Категория:Сетевое Объединение Информатиков Тольятти

Версия 13:05, 25 июня 2010 (просмотреть исходный код) Pen (обсуждение | вклад) ← Предыдущая правка		Версия 13:07, 25 июня 2010 (просмотреть исходный код) Pen (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 65:		Строка 65:
	----		----
−	{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#D2FED2; border: 1px solid #6BDD6B; height: 60px" |border=3 width=100% align=center
−	|
−	{|cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#D2FED2; border: 0px solid #6BDD6B; height: 60px" |border=3 width=100% align=center  border=0 width=98% align=center
−	|
−
−	<p style="text-align:left;font-size:140%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><b> <span style="color:#800000">'''ВНИМАНИЕ! АКЦИЯ!'''</span></b></p>
−
−
−	'''Уважаемые коллеги!'''
−
−	Наступил май. И в каждом образовательном учреждении начинают подводить итоги прошедшего учебного года.
−
−	Большинство учителей в течение учебного года не только хорошо ведут уроки, но и успевают участвовать со своими учениками в конкурсах и проектах, демонстрировать свой опыт в конкурсах профессионального мастерства и в сетевых сообществах коллег. К сожалению, о результатах этой трудной и нужной работы знает очень ограниченный круг людей.
−
−	В сетевом сообществе учителей информатики г. Тольятти периодически отмечаются достижения участников нашего сообщества, и фотографии лучших учителей информатики города размещаются на виртуальной "Доске почета".
−
−	Предлагаем вам '''до 25 июня 2010 г.''' [[Результаты работы учителей информатики за 2009-2010 учебный год|'''на странице "Результаты работы учителей информатики за 2009-2010 учебный год"''']] провести анализ своей работы и рассказать о своих профессиональных достижениях сетевому сообществу. Таким образом у вас появится возможность "и себя показать, и других посмотреть", а город узнает авангард своих педагогов.
−
−	'''20 (двадцать) лучших учителей информатики''' в рейтинге участников сообщества, опубликовавших свои результаты, будут '''награждены учебной литературой по информатике''', и их фотографии займут достойное место на '''"Доске почета сообщества"'''.
−
−	|}
−	|}
−
−
−	----

---

Версия 13:07, 25 июня 2010

«Люди живут в сообществе благодаря тому общему, что есть между ними,
а общение – тот способ, благодаря которому они обретают это общее».
Джон Дьюи

Мы только узлы во всеобщей сети текущей информации.
Вилем Флуссер

Это сообщество создано для оказания методической поддержки и дистанционного консультирования учителей информатики и ИКТ.

Сетевое Объединение Информатиков Тольятти (СОИТ).– это возможность проявить активность и повысить уровень профессиональной подготовки.

Здесь можно обсудить возникающие профессиональные вопросы и проблемы, обменяться с коллегами идеями, информацией, методическими разработками.

Хочется, чтобы наше сетевое сообщество было интерактивным, действенным, развивающимся, оптимально соединяющим близких по духу педагогов, которые имеют здоровые амбиции, обладают хорошим чувством юмора, любознательные и творческие, толерантные и терпимые друг к другу.

Надеемся на активное творческое сотрудничество!

---

ДОСКА ПОЧЕТА Лучшие учителя информатики по результатам работы за 2009-2010 уч.год Семенова Оксана Сергеевна Батижевская Светлана Леодоровна Стуликова Алевтина Алексеевна Осипова АСветлана Леонидовна Гришина Татьяна Вячеславовна 110px Костина Елена Леонидовна Участники сетевого сообщества учителей информатики г.о. Тольятти Архив: доска почета (сентябрь 2009 - январь 2010 года)

Спешите принять участие в обсуждении актуальных вопросов преподавания информатики в Сетевом Объединении Информатиков Тольятти (СОИТ) в GoogleГрупп

Архив новостей: август - декабрь 2009 года

Архив новостей: январь - июнь 2009 года

Архив новостей: сентябрь - декабрь 2008 года

---

Методическая копилка Здесь каждый педагог может разместить свои методические разработки, статьи, эссе, рассказать о своем педагогическом опыте. Не забудьте подписать вашу статью и указать место работы. Каждый желающий может оставить свои мнения, реплики и пожелания авторам на страницах обсуждения этих статей.