Категория:Intel Обучение для будущего
(→Группы обучения по курсу 2011 - 2012 учебный год) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Изображение:Intel-1.jpg|600px]] | |
===О программе Intel® «Обучение для будущего»=== | ===О программе Intel® «Обучение для будущего»=== | ||
Образовательная программа '''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)]''' призвана помочь учителям средней школы глубже освоить новейшие информационные и педагогические технологии, расширить их использование в повседневной работе с учащимися и при подготовке учебных материалов к урокам, в проектной работе и самостоятельных исследованиях школьников. | Образовательная программа '''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)]''' призвана помочь учителям средней школы глубже освоить новейшие информационные и педагогические технологии, расширить их использование в повседневной работе с учащимися и при подготовке учебных материалов к урокам, в проектной работе и самостоятельных исследованиях школьников. | ||
Версия 13:59, 15 июля 2011
Содержание |
О программе Intel® «Обучение для будущего»
Образовательная программа Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего») призвана помочь учителям средней школы глубже освоить новейшие информационные и педагогические технологии, расширить их использование в повседневной работе с учащимися и при подготовке учебных материалов к урокам, в проектной работе и самостоятельных исследованиях школьников.
Лучшие проекты нашей Интел-площадки
Обучение по программе Intel® «Обучение для будущего»
Цель
Формирование у педагогов компетентности в организации проектной деятельности в учебном процессе с использованием информационно-коммуникационных технологий
Задачи
- Развивать ИКТ-компетентность - владение офисными программами, социальными сервисами Интернета и пр.
- Совершенствовать опыт применения проектной методики в образовательной деятельности, включающий:
- умение определять учебные цели проекта в соотвествии с ГОС и адекватно возрасту учащихся;
- умение планировать проект в соответствии с поставленными целями;
- умение организовывать проектную деятельность: выбрать адекватные формы и способы деятельности учащихся;
- умение организовывать системную оценочную деятельность проектной работы учащихся (формирующее и итоговое оценивание);
- умение создавать необходимые материалы (дидактические, методические) для поддержки и сопровождения проектной деятельности;
- умение разрабатывать адекватные критерии оценивания деятельности (коллективной, индивидуальной) в проекте;
- умение организовывать рефлексивно-оценочную деятельность участников проекта и др.
- Развиватьумение работать в команде (навыки эффективного общения, в том числе сетевого).
- Формировать навыки публичного выступления (презентация результатов деятельности).
- Развивать рефлексивные умения.
Материалы для слушателей
- Как работать в ВикиВики
- Блог для рефлексии в курсе
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Категория:Сервисы Web 2.0
Примеры учебных проектов
Учебный проект Кому на Руси жить хорошо
Учебный проект Греки во времени и пространстве
Учебный проект Стряхнувшие сон детства
Группы обучения по курсу 2011 - 2012 учебный год
Группа 1 (август - сентябрь 2011 г.)
АРХИВ ОБУЧЕНИЯ ГРУПП ПО КУРСУ ИНТЕЛ
Подкатегории
Показано 9 подкатегорий из 9.
Страницы в категории «Intel Обучение для будущего»
Показано 200 страниц этой категории из 233.
(предыдущие 200) (следующие 200)
