:

  • младшая группа (3 – 5 классы),
  • средняя группа (6 – 8 классы),
  • старшая группа (9– 10 классы).

Порядок проведения проекта:

  • Проект проводится дистанционно,
  • Все материалы для участников публикуются на странице проекта в ТолВики,
  • Участие в проекте бесплатное.

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА









Полезные ссылки

  • Игра "Сортировка мусора" (Planed Plant) Сортировка мусора для дальнейшей переработки. Необходимо перетаскивать предметы к соответствующему контейнеру - пластмасса, стекло, сталь, алюминий и пр., чтобы переходить с уровня на уровень. Глубоких знаний английского не требуется, интуитивно все понятно.
  • Сервисы Web 2.0 Проект «Экоград» предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все результаты конкурсных работ будут размещаться в сети Интернет с использованием сервисов Web 2.0. Предлагаем всем участникам проекта и локальным координаторам познакомиться со статьями: Социальные сервисы, Характеристика сервисов.
  • Веселая страничка Загляните на Веселую страничку Экограда, где можно не только поиграть в экологические on-line игры, но и посмотреть серию прикольных эко-роликов "Animals Save the Planet".


ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ

АКТУАЛЬНО

Attention.gif


Внимание!

  • Если вам небезразлична судьба нашей планеты, и вы решили принять участие в проекте, присылайте не позднее 11 октября 2010 г. заявку для участия в проекте на адрес координатора проекта: sul@itc.tgl.ru.


Организаторы проекта

Задай свой вопрос

Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите Править и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия:

  • ...
  • ...
  • ...
Трейлер к фильму Океаны Легко делать великое, когда ты великан!
Реклама RWE - крупнейшего немецкого энергетического концерна
<youtube v=Hy2rSGp-MWE/> <youtube v=rhMV0e_cFAI/>


АРХИВ ПРОЕКТА

Архив 2007-2008

Архив 2008-2009

Архив 2009-2010

Страницы в категории «Проект Экоград 2010»

Показано 200 страниц этой категории из 274.

(предыдущие 200) (следующие 200)

I

I (продолжение)

I (продолжение)

S

V

«

А
(предыдущие 200) (следующие 200)
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2010&oldid=164117»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/